2021年年度体育教学计划6篇

1、The fewer management levels, the better. 悉心整理助您一臂（页眉可删）2021 年年度体育教学计划 6 篇年度体育教学计划篇 1本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期， 新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习 教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范及未成年人保护法 等法律法规， 使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私 奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。坚守 高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

2、新学期里， 本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度， 工作任劳任怨， 及时更新教育观念， 实施素质教育， 全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对 学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或 变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动

3、、健康 发展。教案是老师讲课的依据，教案中要根据新课标的精神，做 到目标统领内容， 大力开展大单元教学， 这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性， 随意性，增强了计划性。 在编写教案时注意选择教育的方法和时机， 达到既给学生传授知识， 又开发学生思维能力， 促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。 进一步完善课题研究， 努力探索小学体育教学游戏化， 注重学生的兴趣的

4、培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实 的基础，为学生的终生体育打下良好的基础。四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度， 以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟， 决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学

5、情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。 坚持周前备课， 努力做到备课标、 备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材， 提高课堂教学效益， 坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键， 突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突 破难点，精讲多练， 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用， 使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。六、学期工作目标：通过本期教学， 使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下

6、良好的基础。使学生在德、智、体各方面全面发展 一、教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯”，“课文”，“习 作”和“练习”组成。全册安排了8 个单元，每个单元安排课文34 篇，习作 1 篇，练习 1 个。全册安排课文 24 篇，所选的课文内容丰富， 体裁多样， 为学生学习语文知识， 练好语文基本功， 接受思想教育， 提供了很好的材料。 不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。本册课本仍然采用“分流识字”的方法安排生 字，共有生字 364 个，其中要求会写的 232 个，其他的只要求认识，不作考核要求。年度体育教学计划篇 2本学期年在认

7、真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。一：学生现状分析所任教的班级学生年龄在15 16 岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现 欲较少强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强学 生的身体素质练习，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。二：教材的知识系统和结构本学年教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三：教学目的和任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、 通过体育锻炼， 培养集

8、体主义精神， 进行爱国主义教育， 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四：重点与难点1、重点是田径和各种球类运动。2、难点是一些基本技术动作的应用。五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六：本学年考核项目100 米 男 1000 米 女 800 米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等年度体育教学计划篇 3本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。一：学生现状

9、分析所任教的班级学生年龄在15 16 岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现 欲较少强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强学 生的身体素质练习，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。二：教材的知识系统和结构本学年教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三：教学目的和任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。来自2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、 通过体育锻炼， 培养集体主义精神， 进行爱国主义教育， 增强自信心，为终身体育打下坚实的

10、基础。四：重点与难点1、重点是田径和各种球类运动。,完全免费 2、难点是一些基本技术动作的应用。来自五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。 来自2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六：本学年考核项目100 米 男 1000 米 女 800 米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等年度体育教学计划篇 4一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以 德育教育为首， 以艺术教育为特色， 以提高学生综合素质

11、为根本” 的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队 教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做 好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训 练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素 质; 以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想， 注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性， 提高学生克服困难、 战胜困难的能力， 为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学

12、生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育上找自己要学的内容。6、以据学生的特点， 体育组要主动与年级组之间配合协调， 利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班 间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光， 培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、

13、政教处工作，认真组织管 理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体 锻课， 尽量多开展学生感兴趣， 锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。年度体育教学计划篇 5作为一名体育老师， 如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质， 是一直困扰我的难题， 不过在我这么年的工作中， 凭借经验我上的还是不错的。 过去一个学期我的工作很顺利， 学生都通过了体育测试，身体素质都得到了提高。这个学期，我想 在上个学期的前提下， 更好的将学生的体质提高。我制定了具体针对的教学工作计划：一、指导思想：全面贯彻党的

14、教育方针，认真落实学校体育工作条例和 新课标精神， 积极推进素质教育， 强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面向”，坚持育人为 本，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会 适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段， 培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识， 懂得科学锻炼身体的方法。为培养“德、智、体、美”全面发展 的高素质人才打下坚定的基础。二、工作目标：1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为 根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激 发学生的创新意识和创新能力。 培养学生自主进行体育锻炼的习

15、惯。2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标； 面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处。3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例， 落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。发展学生兴趣、爱好和特长。5、加强学校体育教师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素质水平。三、建立健全管理机制（一）成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、班主任老师这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教导处主管领导负责工作计划的制定，

16、措施的执行， 全面工作的指导、督促、检查。完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任老师负责各自具体工作的落实。（二）召开专门会议研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会， 研究体育工作， 对上月工作进行总结，找出不足及出现的问题，全体教师协商，拿出解决方 案。避免以后出现类似问题。（三）加强体育教研活动1、加强理论学习，工作研究，提高工作效率，使付出与成 绩成正比。 采取走出去请进来的方式， 努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学能力。2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。四、具体工作：1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测

17、， 并及时把情况反馈给学生、家长。2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生 体育活动 1 小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量， 并坚持每天检查评比。 努力提高师生参加体育锻炼的自觉性， 并逐步养成良好体育锻炼习惯。 开展丰富多彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳 绳、踢毽等比赛。加强教师的身体锻炼，每周组织教师参加体育 活动，增强教师的身体素质。3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位 教师要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位 教师还要积极参加教科研

18、活动， 积极撰写论文， 用理论知识武装自己， 做到教学教研齐头并进， 克服体育教师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最 基本的要求。要认真研究教材，改进教学方法，提高体育课教学 效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课教师每人 每学期要上 1 节研究课，新任教师要上好三轮课。年度体育教学计划篇 6一、 20 年度体育教学主要工作任务：（1） 采取相应措施提高全体教师的体育教学水平和教学管理人员的管理水平。（2） 加强教学检查力度，加强教学常规管理，扎扎实实搞好教学检查和督导活动，提高体育教学质量。（3） 进一步规范教师的教学文件。（4） 充分利用每周

19、一集体备课的时间，总结、交流、推广体育教学改革经验。 总结交流的主要内容应指向体育教学活动设计，教学活动设计中要充分体现体育教学中学生学习方式的转 变、教师角色的转换、自主、合作等。（5） 制定课堂教学评价方案，实践验证评价指标体系的科学性、实效性。（6） 加强教学络建设，优化操作过程，加强学生的成绩管理，提高工作 效率。进一步落实体育教学工作计划，发挥优秀教师的表率作用。开展传、帮、带活动，通过老教师指导，双向参与交流等形式，为青年教师成长架设桥梁。（7） 做好两个学期的上选课和成绩上报工作。（8） 加强科研工作的督促与指导，促进体育部科研氛围， 提高教师的科研能力。二、各阶段工作具体内容、

20、组织措施及时间安排：时间教学工作任务组织措施 2 月排课、上选课及开学的准备工作。 由教研室两位主任负责做好排课和上选课工作，充分利用场地、教师师资等资源。 3 月开学工作，利用体育部全体教师例会，贯彻新学期的教学工作安排。组织 13 级、14 级学生上选课相关安排。部署上半学期教师集体备课相关事宜。教师请假代课制度严格按体育部规定，定时公布，教师及时核对。1. 了解和掌握教师对本学期教学工作的意见和建议， 在安排本学期的教学任务时做到有的放矢。2. 根据上学期学生的选项情况，认真调整，做好各项目和教师的协调安排。3. 积极、合理地利用好周一集体备课时间把恢复体力和教研活动结合起来。 每周一安

21、排一至两名教师进行教学演示， 教师应做到充分准备， 认真对待， 全体教师积极配合，互相学习，取长补短。4. 周一公布上一周教师代课情况。 4 月集中 4、5 两个月，进行新城、金川教学检查和督导等相关工作， 根据体育部制定的教学管理规定， 进一步强化教学检查措施，对金川、新城两校区进行 2-3 次教学检查， 成员以体育部分管教学领导负责，教研室两位主任实施， 按照学校及体育部对教学工作的要求， 做好检查督导工作。检查的内容包括教学进度、教学文件、讲解、示范、教法、手段、教师主 体作用的发挥、教与学的互动、教书育人、课堂纪律、考勤情况、教学水平、教 学效果等。检查结果登记归档，作为年终考核依据。5 月做好学生评教工作。组织