五年级下册数学对比练习题

1、五年级下册数学对比练习题1、 （1）千克表示把( ）看做单位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ ）；或者表示把（ ）看做单位“1”,平均分成（)份，表示其中的（ ）份。（2）表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ )份;或者表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ ）份.2、（1)如果a b =6是（且a、b都是不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （2)a、b都是非零自然数，如果2ab，那么a和b的最大公因数是( ).3、（1）200千克菜籽可榨油60千克,平均每千克菜籽可榨油多少千克？（2)200千克菜籽可榨油60千克，榨1千

2、克菜籽油需要多少千克菜籽？4、(1） = =（ ）（ ）= (2）=0.4=16（ ）=5、（1）右图中阴影部分的面积是（ )公顷. 1 公顷(2）右图中阴影部分的面积是（ ）公顷。 2 公顷6、（1）一张长方形纸连续对折1次，得到的图形面积是原来的.（2）一张长方形纸连续对折3次，得到的图形面积是原来的。7、（1）一节课 小时。学生自主探究占了小时，老师讲解占了小时，其余时间是学生练习。学生练习时间占这节课的几分之几？（2）一节课 小时。学生自主探究占了，老师讲解占了，其余时间是学生练习。学生练习时间占这节课的几分之几？8、（1）一个圆形花坛的半径长10米，周围有一条宽1米的小路。这条小路的

3、面积是多少平方米？(2）一个圆形花坛的直径长10米，周围有一条宽1米的小路。这条小路的面积是多少平方米？9、（1)将 的分子乘15，要使分数的大小不变，分母应该加上( ）。(2)将 的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上( ）。10、(1）A的倍与B的倍相等(A、B不为0），那么A与B的关系是（ ). AB AB 无法确定（2）A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（ ）。 AB AB 无法确定11、(1)两个圆,小圆半径是厘米,大圆半径是厘米，小圆半径是大圆半径的；小圆直径是大圆直径的；小圆周长是大圆周长的；小圆面积是大圆面积的。（2）两个圆,小圆半径是厘米，大圆半径是

4、厘米,小圆半径是大圆半径的；小圆直径是大圆直径的;小圆周长是大圆周长的;小圆面积是大圆面积的。（）两个圆,大圆直径是小圆的倍，小圆半径是大圆半径的（）；大圆周长是小圆周长的（）,小圆面积是大圆面积的()。12、（1）在右图中表示(2)在右图中表示13、(1)用在下图中任意框出两个数，一共可以得到（ ）个不同的和；若每次框三个数则能框出（ ）个不同的和。(2）用在下图中任意框出两个数，一共可以得到( ）个不同的和；若每次框三个数则能框出（ )个不同的和。（3)将自然数排列如右图：如果框出的5个数的和是180， 一共可以框出多少种不同的和？应该怎样框？在图中框出来。14、（1)做一个飞机模型，小军

5、用了1。1小时，小明用了 小时,小芳用了1.09小 时。（ ）做得快些。（2）在立定跳远测试中，小雨跳了1。34米,小明跳了1米，小高跳了1米。（）跳得远一些。15、（1）修路队修一条公路，第一周修了km，第二周修了km，第三周比前两周修的总和少km，第三周修了多少km?（2）修路队修一条公路，第一周修了，第二周修了,剩下的第三周全部修完,第三周修了多少？16、 姓名： （1）有一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米?（2)有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？17、(1)把

6、一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没剩余，最多可裁多少个？（2）一种长方形砖长10厘米，宽6厘米。像图中这样铺,至少需要多少块才能铺成一个正方形？(3）男、女学生分别站队，已知男生48人，女生36人，要使每排的人数相等，每排队伍最多可站多少人？这时男、女生分别有几排?18、（1）7和8的最小公倍数是（ ），3和9的最小公倍数是（ ),6和10的最小公倍数是（ ）。(2）19和20的最大公因数是（ ）,8和40的最大公因数是（ ），18和12的最大公 因数是( ）。19、(1）舞蹈队中有男生12人，女生18人。男生人数是女生的，女生人数是男生的倍，女生占舞蹈队人数的 。（2）分数 中，当a( )时, 是真分数；当a（ ）时,是假分数;当( ）时， 为0；当a （ )时，是它的分数单位.20、（1)小亮家到少年宫的距离是4144米，他骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去少年宫。按车轮每分转100圈计算，他骑这辆车去少年宫大约需要多少分?（得数保留整数）（2）一辆车轮外直径大约是66厘米。按车轮每分转100圈计算,小芳从家骑这辆车去少年宫大约需要10分种,小芳家离少年宫大约多少米?21、（1）一张正方形纸的边长是12分米,把它剪