小学数学教师年度工作总结

1、小学数学教师年度工作总结【范文一：小学数学教师年度工作总结】一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生 活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充 满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的 学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限， 在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩， 思来想去，我就从以 下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的 思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表

2、，以 自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻 注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各 项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、 刻苦钻研如何把课上得深动而有趣， 才能够抓住学生的兴趣，从而显 现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级 下学期，

3、打好基础为即将步入第二学段作好铺垫， 本人虽不担任班主 任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以 下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作 课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业 力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失 的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、 民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好 知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。如何挖掘学生潜

4、能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我 除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时 不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育 教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定 将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有 更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。【范文二：小学数学教师年度工作总结】为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教师工作 做一个总结。一、思想方面作为教师，责任心是工作成败的

5、关键，也是良好师德的具体体现。 当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好 工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年 来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自 己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心 学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退, 有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。 努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二、教育教学方面本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教 学过

6、程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并 取得了一定的成绩。在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学 习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有 范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为 学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循 循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持； 经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。 这也是我教育学生的一点浅谈。在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己 对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。 了 解当

7、前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际， 不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题， 认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。存在的问题1）教师的观念较为保守，放不开；2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；3） 课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少，特别是应用题方面的教学；4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；5）课堂教学处理的的艺术水平较低针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导

8、导练结合当堂训练及时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。【范文三：小学数学教师年度工作总结】本学年我担三年级的数学教学，现将这一学年的工作总结如下：一、政治思想工作本学年， 我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央 关于全面推行素质教育的决定及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、中华人民共和国义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高

9、标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素质教育，

10、全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时

11、候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。【范文四：小学数学教师年度工作总结】一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、 勤恳的态度，履行岗位职责。这一年不仅担负着数学教学工作，兼任三班

12、班主任，每周11 课时；下半年同样担任一年级三班数学的教学工作，兼任三班班主任，每周11 课时；班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任更加重。这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今后的工作中，会尽我最大的努力吧！现将一年来的工作，归纳为以下几方面：一、思想方面本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志；在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀共产党员”的荣誉。“20XX年度考核优秀。二、教学方面：1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好

13、大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成绩很差， 通过本学期我的耐辅导

14、下，对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。他们的学习进步很快，成绩大都在90 分以上，现在他们变得积极主动的学习了。3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选， 大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正；因此我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。三、班主任工作首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德育与安全是学校工作中的重中之重，而我当好班主任教育工作的秘诀就是 “爱 “与“勤” ，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、

15、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，理解学生要从儿童的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感，因此，只有爱才会产生巨大的力量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学习等情况，及时解决存在的问题；同时，保持与学生家长取得联系，共同教育好孩子，使他 （她） 们健康成长。四、积极参加校内外教研活动听公开课，取长补短，吸取精华；参加网上继续教育学习、写作业、

16、写学习总结等。本人通过多方面的学习，受益菲浅，为今后的新 课程教学工作指确方向。【范文五：小学数学教师年度工作总结】一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作， 想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是 人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个 神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员 的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老 师团结合作，能够正确处理好教师之间

17、、师生之间的关系，特别尊敬 老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积 极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思 想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安 排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付 出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化， 为了更好地 进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外， 还利用大量的 业余时

18、间自觉学习了解新课程的教育理念， 并写了近万字的学习心得 与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章。 其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作， 在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难 点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后 根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平， 制定恰当的教学目标, 选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生 主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结 合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学 习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想

19、办法解决问题，注重培 养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做 好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真 诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的 过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题， 我所带班级的学生对数学学习 不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯本学期我班有54 名学生， 其中 45 人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成 “脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以 小学生日常行为规范为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己