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1、中国古代军事思想(一)一、概述: (一)军事思想 关于战争和军事问题的理性认识。 (二)中国古代军事思想: 从奴隶社会至封建社会时期(公元前21世纪至1840年)的军事理论。 (三)中国古代军事思想产生、发展的四个历史 时期及概况: 1、初步形成时期公元前21前8世纪(夏、商、西周) 主要著作:军志、军政基本特点: (1)明确提出了军事三职能:一是维护本阶级统治;二是镇压奴隶反抗;三是抵御外族入侵和对外扩张。 (2 2)天命论的战争观:)天命论的战争观:“天行罚天行罚”、“胜败乃由天胜败乃由天命命”。 (3)“礼”、“刑”治军:“礼”上下有序、“刑”治众规范。 (4)步、车结合的作战形式和方法
2、。 2、基本成熟时期公元前8前3世纪(春秋战国) 主要著作:主要著作:孙子孙子、吴子吴子、司马法司马法、孙孙膑兵法膑兵法、尉缭子尉缭子、六六韬韬等。等。基本特点:基本特点: (1 1)形成较完整的战争观;)形成较完整的战争观; 战争的实质:战争的实质:“争名争名”、“为为利利”、“为义为义”、“为忿为忿”; 义义战、不义战。战、不义战。 (2 2)朴素的战争致胜因)朴素的战争致胜因素素“五事七计五事七计”; 未战先算,计必先定;未战先算,计必先定;不战而胜,谋攻为上;不战而胜,谋攻为上;知己知彼,百战不殆;知己知彼,百战不殆;智力结合,出奇制胜;智力结合,出奇制胜;我专敌分,速战速决。我专敌分
3、,速战速决。(3 3)提出了一系列战争指导原则:)提出了一系列战争指导原则:(4 4)提出了较系统的治军理论)提出了较系统的治军理论凡兵,制必先定;凡兵,制必先定;凡胜,备必先具;凡胜,备必先具;用兵之法,教戒为先;用兵之法,教戒为先;令之以文,齐之以武(文治武理)。令之以文,齐之以武(文治武理)。 3 3、进一步发展时期、进一步发展时期公公元前元前3 31010世纪(秦世纪(秦五代)五代) 主要著作:主要著作:黄石公三略黄石公三略、李卫公问对李卫公问对等。等。基本特点:基本特点: (1 1)形成较完整的学术体)形成较完整的学术体系;系; (2 2)战略思想有较系统的)战略思想有较系统的发展:
4、谋略结合、战争与政治结发展:谋略结合、战争与政治结合,如合,如隆中对隆中对(孔明);(孔明); 步、骑、水兵协同作战,步、骑、水兵协同作战,指挥艺术较高,如指挥艺术较高,如“赤壁之赤壁之战战”。(3 3)战略防御思想趋于完善:)战略防御思想趋于完善: 提出了固边与睦邻结合的提出了固边与睦邻结合的防御思想;筑长城,修驰道,防御思想;筑长城,修驰道,重兵戌边等重大防御措施。重兵戌边等重大防御措施。 (4 4)朴素的军事辩证法思)朴素的军事辩证法思想得到发展:想得到发展: 如:政治与军事关系、民如:政治与军事关系、民众与士卒关系、刚柔关系、虚众与士卒关系、刚柔关系、虚实关系、奇正关系、攻守关系实关系
5、、奇正关系、攻守关系等。等。 4 4、完善化、体系化时、完善化、体系化时期期公元公元96096018401840年年(宋、清前期)(宋、清前期)基本特点:基本特点:(1 1)军事理论研究体系化)军事理论研究体系化 兵书数量多、门类全,共兵书数量多、门类全,共18151815种,占中国古代兵书的种,占中国古代兵书的70%70%。 (2 2)开办武学,设立武举,)开办武学,设立武举,发展军事教育。发展军事教育。 (3 3)积极防御,远程奔袭,)积极防御,远程奔袭,积极进攻的战略思想进一步发积极进攻的战略思想进一步发展:展: 守中有攻,积极防御思想守中有攻,积极防御思想(岳家军大破金兵);(岳家军大
6、破金兵); 声东击西、长途奔袭思想声东击西、长途奔袭思想(元:成吉思汗);(元:成吉思汗); 收民心,广积力,积极进攻收民心,广积力,积极进攻思想(明:朱元璋、李自成)。思想(明:朱元璋、李自成)。 (4 4)冷热兵器并用的军事)冷热兵器并用的军事理论形成:理论形成: 元末,热兵器出现元末,热兵器出现火火药、火器装备部队。药、火器装备部队。 主要著作:主要著作:车营扣答合车营扣答合编编(明:孙承宗)(明:孙承宗)基本特点:基本特点: (1 1)火力准备与短兵相接相)火力准备与短兵相接相结合的作战方法(戚继光);结合的作战方法(戚继光); (2 2)疏散队形,灵活机动)疏散队形,灵活机动的作战阵
7、式;的作战阵式; (3 3)将帅主要任务不是亲)将帅主要任务不是亲自冲杀,而是组织指挥的理论。自冲杀,而是组织指挥的理论。 (四)中国古代军事思想的(四)中国古代军事思想的主要内容:主要内容: 1 1、关于战争性质和战争胜、关于战争性质和战争胜负因素的理论负因素的理论 “义战,不义之战义战,不义之战”;“五事七五事七计计”2 2、关于战争谋略和战法的理论、关于战争谋略和战法的理论 “谋攻为上谋攻为上”、“不战而不战而胜胜”、“出奇制胜出奇制胜”;“协协同作战同作战”、“战略防御战略防御”、“重兵戌边重兵戌边”3 3、关于治军的理论、关于治军的理论 “严军制严军制”、“将帅修将帅修养养”、“文治
8、武理文治武理”4 4、关于战争保障的理论、关于战争保障的理论 “兵马未动、粮草先行兵马未动、粮草先行”、“因粮于敌因粮于敌”二、二、“武经七书武经七书”简介:简介: 北宋神宗元丰(北宋神宗元丰(1078107810851085)年间,颁布年间,颁布“武经七书武经七书”为武学必为武学必读书。读书。(一)(一)孙子兵法孙子兵法(春秋:孙武)(春秋:孙武) 公元前公元前523523年,田氏联合鲍氏在一年,田氏联合鲍氏在一次夺权中失败,孙武为避嫌,离齐奔次夺权中失败,孙武为避嫌,离齐奔吴,吴,“十年面壁,潜心著书十年面壁,潜心著书”,成兵,成兵书书1313篇,由伍子胥推荐见吴王阖闾篇,由伍子胥推荐见吴
9、王阖闾(公元前(公元前512512年),吴王授予将,开始年),吴王授予将,开始其军事生涯。其军事生涯。(二)(二)吴子兵法吴子兵法(战国:吴起)(战国:吴起) 魏国人(公元前魏国人(公元前440440381381年),政治家、军事家。年),政治家、军事家。 六部分:图国、料敌、治六部分:图国、料敌、治兵、论将、应变、励士。兵、论将、应变、励士。 (三)(三)司马法司马法(战国:(战国:司马穰苴司马穰苴rangjurangju) 战国初齐国大司马,(生战国初齐国大司马,(生卒不祥)卒不祥) 五部分:仁本、天子之义、五部分:仁本、天子之义、定爵、严位、用众。定爵、严位、用众。(四)(四)六韬六韬(
10、战国:吕尚)(战国:吕尚) 传说姜太公子牙(助武王传说姜太公子牙(助武王灭商纣的功臣),与周文王、灭商纣的功臣),与周文王、周武王对话形式编成六韬:周武王对话形式编成六韬:文韬文韬论充实国家力量及战争准备;论充实国家力量及战争准备;武韬武韬论军事战略;论军事战略;龙韬龙韬论军事布局和指挥;论军事布局和指挥;虎韬虎韬论宽阔地域作战战术;论宽阔地域作战战术;豹韬豹韬论狭窄地域作战战术;论狭窄地域作战战术;犬韬犬韬论军队协同战术。论军队协同战术。(五)(五)尉缭子尉缭子(战国:尉缭)(战国:尉缭) 梁惠王时人,成书约公元梁惠王时人,成书约公元334334年。年。 主题:主题:论治军、严军制。论治军、
11、严军制。 (六)(六)黄石公三略黄石公三略(秦(秦汉:黄石公汉:黄石公圯上老人)圯上老人) 传授张良(张子房)兵书传授张良(张子房)兵书上略上略论治国方略;论治国方略;中略中略论帝王仁政;论帝王仁政;下略下略论治军原则。论治军原则。 (七)(七)李卫公问对李卫公问对(唐:(唐:李靖)李靖) 与唐太宗李世民问对论兵,与唐太宗李世民问对论兵,上中下三卷上中下三卷 。三、杰出的大军事家三、杰出的大军事家孙武孙武(一)历史契机,军旅世家(一)历史契机,军旅世家三、杰出的大军事家三、杰出的大军事家孙武孙武(一)历史契机,军旅世家(一)历史契机,军旅世家1 1、社会条件:、社会条件: 齐(姜尚的封地)管仲
12、任相齐(姜尚的封地)管仲任相多年,军事政治遗产丰富,正处多年,军事政治遗产丰富,正处社会大变革时期,由奴隶制向封社会大变革时期,由奴隶制向封建制过度,齐国领先。建制过度,齐国领先。2 2、家庭条件:、家庭条件: (1 1)田桓采用税赋制变井田奴)田桓采用税赋制变井田奴役制,役制,“大斗借出,小斗收进,大大斗借出,小斗收进,大秤分出,小秤收入秤分出,小秤收入”办法,民众归办法,民众归附,建立封建制。附,建立封建制。 (2 2)田书(齐国大夫)攻)田书(齐国大夫)攻莒有功,帝王封地赐姓(田改莒有功,帝王封地赐姓(田改孙),公元前孙),公元前485485年,杀奴隶年,杀奴隶主齐尚公,夺取齐国政权,建主齐尚公,夺取齐国政权,建立封建制度。立封建制度。孙武家谱:孙武家谱:(齐)(齐)内乱奔齐内乱奔齐陈完陈完 田完田完 田须无田须无 田无宇田无宇 田桓田桓战莒有功战莒有功封地赐姓封地赐姓田书田书 孙书孙书 四族谋乱四族谋乱 孙驰孙驰 (齐)(齐)孙冯孙冯 孙武孙武 (吴孙子)(吴孙子) 孙明孙明 孙膑(齐孙子)孙膑(齐孙子) 孙敌孙敌(陈)(陈)3 3、个人勤奋:、个人勤奋:(三)扶吴破楚,功勋卓著(三)扶吴破楚,功
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