16所名校小升初语文押车题三

1、2012年小升初模拟考试卷三（语文）卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们迎来了小学最后一次自我检测。今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。【基础知识】（35 分）一、看拼音写词语。（你一定能在田字格内把字写准确、工整、匀称）（6 分）mio shì pì jìng pái huái gu fu kuí wú w r二、按原文填词

2、补句。（10 分）1、纸上得来终觉浅， 。2、本自同根生， 。3、 领异标新二月花4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， ，。三、把下面的词语补充完整，并选择其中的一个造句。（5 分）赞叹不（ ） 迫不（ ）待 神机妙（ ） 负（ ）请罪（ ）（ ）不安 完（ ）归赵 功成名（ ） 小心（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词语。（4 分）（ ）地想 （ ）的情景 保卫（ ）（ ）地说 （ ）的敬佩 保障（ ）（ ）地问 （ ）的心灵 保持（ ）五、用直线把句子和它所表达的语气情感连接起来。（5 分）“哦，什么时候去啊？” 果断“唉！她死得好惨啊！” 商量“嗯，这真是个棘手的问题

3、！” 疑问“嗯，你看怎么办呢？” 同情“哦，我们总能熬过去的！” 忧虑六、按要求做题。（10 分）1、校庆的时候，我们的校园插满了五颜六色的红旗。（修改病句）2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成不带冒号、引号的句子）3、老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（改成反问句）4、枯黄的树叶从树上飘落下来。（改写成运用修辞方法的句子）5、清朝政府（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。（加上关联词语）【阅读积累】（30 分）一、填空。（6分）1、从语文课本中，我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物，他们是： 全心全意为人民服务的（ ）； 我国杰出的爱国工程师（ ）

4、； 神机妙算，用草船借箭的（ ）； 被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一（ ）； 为了国家利益，勇于改过的（ ）； 大公无私，献身于镭研究的女科学家（ ）。2、景阳岗写的是关于武松打虎的故事，它选自我国古典文学四大名著之一的_，书中刻画了许多栩栩如生的英雄好汉形象，请你来写出2个其中的英雄人物_、_等。我国古典文学四大名著的其余三部名著是： 、 、 。二、阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！（24分）要感谢那只手(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些 家境贫寒的孩子画的图

5、画,图画的内容是:他想感谢的东西。 (2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是 很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 (3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 (4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝 的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又痩又小 头发卷曲的孩子桌前 弯 腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗 (6)这是你的手老师孩子小声答道 (7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很

6、穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然, 她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 (8)我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支 持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的 作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（4分）2、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 3、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是 （不超过20个字）（4分）4、“对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。”对于这句话你是怎样理解的？读了这句话，你有怎样的感想？（6分） 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （2分）说明：6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为