《 语言学概论》课程教学大纲

1、 语言学概论课程教学大纲 课程类型： 专业选修课  课程代码： 06401506，06402507，06403507  课程学时：54 学分： 3  适用专业：英语专业（师范、商务、翻译方向）                    开课时间：    三    年级 1 

2、 学期    开课单位：   外国语学院        大纲执笔人：      邹东旗           大纲审定人：                

3、0;       高等学校英语专业高年级英语教学大纲(2000)规定英语专业开设“基础语言课”、“用英语讲授的主要英语国家文学课程、语言学课程、文化知识课程”等。语言学概论是语言学课程的领头课程，是英语专业高年级阶段的必修课程。    一、教学目的和要求    本课程的教学目的，是使学生熟悉语言学中的基本原理和基本知识，掌握研究语言的基本方法，培养其从事语言研究的能力，提高其语言学习的自觉性。具体要求如下：    1要求学生了解语言的本质。探索汉语与英语语

4、言的共有的规律以及两种语言在结构上的共同特点。    2要求学生熟悉语言学的各个分支?语音学、词汇学、句法学、语义学等。    3要求学生掌握研究语言的主要方法，特别是现代语言学的研究方法。    4要求学生了解语言学同其它学科的关系和所形成的边缘学科以及这些学科的实际运用价值。二、教学重点与难点1教学重点： 语言的本质、特征、功能；语音；词汇；句法；语义；语用。2教学难点： 语言学理论术语的理解；语言理论的运用三、教学方法与手段1讲课为主，课堂讨论为辅。    2注意培养学

5、生分解问题和解决问题的能力。3注意培养学生初步的研究能力。四、教学内容与目标              教学内容                 教学目标         课时分配    &

6、#160;                                                 &

7、#160;      1绪论                                           

8、60;            3       11 语言的定义                       掌握12 语言的特征       

9、;                掌握13 语言的起源                       了解14 语言的功能         &

10、#160;             掌握15 语言学的主要分支                 理解    2语音              

11、0;                                          9       21语音学 &#

12、160;                          掌握       22 音位学                

13、60;          掌握    3词汇                                   

14、60;                     6       31 词的定义                      

15、;    理解       32 词的构成                          掌握       33 词汇的变化      

16、                  理解    4句法                             

17、;                            9       41 传统派的研究途径              

18、60;   掌握       42 结构派的研究途径                  掌握       43 生成派的研究途径             

19、60;    理解       44 功能派的研究途径                  理解5语义                    

20、                                     6       51 指称理论      &#

21、160;                   理解       52 语义关系                       

22、60;  掌握       53 成分分析法                        掌握6语言心理加工                

23、;                                 3       61语言的理解          &

24、#160;             理解       62语篇的解释                        理解      

25、; 63语言的创生                        理解    7语言、文化、社会                    &#

26、160;                        3       71语言与文化                  

27、0;     理解       72语言与社会                        理解    8语言使用          &#

28、160;                                          3       81言语行为理论

29、60;                     理解       82会话含意理论                      掌握

30、       83后格赖斯理论的发展                了解    9语言和文学                      &#

31、160;                            3       91文学语言的总的特征              

32、  了解       92诗歌语言                          了解       93小说语言        

33、0;                 了解       94 戏剧语言                          了解*

34、10语言和计算机                                                 

35、60; * 11语言与外语教学                          *12现代语言学理论与流派     （注：带*号的为学生自学内容。）    五、考试范围与题型1考试范围与分数比例（1）绪论       

36、                       10       （2）语音                    

37、60;         15       （3）词汇                              15（4）句法   

38、0;                          20（5）语义                       &#

39、160;      15（6）语言心理加工                       5（7）语言、社会、文化                  

40、5       （8）语言使用                          10       （9）语言与文化         

41、60;               5     2题型与分数比例       （1）辨析题                            10       （2）单选题