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1、第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源第二课时学生学案(学习网址:.101/gjq/jiangshou/index.htm)教师主导:1、分别以海水资源中两种具体资源的综合利用进行讲解2、引导学生对海水资源的综合利用进行探究学生主体:1、探究海水里面各种资源的物质含量2、海水淡化原理3、海水淡化战略意义4、了解海水中其他资源的综合利用5、知识巩固练习6、掌握海水淡化的方法7、实际操作从海水里面镁海水淡化海水水资源利用包括:_海水中常量元素有:_海水中微量元素有:_海水淡化方法有:_蒸馏法海水淡化原理是:_请简单画出蒸馏原理示意图:实验探究:海水提溴(参考书本P83资料卡片)请你设计实验方案
2、模拟这个生产过程实验原理:_实验药品:_实验过程:_实验探究:海带中碘元素的检验1、取3克干海带,把干海带表面的附着物用刷子刷干净,用剪刀剪碎后,用酒精润湿,放入坩锅。点燃酒精灯,灼烧海带全成灰,停止加热、冷却。2、将海带灰转移到转移到小烧杯中,向其中加入10ml蒸馏水,搅拌、煮沸23min,过滤。3、在滤液中滴加几滴稀硫酸(3mol/L),再加入约1mL H2O2(质量分数为3%),观察现象。加入几滴淀粉溶液,观察现象现象:_解析原因:_思考:能够氧化I- 的氧化剂很多,例如氯气、液溴、高锰酸钾等。用H2O2氧化I- 有什么好处?你认为用Cl2氧化I- 此实验效果如何?_粗盐提纯:请思考由粗盐制精盐的实验方法(提示:要除去的离子有:Mg2+ 、Ba2+ 、Ca2+ )涉及加入的试剂
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