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1、初二傅雷家书中学生读后感 初二傅雷家书中学生读后感1 傅雷家书显真情,苦父用爱暖子心。题记 “真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱”一句句经典而又耐人寻味的话语贯穿整本傅雷家书,让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。 傅雷家书,收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,是优秀的青年思想修养读物,是素养教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。 他,傅雷,用不舍讲明对孩子的内疚,五三年正月父子之间的剧烈争论,使他良心上的责备消释不了。直到儿子离家远行留学于亚欧大陆另一边的波兰时,“胸口抽痛,胃里难过”的痛苦味道他才尝尽。他

2、用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的内疚之情。有些罪过只能补赎,不能洗刷! 他,傅雷,用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。他常在信中大量篇幅谈美术,读音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养。不管是留学波兰或是获国际大奖,还是赴各地演出,他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。 他,傅雷,用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。无论从事什么职业,做人是第一位的。在信中,他常以自己的亲身经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谦,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家” 傅雷既是一位特别的教育家,又是一位

3、严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。在生活中,虽然也有像他那样饱含父爱的父亲,但给予孩子的却是溺爱。他们将自己的孩子泡在蜜罐里,当作温室的花朵呵护着,却不思教育其做人之理。我们期盼像傅雷一样的父亲。 “这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”,楼适夷这样评价傅雷家书。 家书是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵,指引了儿子的人生。 初二傅雷家书中学生读后感2 我的心情,随着开篇的第一句话就沉重了下来,儿子的出国深造,让父子之情难分难舍。在文中,有这么一句话:"跟着你痛苦的童年一起过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。"这真

4、的榜样下的傅雷之口吗?这是一种委婉的抱歉,更是一种深刻的忏悔。 有人认为家书是最为真切的文字,它从不对外发表,一切的言语是那么自然率真,但当中无不包含父母对子女的爱。小到生活琐事,大到做人道理,父母渴望已经年老的自己能为子女付出多一些,让子女的成长之路少一些绊足石。傅雷就是这样的一位父亲,他的信中,少不了对儿子生活的嘘寒问暖,却比母子对话多了一种深层次的默契探讨。 在生活上,他教给儿子外国的礼节,指导儿子的为人处世;在事业上,他为儿子搜集资料,一起研究音乐艺术,他们是一对父子,却更胜似一对朋友。 在儿子跌入人生低谷的时,他以激情的语言唤起儿子的自信;在儿子演出成功时,他以平实的话语说服了儿子的

5、躁动。他为儿子所付出的,远远胜过自己。 撇开亲情不谈,傅雷的艺术造诣更是让人叹为观止,他对乐曲的独特见解,证实了一点:在文字上有成就的人,在艺术方面也同样有建树。正是因为此,他们父子的通信,不仅仅是一封封家书,更是对中国音乐教育的伟大奉献,这一封封家书,犹如一杯杯清茶,淡淡清香萦绕心中。 这不禁让我想起了我的父亲。他严厉、冷淡、沉默。但是,在他的眼里,有一份专属于我的柔情,在他的嘴角,有为我笑过的甜蜜,在他冷漠的背后,有一种以他独特方式默默为我付出的行动。 合上这本文学著作,我获得双倍的感动。傅雷的良苦用心,他那份默默的无私的爱,感动了我,也让我读懂了父亲对我的爱。假如有这么一个时机,我一定也

6、要与父亲通通家书,向他讲明我的敬畏,诉说我的情思,盼望这一切还为时不晚吧! 初二傅雷家书中学生读后感3 傅雷家书是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素养教育的经典范本,它就是傅雷家书。傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思

7、了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个爱字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。 傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我确实把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新奇养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不管在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性,假设你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现

8、我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”傅雷家书是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是一般的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。傅雷家书中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同平常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。 初二傅雷家书中学生读后感4 每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我在读这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵

9、的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,用心铭记着。 傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷毕竟是怎样有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的根底。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道怎样在这个世界上生活。 这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。 傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴

10、滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。 其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关怀和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让

11、我能够更好的和父母沟通。 我太感谢这本书了真正的父母的爱之书! 初二傅雷家书中学生读后感5 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信的时间为一九五四年至一九六六年六月。 这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪闻名钢琴大师、傅敏英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功呈现。辑印在这本小书里,不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的而是有好几种作用的。 第一,我确实把你当做一个讨论艺术,讨论音

12、乐的对手; 第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新奇养料,同时也可以间接传布给别的青年; 第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想; 第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不管在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。 贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我许多启发。我们许多家长轻视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”

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