小学语文二年级：《看电视》 教学设计资料_第1页
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文档简介

教学目的：1、认识14生字，会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应该互相的关爱教学重点：认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点：知道全家人在生活中应该互相关爱第一课时一、教学过程 一、导入、提题我们都有一个温暖的家。每天我们全家人都看电视。提题：看电视能谈谈你的家的成员都喜欢看什么节目？但是，小明家看电视真有些奇妙。奇妙在哪里呢？翻开课文?看电视?二、教学新课一初读课文读准字音，想想课文中什么事很奇妙呢？二自读课文1、再读课文找出生字，生字多读几遍2、记住生字字音检查生字情况：分节读，正音三生字教学1、合作学习生字，交流记字方法2、出示词语稳固生字四写字教学“ 全家两字教学五读懂课文1、 再读课文，读懂后让你上来排顺序爸爸和我足球迷奶奶京剧 听的入迷 打盹睡觉爸爸和我足球 乐的直叫 一起拍手欢呼妈妈 音乐 舞蹈2、 找出把足球赛转成京剧的小节？爸爸再看球赛时想到了什么？3、 结果奶奶听的入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶又怎么想了呢？找出京剧换成足球这一节？第二课时一、复习稳固生字二、学习四五小节一自读一二三四五小节二细读1、学习第四小节1第四小节你读懂了什么？接小节提示形式说明2看到妈妈一脸的疲劳你怎么想？3 指导朗读2、学习第五小节1自读2 指导？号的朗读3每个人心里都装着一个什么机密呢？4指导朗读三、写字教学爸 关 写 完1、教师

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