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文档简介
1、高品质文档2022年高一语文教学工作总结 这一学期,我连续担当高一语文教学,任教班级还是高一21班和高一22班。因为已经教过一个学期,磨合较好,可以提高教学要求和教学质量,重点和方法也稍有变化。 作为一名新时代的人民老师,我特别留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和会议,并常常留意翻阅报纸和杂志,努力把握最新的训练动态和训练信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的进展,合乎素养训练的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学老师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信老师无小节,时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长,越来越向老老师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能喜爱学生,
2、关怀学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素养的新型人才。不只对学生如此,平常与领导群众关系和谐,与本组及相关处室工作人员合作开心,人际关系较好。廉洁从教,无私奉献,从不计较个人得失,也不从事有偿家教,保证以全部精力投身于教学工作。 教学工作听从组织的支配,也给自己提出更高的要求。这一学期满工作量,教案和各种业务资料齐全,备课仔细规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡,所以连续留意了高一学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注意打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,在班内
3、形成比学赶帮的热潮,以学促学,为以后高二和高三的学习作好足够预备,在上学期的基础上更上一个台阶.所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求始终是我这个学期的工作重点.同时我在其他同志的启发下,加强了教学手段的探究和变化,以取得更好的教学效果.平常我和其他同志常常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.新的高一语文教材,使我更像一个新手,如履薄冰,举步维艰,但和学生一起学习使我获得了许多的乐趣,也增加了以前没有的一些阅历.到期末,这两个班都取得了不错的成果,尤其是尖子生脱颖而出,达到了我的学期要求,基本奠定了较好的局面。 近一年我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正是范”,在语文教学中
4、渗入德育训练,从语文的角度,乐观主动做好训练学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是伴侣,和学生一起努力搞好教与学,乐观进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上始终在做的,两年的高三阅历证明明确这个宗旨事半功倍.语文教学必需有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得抱负的成果,才符合训练进展的新形势.尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领会祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑成. 其他训练教学工作总结、教案、听课记录齐全仔细,上交准时。参与学科组、备课组教研活动乐观主动。这学期经由老师们的关心,经过自己
5、的仔细预备和反复练习,较胜利地上了一堂班级观摩课黄鹂,听课的领导老师反映还不错。在此我要感谢罗敬中、余国治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老师前后对我的无私关心。但是长期以来,对某些学生(尤其是某些男生)的学习爱好激发不够,没有让他们养成良好的学习心态,影响了全班的成果。自己也有一些惰性,笔不勤,个人教研活动还有明显缺陷,尤其课件做得不够好,今后肯定要向别的同志学习,时刻留意加强讨论,总结阅历,探究新路,做到有成果,有发觉,有创新,争取做一个训练家,而不是教书匠。 这一学期出勤准时,正常教学时间是全勤,从没无故旷工。 这一年总的来说收获良多,最起码算是初步了解了新的高一语文教学工作,也熬炼了自己的耐力,提高了力量。还有很多不足,如与学生相处还不够自然融洽,还不能教学相长,还不能多结合先进的教学手段,所
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