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文档简介

本文【长春版一年级语文下册6-1我家的亲属教案】所属专题栏目是【长春版一年级语文下册教案】教学目的：1、认识本课13个生字，会写8个生字。2、运用已学过的识字方法进展识字。3、理解有关亲属的称呼，会分类。教学重点：各种方法识记生字。教学难点：不同方法识记生字。教学过程：第一课时一、播放歌曲，激趣导入。听歌曲?亲属歌?，板书课题?我家的亲属?，出示亲立字下面一个小是亲。1、小朋友们，在这首歌中，都提到了哪些亲属？2、请你来介绍自己的亲属，好吗？3、学生边介绍，老师边出示词语卡片。4、师领读词语。二、认识亲属名称，学习生字。1、请同学们看书中的两幅图，借助拼音，认识亲属的名称。2、指名读左右两幅图中的词语。3、再读词语，从图中你发现了什么？4、请你根据自己家的情况，同桌间互相说一说：我家的亲属有5、开火车认读词语卡片。6、认读生字。注意分类识记女字旁的字。关注叔、伯、婆的读音。7、找学生把黑板上的词语按照奶奶、姥姥家分灯排列好。8、练习。三、课后作业认读生字。第二课时一、识记生字1、随乐曲唱?亲属歌?。2、认读词语，识记生字。亲属、伯父、伯母、兄弟、外公、叔叔。出示亲、伯、兄、外、叔，请同学认读，讲讲识记方法。二、指导书写三、练习1、读一读。指名读，说说你的发现。你还能说出哪些带女字旁的字？试着写一写。2、涂色，会写的写下来。仔细观察图画，试着读一读气球上的词语。照样

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