【精选】老师的工作总结模板合集5篇

1、【精选】老师的工作总结模板合集5篇老师的工作总结 篇1 在这一年里，我真心感受到集体带给个人的暖和。我要上公开课以前，各位优秀的名师工作室老师们都会毫不保留地赐予我指导，让我快速成长！也让感受到数学课带给同学们无穷魅力！ 一、“大家庭”促进了我们共同成长 三班级是同学行为习惯定性阶段，也是同学们开头有了自我主见，有了叛逆的初期。作为一个阅历不足的班主任正是幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”学到了许多训练教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发觉总结，不断的学习、反思，让自己在肯定程度上得到了提高

2、。作为一名老师，我.着训练家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的训练者，生活的导师和道德的引路人。”几年来，我始终.这句话，以饱满的热忱投入到我所喜爱的训练事业中。 二、我的收获 在这一年里，收获得挺多，让我最想和大家共享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问，是指在课堂教学中，老师依据肯定的教学目的要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境，要求同学思索回答，以促进同学主动思维，提高教学质量。数学是思维的体操，“宗瑞华”老师曾在提问方面给我上了一堂有意义又深刻的数学课。提问简洁，针对性强，直切主题，而且更能熬炼同学的思维。 总结出提问应从这几方面来考虑： 1

3、、要给同学留有探究的空间，符合同学的年龄特点。设计的问题要能激发同学主动思维。 2、设计问题要有针对性，依据这堂课的重难点来提问题。 3、要设计追问。假如说一开头的设问是启发同学观看，引导同学产生认知冲突，从中查找解决问题的思路。通过追问，让同学的思维更有连惯性。 4、老师要设计一些反思性问题促进同学反思。如：对你有什么启发？ 三、向优秀老师学习，与年经老师共同探讨 一年多的学习，让我快速成长。通过“微课”制作、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了大家的步伐。又与苏莉老师建立了师徒关系，在平常的教学中，我尽我的最大努力去关心她，听课后准时的提出有参考价值的建议。只要有所需，我都毫不保留的把所知告

4、知她，她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动的让她听，也让她给我提一些珍贵看法，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上关心她，在生活上、教学思想上我们也不断的沟通，让她尽快的成为数学老师中的领头羊。一年来的努力，苏老师的教学水平有了较大提高。同时我还主动倾听其他年轻老师的课，仔细探讨，思考，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！ 总之，名师工作室的学习为我提高训练与教学水平供应了一个特别好的平台，取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台，在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。 老师的工作总结 篇2 xx月

5、，积蓄了一年的工作经受。寒冷的天气里，我们的工作依旧紧急而劳碌的进行着。现对11月工作总结如下： 一、常规方面 幼儿园的平安重于泰山!在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培育也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培育。随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小伴侣的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。餐中，老师会始终鼓舞吃饭稍慢的幼儿，如：陈君卿小伴侣，我们对此调整了训练措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增加

6、了幼儿对吃饭的爱好，此种方法已经推举给陈君卿的妈妈，经过在家的试验，他的妈妈特别认可老师的此种方法。 二、环境创设方面 xx月份，我们的活动主题为冬天来了。在墙面中，老师带领小伴侣们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。 三、家长工作方面 国际班的家长工作方面需要加强培育了。家长们协作老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客，家长们的扫瞄率特别低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开头没有几个家长带，后来在老师的表扬与鼓舞下，班级的许多的家长才去给小伴侣去超市买来装饰品，给班级带过来。通过家长们协作班级的工作，我们国际

7、班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。 四、大活动 xx月8日，班级进行了家长开放日活动。国际班由于孩子的年龄问题，所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的确定，孩子们也主动与老师互动，主动回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可。 xx月23日，圣诞前夕。幼儿园进行了“畅游蓝森林亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开头。在铃儿响叮当的音乐声中，拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师仔细的做着各种舞蹈动作，脸上稚嫩的表情，给了老师无比的力气与信念。经过：英

8、语展现、唐诗宋词的背诵、.诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后，在孩子们的欢歌笑语声中，家长们的赞扬声中，我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动，特别满足，纷纷赞扬孩子们太棒了!接下来的嘉年华的嬉戏活动，真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小伴侣一起互动嬉戏，也留下了欢声笑语，增近了亲子感情!此次活动，对于许多的小伴侣来说，他们人生中的第一次。信任这样的一次活动会肯定会带给孩子们一份一生的、美妙的回忆。 老师的工作总结 篇3 “.砥砺前行”是今年出现最多的字眼，也是作为一位老师的现阶段座右铭。我始终以为老师就是一位引导者、一个伴侣、一个批判家、一个实践先驱、一个说真话的人

9、、一个抱负主义者、一个冲突的思索者;总之这个职业需要一种精神，我的精神引导就是：不求尽如人意但求无愧我心!我始终以来认为：训练同学德育先行!利用各种活动增加凝聚力树立集体主义观念，在活动中训练，在参加中认同，在认同中相互影响，在影响中传播正能量，在正能量中树立自己的人生抱负，在抱负的指引下学习和规范自我，在规范中让自己高尚! 本学期负责工作如下：正常的教学工作(负责初三一班初三二班初一四班的体育课)，和音体美相关的全部活动的组织和方案包括计算机相关活动，负责国家体质健康同学体质数据本校数据整合上传，学校科技创新活动。 学期初在学校校委会的指导下开头筹备我校合校后的第一届田径运动会，我音体美组各

10、位成员都特别主动主动，主动担当相应的任务，尤其是朱惠.和杨聪主任在负责平安、工会、政教等工作之外还能很好的完成运动会的预备任务，使得运动会可以如期进行，在全体师生的共同努力下我校第一届运动会取得了圆满的胜利，受到了师生的全都好评! 在学校领导的指导下，在周珏老师和李新胜老师的细心组织支配下，我校“科技创新节”在11月21日顺当完成区科协、区训练局的作品验收和科普剧汇报表演并评出我校优秀班级和个人。 李凤老师细心组织同学参与临河区美术作品展，组织布置美术教室参与最美教室评比。 冯凤伟老师和高素君老师主动训练同学参与电脑科幻画竞赛。 刘红亮老师主动组织训练足球队并带领我校足球队参与了临河区中学校足

11、球竞赛。 朱惠.和我组织同学参与临河区中同学篮球竞赛，其中朱惠.带领的女队取得了女子组第一名的好成果，男队也发挥出了应有的水平熬炼了队伍，发扬了精神;由于各种缘由临河区中学校乒乓球赛、越野赛、对抗赛等竞赛一律取消。 在学校领导指导下，在我们音体美组的组织下，在全体老师的协作下我校于12月1日下午进行了冬季越野赛(我校是现阶段进行越野赛为数不多的学校之一)，取得圆满胜利;产生出优秀集体七个，受奖个人105人。 我校体质健康数据于12月10日完成数据上传。我校自20xx年至今在同学体质健康数据上传方面从未出现被通报现象。 我以为多组织各种集体活动，尤其是老师和同学都参加的活动，可以有效的增进同学和

12、同学之间同学和老师之间的关系，为教学工作的开展，教学效率的提升有极大的关心;亲其师而后信其道，言传不如身教! 每一项工作的完成都离不开学校领导的大力支持也离不开各位同事的耐烦协作，我将再接再厉迎接新的挑战! 老师的工作总结 篇4 一学期的时间在紧急而又劳碌、开心而又改善的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以同学的成长为动身点，转变训练观念，深化课堂教学改革；以培育同学创新精神和实践力量为重点，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果,现总结如下： 一、加强学习，树立新的理念 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的训练观念，让全部老师的训练理念提升到一个新

13、的局面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡学后思，让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。 1、加强对“苏、陶”理论的学习。 本学期我们以开展“名家训练思想论坛”活动为契机，督促老师学习给老师的100条建议陶行知训练名篇，以高、中、低班级教研组为单位，组织各学科老师对两本著作具体研读后，分别确定论坛主题，教研组内讨论论讨，最终在全校的论坛中评比展现。通过论坛活动的开展，广阔老师不仅对苏陶理论有了新熟悉，并能在日常教学工作中得以运用，更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。这个学期，在学校开展的各类教研活动中，

14、老师们都较好地体现了这些精神。 2、重视训练教学理论学习。 训练教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了湖北训练学校语文老师学校数学老师学校青年老师等教学书刊。通过学习，沟通，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 3、鼓舞老师外出观摩学习。 为了适应训练改革的新形势，不断提高老师教学业务水平，我校大力支持老师到外校去观摩学习，本学期，共派出几名老师分别参与了省、市级各类培训、学习活动。每次外出学习后，老师都将学到的最新的教学理念用汇报课、专题汇报的形式汇报学习收获。将外出学习收获最大化的回报学校

15、，以此带动全校老师专业素养的提升。 二、加强校本教研培训、提高老师素养 1.这学期，我校在校本培训中把老师的政治思想和师德修养放在首位，以转变训练理念为核心，采纳多种形式更新老师训练观念，用先进的名家训练思想指导训练行为，确立先进的训练观，人才观、同学观。激励老师要不断地提高自己，进展自己，通过自学、远程培训等形式提高自身的学历层次和业务水平。从而使老师以身作则，真正做到教书育人，为人师表，不断更新学问，以适应同学进展需求。 2、提高老师队伍的业务水平是提高师资素养和教学质量的关键。本学期我们一如既往，在开学之初，就组织每学科的教研组长对下一级老师进行教材培训。为了有效的提高培训效果，要求培训

16、人员仔细确定培训内容和培训形式，培训内容要亲密结合教学实际。通过培训，老师都能在较短的时间里明确教学目标，熟识新教材内容，为新学期工作的顺当开展，打下了扎实的基础。 3、我校有相当一些新参与工作的青年老师，他们的政治思想、师德修养、业务力量急需提高。学校要求新老师参与工作后一年上合格课，三年要上优秀课，五年争取上示范课。面对这些现实，我们把抓老师训练理论学习，更新思想观念做为师资培训的前提。我们组织青年老师听讲座，看录像，观摩校内外优秀老师的讲课；开展青蓝结对工程，实行一对一的帮扶形式关心青年老师更快更好的成长。通过这些措施的有效实施，不少青年老师在全校的赛课 活动中崭露头角。 4、本学期我们

17、组织各学科组针对各自讨论实施的小课题，开展了试验课题成果展现赛课活动。活动共分语文、数学两个大组，每组通过听课评比出参赛老师，然后再参与校内的赛课活动，赛课内容是本学科组讨论课题的成果展现，各学科组长担当评委，最终评比出了四节优秀课例。 5、提升业务，乐于动笔。学校要求每人结合自己本学期教学实际，适时总结阅历教训，撰写一篇训练叙事、教学反思或教学心得。正人先正己，育人先育己，养成坚持动笔的习惯，不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。 这些活动的开展极大的调动了我校老师主动性和主动性，使我校老师的整体素养有了明显的提高。 三、紧抓教学常规工作，重务实，重实效 1、 我校在建立健全教学管理制度

18、和教学质量的综合评价体系的基础上，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面进展，从微观上，对学校的授课方案、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成果评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是老师，每位老师必需备好每一节课，主动从教材中挖掘出启迪同学，培育同学力量的因素，充分调动同学的思维主动性，使大部分同学在克服肯定困难的前提下学到更多学问，增长力量。 2、坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式。教学中留意充分调动同学的主动性，活跃思维，在课堂上，老师留意创设问题的情景，主动引导同

19、学对事物进行分析比较，培育概括和推断推理、综合的力量和运用学问的力量。老师在以同学为主体，仔细讨论教法。依据学科的性质和教材的特点、同学的年龄特点及班级的实际状况，选择恰当的教学方法，培育同学的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。努力改进教法的同时，也留意对同学进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 3、深化钻研教材。把握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，把握关键。细心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有详细的教学内容；有连贯而清楚的教学步骤;有启发同学主动思维的教法；有合适精当的练习。 4、重视集体备课、教后反思。各教研组坚持集体

20、备课，备课做到“三定、四统一”，还要提前一周集体备课。老师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上。备课应多方扩充信息，不断改善，完善备课资料，创新教案，培育同学发觉问题，解决问题力量，扩展思路。课后坚持写教后反思，准时记载本课教学的胜利和失误；反思一节课存在的问题是否解决。以便不断总结阅历，吸取教训，改进教法，不断提高。 5、提高老师素养。学校要求每位老师师德要体现“四个一”：敬重关怀每一个同学，仔细上好每一节课，热忱接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素养，在教学中杜绝体罚和变相休罚同学现象，不许老师乱收

21、费，乱订资料，乱办班。 6、本学期我校连续推动“书香校内”活动的深化开展。图书角的管理完善、经典诵读内容的确定、诵读活动的评价管理、教务处都把工作落到实处。每天的经典诵读时间，整个校内朗朗的读书声响彻校内，书香的浸润，在同学心灵中不断产生潜移默化的作用，为加深师生文化底蕴发挥主动的作用。 四、荣誉成果 老师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓舞老师主动参与各类教学教研活动，学校为之主动创设条件、架设平台。有年轻老师参与评课活动，校领导让骨干老师与他们结成对子，全面参加备课，对教学中出现的问题准时予以订正、评析，进而反复推敲教学中的每个环节，逐一进行改进，领导反复听课，严格把关，在学校的细心培

22、育下，我校这些小花竞相开放： 在三官殿中心学校举办的“文明湖北”演讲活动中，我校五班级同学陈豌君、四班级同学谭晓琴均荣获演讲竞赛二等奖。 在丹江口市中学校生才艺展现学校组竞赛中，我校二班级同学周星辰荣获市二等奖。 五、毕业班工作 毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名同学都顺当毕业，合格升入学校。学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过仔细讨论，加强了老师的力气，用具有丰富教学阅历的老老师来担当六班级的班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，准时召开毕业班老师工作会议，了解同学状况，要求老师以教材为主，打好同学双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习方案，采纳抓两头带中间的方法，仔细上

23、好每一节课，做到段段清、课课结、特殊对过去学习底子薄的孩子，更要关怀照看，保证完成训练局布置的任务。五月份我校就进入全面复习阶段，毕业班分门别类进行语文识字、朗读、背诵等力量验收，一次不合格，还有下一次，经过几次后，同学优秀率不断提升。数学分类进行系统复习，我们整理出各种类型练习题反复练习，逐个过关，提高了同学分析问题和解决问题的力量。 我们安乐河学校全体师生有信念和决心在县训练局和各级领导的带领下，不负众望，把握机遇，使学校的教学质量迈上新的台阶。 老师的工作总结 篇5 在步入老师岗位的一年多时间里，所带班级的同学中存在着一些“三困生”。所谓“三困生”，即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的

24、同学。一般来说，完全意义上的“三困生”比较少见，但“一困”、“二困”的同学却为数不少。关心“三困生”摆脱逆境，是班主任工作的一项重要工作。下面将我一年多的关心“三困生”工作总结如下： 一、对“家庭条件困难生”的关心 在我所带班级中，就有一些家庭经济困难的同学。对待这样的孩子，我首先与孩子沟通，询问一下家里的实际状况的。然后在平常的学习生活的中，抽出闲暇的课余时间，对孩子多关心。孩子的铅笔太少太旧，为孩子添补新的；孩子的衣服破了，为孩子缝补一下；孩子午餐后没有水果，每天自己多带一个给孩子吃 我的班级中有一个孩子，家住在郊区比较远，母亲没有工作。从一班级开头这个孩子就自己通勤，而且常常不带水或由于赶车而吃不上早饭就来上学。了解到他这种状况的后，我就常常到办公室给他打水，看到他没