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文档简介
1、一年级上学期体育教学总计划 一、学情分析:一年级学生年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。 二、教材分析:本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。 教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级
2、来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。三、教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作 四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。2、队列和队形动作。3、各种跑、跳动作。五、教学措施:1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。 2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。 3、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解,使学生能有从客观和
3、主观上学习。4、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。5、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 六、教学进度安排周次日期教学内容所需课时训练目标与方法备注19.04-9.10 体育常识:做早操的好处2讲授 、交流、活动4日正式上课29.11-9.17广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动39.18-9.24 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动49.25-10.01机动2讲授 、交流、活动30日补周五课510.02-10.08障碍赛跑、游戏2讲授 、交流、活动1-8日国庆中秋节放假610.09
4、-10.15、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动710.16-10.22队列队型练习2讲授 、交流、活动810.23-10.29各种正确姿势的走2讲授 、交流、活动910.30-11.05 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动1011.06-11.12、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动1111.13-11.19游戏:迎面接力2讲授 、交流、活动阶段性评价一1211.20-11.26 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动1311.27-12.03广播体操、报数2讲授 、交流、活动1412.04-12.10 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动1512.11-12.17机动2讲授 、交流、活动1612.18-12.24广播体操、拍球2讲授 、交流、活动1712.25-12.31 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动181.01-1.07广播体操、报数2讲授 、交流、活动1日放假191.08-1.14 广播体操 、游戏2讲授 、交流、活动201.15-1.21、广播体操、跳绳2讲授 、交流、活动兼教科检测211.22-1.28期末检测2上报成绩给班
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