《汽车故障诊断与维修技术》课程教学大纲(二)

1、汽车故障诊断与维修技术课程教学大纲（二）一 基本信息管理1. 课程类型： 汽车技术服务与营销专业的专业课2. 学时： 723. 先修课：汽车使用技术，汽车文化，汽车概论，汽车构造4. 后续课：汽车售后服务5. 制定人与制定时间： 孟志刚 2009年8月二 课程目标1. 能力目标（1） 能够熟练拆装发动机；（2） 能对汽车发动机润滑系统进行故障诊断与技术维护；（3） 能对汽车发动机冷却系统进行故障诊断与技术维护；（4） 能对汽车发动机起动系统进行故障诊断与技术维护；（5） 能对汽车传动系进行故障诊断与技术维护；（6） 能对汽车制动系进行故障诊断与技术维护；（7） 能对汽车转向系进行故障诊断与技术

2、维护；（8） 能对汽车行驶系进行故障诊断与技术维护。 2 知识目标(1) 知道发动机的分类，以及各类型发动机的特点；(2) 知道汽车发动机润滑系统的常见故障并能对其进行维修;(3) 知道汽车发动机冷却系统的常见故障并能对其进行维修；（4）知道汽车发动机起动系统的常见故障并能对其进行维修；（5）知道汽车传动系常见故障并能对其进行维修；（6）知道汽车制动系常见故障并能对其进行维修；（7）知道汽车转向系常见故障并能对其进行维修；(8) 知道汽车行驶系常见故障并能对其进行维修; 三教学模块及教学方法 1. 教学模块的划分 根据知识目标和能力目标，本课程只设置一个综合项目汽车故障诊断与维修。为有效组织教

3、学，将综合项目分成8个教学模块（子项目），具体内容见下表。教学模块（子项目）名称学时1. 发动机拆装实训82. 汽车发动机润滑系统的故障诊断与维护83. 汽车发动机冷却系统的故障诊断与维护84. 汽车发动机起动系统的故障诊断与维护85. 发动机的综合故障诊断86. 汽车传动系的故障诊断与维护127汽车制动系的故障诊断与维护128汽车转向系的故障诊断与维护8合计722. 教学方法（1） 学生为主体以汽车故障诊断与技术维护的职业需求确立综合项目、子项目及理论知识和实践知识，在教学中力争做到与学生一起“学中做、做中学”。（2） 教师为主导不断地指出本课程的学习目标，并通过课堂和实训进行引导；深入了解

4、学生的困惑，并及时、正确的指导实际操作作业、实验报告等。（3） 注重思维与创新能力培养的情景教学法针对高职汽车专业毕业生在实际工作中的问题，提出了注重思维与创新能力培养的情景教学法，在整个教学过程中，构建多个学习任务，一个接一个地被展现、被传授、被实现，当这些单项任务都被完成后，构建汽车故障诊断与维修的综合项目也最终得到完成。四、能力训练项目表编号项目名称单项任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果备注1发动机拆装实训1.1发动机的拆装.了解发动机的整体构造,能熟练的拆装发动机.汽车的整体构造发动机的类型与结构实验室实训教学学生讨论拆装发动机时出现的问题和故障现象教师引导学生

5、解决问题学生记录故障现象和解决方法 讨论发动机拆装过程中的注意事项2汽车发动机润滑系统的故障诊断与维护2.1发动机润滑系统的故障诊断2.2发动机润滑系统的维修能诊断发动机润滑系统的常见故障能对发动机润滑系统的常见故障进行维修 发动机润滑系统的结构特点润滑系统常见故障现象理论与实践教学相结合学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法 对发动机润滑系统的常见故障要进行总结，并掌握相对应的诊断方法和维修技术3汽车发动机冷却系统的故障诊断与维护3.1发动机冷却系统的故障诊断3.2发动机冷却系统的维修能诊断发动机冷却系统的常见故障 能对发动机冷却系统的常见故障进行维修发动机

6、冷却系统的结构特点冷却系统常见故障现象教师实训教学学生讨论冷却系统常见故障现象教师引导和帮助学生解决问题学生记录故障现象及解决方法对发动机冷却系统的常见故障要进行总结，并掌握相对应的诊断方法和维修技术4汽车发动机起动系统的故障诊断与维护4.1发动机起动系统的故障诊断4.2发动机起动系统的维修能诊断发动机起动系统的常见故障 能对发动机起动系统的常见故障进行维修发动机起动系统的结构特点发动机起动系统常见故障现象 教师理论讲解起动系统故障诊断及技术维护的方法教师实践操作学生讨论（问题、故障）教师引导和帮助学生解决问题和故障学生记录故障现象和解决方法发动机起动系统常见故障的诊断与维护5发动机的综合故障

7、诊断1发动机的装配、磨合与验收2发动机综合故障的诊断能诊断发动机在装配过程中出现的故障 能对发动机综合故障进行维修发动机装配的流程发动机综合故障的常见现象教师实训教学学生讨论发动机常见的综合故障现象教师引导和帮助学生解决问题学生记录故障现象及解决方法发动机综合故障的诊断与维护6汽车传动系的故障诊断与维护1汽车传动系统的故障诊断2汽车传动系统的故障维修能诊断汽车传动系统的常见故障能对汽车传动系统的常见故障进行维修汽车传动系统的结构特点 汽车传动系统的常见故障现象 教师理论讲解传动系统故障诊断及技术维护的方法教师实践操作学生讨论（问题、故障）教师引导和帮助学生解决问题和故障学生记录故障现象和解决方

8、法汽车传动系统的故障诊断与技术维护7汽车制动系的故障诊断与维护1汽车制动系统的故障诊断2汽车制动系统的故障维修能诊断汽车制动系统的常见故障能对汽车制动系统的常见故障进行维修不同类型汽车制动系统的结构特点 各类汽车制动系统的常见故障现象 教师理论讲解制动系统故障诊断及技术维护的方法教师实践操作学生讨论（问题、故障）教师引导和帮助学生解决问题和故障学生记录故障现象和解决方法汽车制动系统的故障诊断与技术维护8汽车转向系的故障诊断与维护1汽车转向系统的故障诊断2汽车转向系统的故障维修能诊断汽车转向系统的常见故障能对汽车转向系统的常见故障进行维修汽车转向系统的结构特点 汽车转向系统的常见故障现象 教师理

9、论讲解转向系统故障诊断及技术维护的方法教师实践操作学生讨论（问题、故障）教师引导和帮助学生解决问题和故障学生记录故障现象和解决方法汽车转向系统的故障诊断与技术维护五、教学进度表序号学时 教学目标和主要内容单元标题能力目标、能力训练项目编号知识目标其它内容考核内容和形式18发动机拆装实训能熟练的拆装发动机.子项目1发动机的整体构造和发动机的工作原理培养学生具有自我学习能力作业：发动机拆装过程中的注意事项？28第7章汽车发动机润滑系统的故障诊断与维护能诊断发动机润滑系统的常见故障能对发动机润滑系统的常见故障进行维修子项目2概述润滑系统常见故障诊断润滑系统的维修培养自我展示能力和自己我 学习能力作业

10、：1.机油压力过低的原因有哪些?怎样诊断?2.机油压力过高的原因有哪些?怎样诊断?38第8章汽车发动机冷却系统的故障诊断与维护能诊断发动机冷却系统的常见故障能对发动机冷却系统的常见故障进行维修子项目3概述冷却系统常见故障诊断冷却系统的维修规范操作能力自我学习能力作业：1.发动机过热的原因有哪些?怎样诊断?2.怎样检查冷却系的密封性?48第9章汽车发动机起动系统的故障诊断与维护能诊断发动机起动系统的常见故障 能对发动机起动系统的常见故障进行维修子项目4概述起动系统故障的人工经验诊断起动系统故障的仪器诊断起动系统的维修规范操作能力团结协作能力自我学习能力作业：1.起动机运转无力故障的主要原因有哪些

11、?怎样诊断?2.起动机不转故障的主要原因有哪些?怎样诊断?58第10章发动机的综合故障诊断能诊断发动机在装配过程中出现的故障 能对发动机综合故障进行维修子项目5发动机的装配发动机的磨合与验收发动机综合故障的诊断规范操作能力团结协作能力自我学习能力作业：1.简述发动机装配的一般原则.612第11章汽车传动系的故障诊断与维护能诊断汽车传动系统的常见故障能对汽车传动系统的常见故障进行维修子项目6概述离合器故障诊断与维修变速器故障诊断与维修万向传动装置故障诊断与维修驱动桥故障诊断与维修传动系仪器检测诊断规范操作能力团结协作能力自我学习能力作业:1.离合器的常见故障部位有哪些?2.离合器打滑的故障原因有哪些?怎样诊断?712第12章汽车制动系的故障诊断与维护能诊断汽车制动系统的常见故障能对汽车制动系统的常见故障进行维修子项目7概述液压制动系故障诊断与维修气压制动系故障诊断与维修驻车制动系故障的维修规范操作能力团结协作能力自我学习能力作业:1.液压制动系的常见故障部位有哪些?