免费下载】人教物理 八年级下 课件 第八章 电功率复习课件

1、复习课复习课第八章第八章 电功率电功率 测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率1 1、实验目的：、实验目的：用电压表、电流表测定小灯泡的电功率用电压表、电流表测定小灯泡的电功率2 2、实验原理：、实验原理：P=UI P=UI 3 3、实验器材：、实验器材：电源、电流表、电压表、变阻器、电源、电流表、电压表、变阻器、 开关、小灯泡（带灯座）、导线开关、小灯泡（带灯座）、导线4 4、电路图、电路图 V ASP5、实验步骤、实验步骤0 0 3 1 6 kWh220V 5A 50Hz3000R/kWh 计数器计数器转盘转盘1、50Hz是指是指_ 2、220V是指是指_3、5A是指是指_4、 3000R/kW

2、h是指是指_这个电能表在这个电能表在50Hz的交流电路中使用的交流电路中使用这个电能表应该在这个电能表应该在220V的电路中使用的电路中使用电能表电能表电能表允许通过的最大电流为电能表允许通过的最大电流为5A电能表每转电能表每转3000转消耗转消耗1千瓦时电能千瓦时电能电能表上的几个重要参数电能表上的几个重要参数探究一：探究一： 小明在家烤电炉想知道电炉的功率但铭牌不清晰了，你有办法帮他利用家中的电能表和其他器材测出电炉的功率吗？写出你要用到的器材、实验步骤和表达式。方案一：方案一：器材：电能表器材：电能表 停表停表步骤：步骤：（1 1）记下电能表上的）记下电能表上的N N转转/ /千瓦时千瓦

3、时（2 2）关闭家中其它用电器，只让电炉拉入电路中）关闭家中其它用电器，只让电炉拉入电路中（3 3）让电炉单独工作，用停表记下电能表转过）让电炉单独工作，用停表记下电能表转过n n转所用的时间转所用的时间t t表达式：表达式：方案二方案二（1 1）关闭家中其它用电器，只让电炉接入电路中）关闭家中其它用电器，只让电炉接入电路中 （2 2）记下电能表上的示数）记下电能表上的示数w w1 1，让电炉开始工作一段时间，用停表记，让电炉开始工作一段时间，用停表记下工作时间下工作时间 t t 同时记下电能表的示数同时记下电能表的示数w w2 2NtNtn nP=P=表达式：表达式： t tW W2 2-W

4、-W1 1P=P=探究二：探究二：在在“测定小灯泡的额定功率测定小灯泡的额定功率”的实验中的实验中,已知小灯泡的额定已知小灯泡的额定电电 压为压为3.8V 1、电源至少应选用、电源至少应选用_节干节干电池串联电池串联.2、连接电路时电压表应选用、连接电路时电压表应选用_ 量程量程. V ASP三节三节015V 灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压，则故障的原因是电压，则故障的原因是 。灯泡断路灯泡断路灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因是的原因是 。灯泡短路灯泡短路3、小明同学

5、在做、小明同学在做“测小灯泡的功率测小灯泡的功率”的实验时闭合开关后发现：的实验时闭合开关后发现：4、另一位同学连接好电路后，闭合开关时发现小灯泡特、另一位同学连接好电路后，闭合开关时发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有别亮，这说明他在闭合开关前没有 。 没有将滑动变阻器的阻值调到最大没有将滑动变阻器的阻值调到最大同学们认真排除故障后同学们认真排除故障后闭合开关闭合开关,发现小灯泡两端电压只有发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡若要测出小灯泡的额定功率的额定功率,变阻器的滑片变阻器的滑片P应向应向 _ 端移端移,才能使电压才能使电压表示数为表示数为_V. 左左3.8探究二：探究

6、二：实验中小明和小华测的五组实验数据，记录在下表中。实验中小明和小华测的五组实验数据，记录在下表中。次数次数84请你仔细分析实验数据，回答下列问题：请你仔细分析实验数据，回答下列问题：、小灯泡的额定功率为、小灯泡的额定功率为_；、你能发现的规律有、你能发现的规律有_1.634伏安法测电阻和伏安法测电功率之比较：伏安法测电阻和伏安法测电功率之比较：一、两个实验的相同点一、两个实验的相同点1 1、相同的实验器材、相同的实验器材2 2、电路的连接形式相同、电路的连接形式相同3 3、记录的数据相同、记录的数据相同4 4、使用滑动变阻器的作用相同、使用滑动变阻器的作用相同二、两个实验的不同点二、两个实验

7、的不同点1 1、实验的目的不同、实验的目的不同2 2、实验原理不同、实验原理不同3 3、对实验数据的处理方法不同、对实验数据的处理方法不同 猜想与假设猜想与假设 1、可能与、可能与电阻电阻有关有关电阻越大，电流热效应越大电阻越大，电流热效应越大2、可能与、可能与电流电流有关有关电流越大，电流热效应越大电流越大，电流热效应越大通电时间越长，电流热效应越大通电时间越长，电流热效应越大3、可能与、可能与通通电时间电时间有关有关探究三：探究三： 电流的热效应与哪些因素有关电流的热效应与哪些因素有关? 设计实验设计实验 原理、利用液体的热胀冷缩。原理、利用液体的热胀冷缩。 器材、易受热膨胀的液体，例如煤

8、油而不是水，带塞器材、易受热膨胀的液体，例如煤油而不是水，带塞的烧瓶、细管、停表、两个阻值不等的电阻（的烧瓶、细管、停表、两个阻值不等的电阻（R1R2)探索电热与电阻、时间的关系探索电热与电阻、时间的关系应控制的物理量应控制的物理量：相等的电流和通电时间相等的电流和通电时间如何控制电流相等如何控制电流相等? ?将两个电阻串联将两个电阻串联以下是同学们的实验记录表格以下是同学们的实验记录表格加热时间初温5欧烧瓶末温10欧烧瓶末温5欧烧瓶温度变化10欧烧瓶温度变化2min 2025305104min20304010206min20355015301、分析第一行或第二行或第三行、分析第一行或第二行或

9、第三行在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体发热越多在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体发热越多2、分析第二列或第三列、分析第二列或第三列电阻和电流相同时，通电时间越长，导体发热越多电阻和电流相同时，通电时间越长，导体发热越多探究电热与电流的关系探究电热与电流的关系应控制的物理量：应控制的物理量： 分析论证分析论证 实验表明：在通电时间一定，电阻相同实验表明：在通电时间一定，电阻相同的情况下，电流越大，发热越多（的情况下，电流越大，发热越多（或产生的或产生的热量与电流的二次方成正比）热量与电流的二次方成正比）电阻、通电时间电阻、通电时间以下是同学们的实验记录表格以下是同学们的实验记录表格被控

10、变量电流A初温末温温度变化电阻为10欧通电时间为2分钟0.1202550.22040200.3206545 王键同学家中已有照明灯王键同学家中已有照明灯200W200W、电视机、电视机100W100W、电、电冰箱冰箱200W200W、电饭煲、电饭煲1000W1000W，电能表，电能表“220V-10A”220V-10A”。妈。妈妈还想买一台妈还想买一台1000W1000W的微波炉，你说行吗？请说明你的微波炉，你说行吗？请说明你的判断方法。的判断方法。 例例1：解：已经接入的电功率为：解：已经接入的电功率为： P已已=P1+P2+P3+P4=1500W 充许接入的电功率为：充许接入的电功率为：

11、P充充=UI=220VX10A=2200W 还能接入的电功率为：还能接入的电功率为： P还还= P充充P已已=700W1000W综上所述不能直接接入同时使用，但万一要用可以让其综上所述不能直接接入同时使用，但万一要用可以让其它大功率用电器停止工作的前提下使用这台微波炉它大功率用电器停止工作的前提下使用这台微波炉如图所示，如图所示，与与并联，已知电阻并联，已知电阻，通过电阻，通过电阻的电流的电流，请，请你再补充一个条件，求出电阻你再补充一个条件，求出电阻的电功率的电功率的大小（要求：条件不能重复，数据自定，的大小（要求：条件不能重复，数据自定，并写出简要计算过程）并写出简要计算过程）（）补充条件

12、：）补充条件：_计算：计算：（）补充条件：（）补充条件：_计算：计算：例例2：通过通过R2电流为电流为2AU=IR=3AX10 =30V P2=UI2=30VX2A=60WR2的阻值为的阻值为20 U=IR=3AX10 =30V P=U2/R2 如图所示，如图所示，L一盏标有一盏标有“6V12W”字样的电灯，字样的电灯，R为为变阻器，电源电压是变阻器，电源电压是12V求：求：（1）灯炮的电阻是多少？灯炮的电阻是多少？（2）当）当L实际功率为实际功率为3W时，时，L两端的电压是多大？此两端的电压是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？时变阻器的阻值应调到多大？U例例3： 如图所示，如图所示，L一盏标有一盏标有“6V12W”字样的电灯，字样的电灯，R为变阻器，为变阻器，电源电压是电源电压是12V求：求：（1）灯炮的电阻是多少？灯炮的电阻是多少？（2）当）当L实际功率为实际功率为3W时，时，L两端的电压是多大？此时变阻器两端的电压是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？的阻值应调到多大？U解解:(1)小灯泡正常工作时电流小灯泡正常工作时电流:I=P额额/U额额=2A 小灯泡的电阻值小灯泡的电阻值:R=U/