各专业培养方案修改要点_第1页
各专业培养方案修改要点_第2页
各专业培养方案修改要点_第3页
各专业培养方案修改要点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、各专业培养方案修改要点一、基础医学院专业培养方案修改意见基础医学五年制本科专业、医学检验（医学实验技术）四年制本科专业2个专业均存在：（一）、课程模块设置的名称、内容不一致；（二）、教学进度表未按模板格式修订且其中的周学时计算有误。二、中医药学院专业培养方案修改意见中医学五年制本科专业、中药学四年制本科专业、中西医临床医学五年制本科专业：1、模块的名称及课程的设置需完善；2、学分数、学时数出现前后不一致。三、生物医学工程学院专业培养方案修改意见生物医学工程（医学信息工程）四年制本科专业、生物医学工程（电子信息工程）四年制本科专业、生物信息学四年制本科本科、计算机科学与技术四年制本科专业主要存在

2、：（一）、课程设置模块中列出的课程在教学进度表中找不到；（二）、课程代码有误。四、护理学院专业培养方案修改意见：护理学四年制本科专业：（一）、课程设置的模块名称再完善；（二）、课程代码有误。五、公共卫生与热带医学学院专业培养方案修改意见：（一）公共事业管理（医院管理）四年制本科专业：课程模块设置名称再完善。（二）统计学（生物统计学）四年制本科专业：1、实习周数前后不一致；2、根据教学时间安排重新核对周学时。六、第一临床医学院培养方案修改意见：（一）医学影像学五年制本科专业：1、课程模块设置名称与教学进度表不一致；2、课程模块设置中的课程在教学进度表中找不到，如医学伦理学，建议医学类专业增加此课

3、程；3、在格式（字体大小、段落间距）规范、文字表述上再完善。（二）口腔医学五年制本科专业：1、课程设置的模块需重新确定；2、课程代码有误；3、周学时数根据教学时间安排重新核对。（三）医学检验（临床检验）四年制本科专业：1、课程模块设置名称、顺序与教学进度表不一致；2、课程模块设置中的课程在教学进度表中不一致；3、各类课程的学分总计前后不一致。七、第二临床医学院培养方案修改意见：临床医学五年制本科专业：（一）、专业实习的周数在培养方案中前后不一致（二）、按新教学进度表模板修订的教学进度表仍未完成。八、人文社会科学学院培养方案修改意见：（一）经济学（卫生经济学）四年制本科专业1、教学时间安排应与全校教学时间安排一致；2、课程设置重新论证，教学周学时偏低，特别是第三学年，周学时均不到20学时；3、课程代码有误及部分课程无代码。（二）法学（卫生监督与管理）四年制本科专业：1、尽快完成培养方案的教学时间安排、主要课程、实习安排的内容；2、教学进度表中的模块设置不清晰、周学时数偏低。九、外国语与国际交流学院培养方案修改意见：英语（医学英语）四年制本科专业：（一）、毕业总学分216.5学分及课内学时数偏高；（二）、课程模块设置不合理；（三）、教学进程表中缺实

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论