湘教版三年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案_第1页
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文档简介

1、湘教版三年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求做题。1.西湖是杭州最有名的景点。(变换词序,句子意思不变。)_2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子) _4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)_5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_二、 句子变变变。 (1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) _(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)

2、 _三、 根据要求完成下列句子练习。1.小鸟唱歌。(扩句,至少两处)_2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)_3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)_4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)_四、 按照要求完成句子练习。1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)_2小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句)_4妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。(修改病句)_五、 按要求完成句子练习。1亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:_2池水清清的

3、,像一面镜子。仿写句子:_3鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句:_4鹿把角挣脱出来。扩写句子:_六、 按要求完成句子练习。1那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩写句子)_2列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_3照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(1)妈妈在公园里散步。_(2)我们跟着老师去春游。_4列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句)_5男孩放了那只胸脯深红的灰雀。换个说法,意思不变:_6灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)_7列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是

4、诚实的。仿写句子:_8列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。改写成拟人句:_七、 按要求写句子。1那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改为陈述句)_2他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。(缩句)_3我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。(改为“把”字句和“被”字句)_八、 按要求写句子。 1牡丹花开了。(用拟人的手法写花开放) _2用“有的有的还有的”写一句话。_3我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。(用关联词合并成一句话)_4我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)_九、 按要求写句子。1河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_ 2我小时也画过不少,

5、因为它的形态好掌握,很好画。(用加点词说一句话) _3吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) _十、 句子练习。1它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)_2你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)_3小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)_4小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)_十一、 按要求完成句子练习。(1)小明同学完成了作业。(扩句,至少两处)_(2)大树立在道旁。(改为比喻句)_(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)_(4)通过

6、这次活动,使我学会了许多知识。(修改病句)_(5)花儿在微风中摇晃着。(改为拟人句)_(6)小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_十二、 按要求写句子。(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)_(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “这一次我终于考满分了!”哥哥_。(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。一条(_)的小路,(_)穿过那片密林。十三、 按要求写句子。1.高尔基把扔进来的纸团打开了。(改为“被”字句)_2.浅水洼 小男孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里(连词成句) _3.周围的一切,

7、不是都在起变化吗?(改成陈述句)_4.下课了,同学们有秩序的一下子涌出了教室。(修改病句)_5.我家养了一只雪白的花猫。(修改病句)_十四、 按要求改写句子。1黑熊用舌头舔着脚掌。(扩句)_2每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。(缩句)_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。(用合适的词语把两个句子连成一句)_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。(改为反问句)_5它们有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子)_十五、 按要求,写句子。1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)_2.门前有一条河。(把句子写具体)_3.五颜六色的

8、风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)_7.你用心去听。你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_十六、 按要求写句子。1人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)_2把纸浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点词语写一句话)_3河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩写句子)_4造纸术是我国四大发明。(修改病句)_5画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点

9、词语仿写一句话)_十七、 按要求写句子。1我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(仿写拟人句)_2助手们赶忙把火扑灭。(改为“被”字句)_3把下面的句子补充完整。教室里真安静,_。4船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词写一句话)_5讨论会上,他首先第一个发言。(修改病句)_答案1、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博,而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 黑熊舔着脚掌。2、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。3、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音

10、。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难,不能退缩4、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为小明平时学习非常刻苦,所以在考试中取得了优异的成绩。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 妈妈给我买了一件白色的衬衣,我非常喜欢。 5、亲爱的姐姐,你会疲劳的。 太阳红彤彤的,像一个气球。 鹿的角被树枝抓住了。 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。6、灰雀在歌唱。 列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。 我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。 周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。 男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。

11、 路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。 我今天很开心,因为妈妈答应明天带我去动物园玩。 列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。 7、那么长的头发,平时很碍事。 他们吃了起来。 树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。8、牡丹花笑红了脸。 公园里的花开了,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是紫色的。 如果我们下一番苦工,就能练出一笔好字。 我想,它们飞得那么低,不能看到遥远的家。9、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 因为天气不好,运动会只能推迟了。 吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们改改口味,也吃蚜虫。10、关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰,关爱似沙

12、漠里的一泓清泉。 你应当知道狗是会叫的。 因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。 我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。11、小明同学认真地完成了语文作业。 大树像军人一样笔直地站在道旁。 我们生来就是盛东西的。 通过这次活动,我学会了许多知识。 花儿在风中跳舞。 小真说,没关系,到时候她就把头发烫起来。 12、当有人遇到困难的时候,能帮他。或:当有人遇到困难的时候,可以帮他。或:当有人遇到困难的时候,一定要帮他。 兴奋地欢呼起来 弯弯曲曲 悄悄地 13、扔进来的纸团被高尔基打开了。 小男孩把浅水洼里捡起来的小鱼一条一条扔进大海。 周围的一切都在起变化。 下课了,同学们一下子涌出了教室。 我家养了一只雪白的猫。 14、示例:黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 海龟产卵。 示例:人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗? 示例:下课了,同学们有的踢足球,有的丟沙包,有的跳绳15、青蛙在挖洞,准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗? 昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听,就会听到春天的声音

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