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文档简介

1、第十二课：当同学有了小纠纷    教学目标：1、学会与同学友好相处，知道哪些行为可能引发小纠纷；    2、宽容地对待同学，能正确处理同学间的小矛盾。     前几天，小国在匆忙中将小伟的文具盒碰到地上，于是两人互不相让，争吵到上课也没有结束。小伟认为小国将自己的文具盒碰到地上，道歉不诚恳；而小国觉得自己不是故意的，小伟不该出口骂人。    假设你是老师，你会如何处理小国和小伟的争吵呢？知识屋：容易产生纠纷的行为    

2、60; 同学们之间的纠纷常常是一些自认为很小的事情所引起的。不拘小节、开玩笑过分、取绰号、恶言中伤、自大没礼貌等，这些都可能给你和同学之间带来矛盾。     你与同学之间有没有过小纠纷，你是怎么处理的呢？知识屋：不用武力解决纠纷      在与他人产生纠纷时，千万不要对他人破口大骂，甚至大打出手。这样不仅解决不了问题，反而让原本微不足道的小事变成大矛盾，造成严重的后果。      与他人有纠纷时，首先进行自我反思，站在对方的角度思考问题，思量自己是否有错。      如果错在自己，要真诚地向对方道歉，并完善自己，改变自己的不良性格和习惯；如果错在对方，要宽容而主动地原谅他人的过失，微笑接受他人的道歉。      在一辆拥挤的公交车上，一位手拿牛奶的女士不小心将牛奶洒在了一位青年男子的西装上，男子并没有因此而责备女子，

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