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文档简介
1、座位号 2014-2015学年度上学期期中测试 九年级 数 学 (满分120分)一、选择题(每小题 3分,共计 30分)ABC第2题图1下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )O(A) (B) (C) (D)2. 如图,在O 中,ABC = 50°,则AOC 等于( )A50°B80°C90°D100°3、O的半径为R=4,圆心O到点A的距离为d=2,则A点与O的位置关系是( ) . A点A在O内部 B点A在O上 C点A在O外部 D不确定4如图,知,那么下列结论正确的是( ) A、 B、C、 D、5如图,四边形ABCD为平行四边形,C
2、E平分BCD,交AB边于点E,若AD=6,AB=8,则线段AE的长等于 ( ) A.2 B.4 C.6 D.8第5题图第7题图第4题图6.有下列四个命题:直径是弦;经过三个点一定可以作圆;三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有( ) A4个 B3个 C 2个 D 1个第8题图7.如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i=1:1.5,则坝底AD的长度为()A36米B 28米C 30米D 46米8.如图,在ABC中,EFBC,SAEF=1,则SABC=( )A9 B10 C12 D169如图,在ABC中,B=40
3、76;,将ABC绕点A逆时针旋转至在ADE处,使点B落在BC的延长线上的D点处,则BDE等于( )第9题图(A)100 ° (B)80 ° (C)50 (D)40°第10题图10. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(图中的),点O是这段弧的圆心,C是上一点,OCAB,垂足为D,AB300m,CD50m,则这段弯路的半径是( )m. A150 B.200 C.250 D.300二、填空题(每小题 3分,共计 30分)11. 函数中,自变量的取值范围是12. 点P(x,6)与点Q(-2,-6)关于原点对称,则x = .13. 在ABC中,C90°,BC2,s
4、inA,则AB的长是 .14. 如图,A、B、C是半径为3的O上三个点,若BAC=30°,则弦BC= 15如图,在 ABCD中,在上,若,则= .16.如图,四边形ABCD内接于圆O,若BOD=130°,则DCE=_°第14题图图第16题图_F_A_D_E_B_C第15题图第14题图图第13题图(第20题图)17.如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为 米;第18题图第17题图18.如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的
5、点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,则tanEAF = 19.已知在O中,半径r=13,弦ABCD,且AB=24,CD=10,则AB与CD的距离为_ _. 20.如图,已知四边形ABCD,BAD=BCD=60º,AB=4,CB:CD=4:3,对角线AC平分BAD, 则AC=_.三、解答题(其中2124题各6分,2526题各8分,2728题各10分,共60分)21. (本题6分)先化简,再求代数式的值,其中第22题图22.(本题6分)如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度的网格中,有一个ABC,三角形的三个顶点均在网格的顶点上(1)在图中画四边形ABCD,使CD=CB,其中点D
6、在网格的格点上;(2)连接AD请直接写出四边形ABCD的面积.23(本题6分)某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”、 “科技制作”、 “数学思维”、 “阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一项)进行抽样调查.下面是根据手机的数据绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)此次共调查了_名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是_度.(2)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,AGBFECD30°60°请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目. 24. (本题6分) 如图,小红用仪器测量一颗大树AB的高度,在C处测
7、得ADG=30°,在E处测得AFG=60°,CE=8米,若仪器CD的高度为米,求这棵大树AB的高度(结果保留根号)第24题图第24题图25. (本题8分)如图,AB为O的直径,点G在上, 弧CG=弧CB ,过点C作AB的垂线,垂足为,连接BC、AC、BG,BG与AC交于点E.(1)求证:BG=2CD(2)若O直径为,BC =5,求CE的长.第25题图26. (本题8分) 某商店准备从机械厂购进甲、乙两种零件进行销售,若一个甲种零件的进价比一个乙种零件的进价多50元,用4000元购进甲种零件的数量是用1500元购进乙种零件的数量的2倍.(1)求每个甲种零件,每个乙种零件的进价
8、分别为多少元?(2)该商店甲种零件每件售价为260元,乙种零件每件售价为190元,商店根据市场需求,决定向该厂购进一批零件,购进乙种零件的数量比购进甲种零件的数量的2倍还多4个,若本次购进的两种零件全部售出后,总获利不少于2400元. 求该商店本次购进甲种零件至少是多少个?27. (本题10分)在矩形ABCD中,点E、F都在AB上,连接BD、DE、DF,满足AFD=45°,射线DE,DB关于直线DF对称(1)如图1,求证:AED=DBC;(2)如图2,若DB=2DE,求BDC的正切值;第27题图2第27题图3第27题图1(3)在(2)的条件下,如图3,点G在DB的上且DE=EG,连接
9、CG,若矩形ABCD的面积为32,求BG的长.28、在平面直角坐标系中,直线与x、y坐标轴分别交于A、B两点,过B点的一条直线BC交x轴正半轴于C点,使tan(1)求C点坐标;(2)取AB中点D,点M、N同时出发,点N从C点出发,沿射线CB以 个单位/秒的速度运动;点M从D点沿射线DB以个单位/秒的速度运动;设MN=d,运动时间为t,求d 与t之间的函数关系,并指出t的取值范围;(3)在(2)的条件下连接DN,当t为何值时DN 平分MNC?期中试题分析一、考查内容:旋转、圆,相似,三角函数四章内容的学习情况。二、试题特点分析试卷难度 7:2:1;在题目设计上层次分明、坡度递进、略有起伏,对较难
10、的题分步设问使其逐步深入,合理区分了不同层次的考生,具有较高的区分度。1、注重双基考察本次考试试题注重对基础知识和基本技能的考查,选择题的第5题考察了新课标新增的平行线等分线段定理 ,选择题的第7题以梯形为基础模型,考察了坡度,等腰梯形两腰相等等性质,但新课标今年将梯形删除,此题有待商榷。本章试卷力求靠近中考,个别题以中考为原型,但依然注重基础知识的考察,如:11题 、12题、 21题、23题。同时本章试卷注重对学生能力的考察,关注方法的运用,如:待定系数法,方程思想的应用。2、注重知识的应用性本次考试试题渗透了新课标的理念,加强了数学与日常生活的联系,突出了实用数学的思想,很好的体现了“人人学有价值的数学”。如试卷中17题利用相似求旗杆的高度,24题运用三角函数等相关知识测量大树的高度,26题运用方程与不等式解决销售问题,使学生对试题感到熟悉与亲切,紧扣了“用数学”的理念,增强了试卷的教育意义。有利于引导学生学会用数学知识来解决生活中的问题,让学生更加关注身边的生活实际与社会实际问题,体现从生活走向数学,从数学走向社会的课程理念。 3、注重知识整
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