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文档简介
1、【精品】活动策划集合六篇 弘扬党的先进作风,完善支部组织建设 二、活动背景: 当前我国高等训练正面临着蓬勃进展的大好时机,高等训练改革正以转变思想观念,深化训练改革,全面推动素养训练,提高训练质量为主题广泛深化地开展。为此训练部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设,努力提高人才培育质量。对于高校生工作来说,学风建设也是高校科学进展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校训练教学改革的新形势,加强党的组织、制度、民主建设,搭建党建信息平台燃眉之急。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。 三、活动目的: 为了把专业学问与支部建设工作相结合,做到理论联系实践,我们预备通过开展形式多样的
2、主题活动,以党建促学建,提高高校生的政治素养和思想觉悟,从而带动学风建设。完善党支部组织建设,加强内部民主,构建和谐校内。也使大家能更挺直地了解和熟识党内生活,培育他们的组织观念,增加他们组织生活的纪律性和活泼性,亲身体会党员的义务和权利,增加他们的政治责任感和完荣感。 四、活动时间: XX月3月-XX年6月 五、参加人员 经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党主动分子 六、活动方案: (一)阅读健康,富有内涵的课外书籍,增加大家的学问面,并且陶冶各自的情操。 (二)呈现当代高校生良好的精神风貌和优秀的品行,不仅仅在学术上要争优,更要在实践中熬炼自己,勇创
3、先进;贡献自己的一份力气。 (三)为使各党员继承和发扬五四运动的完荣传统,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,培育和展现党员的人文素养,不断增加党员的完荣感、责任感和使命感。 (四)一个人的胜利不能代表整个团队的胜利,只有团队中的每个个体相互团结,相互关心,才能共同完成团队的目标。 七详细活动支配 活动一:采访先进,学习先进 活动地点:桂花城 活动时间:XX年3月 活动内容: 1、查找校内或校外的老党员或先进干部,联系好后,择日通知全部参加人员集 合前往目的地。 2、到达后,送上我们的祝愿,就组织大家轮番向前辈询问一些有关党的疑问, 请前辈讲解并描述一下我们所不知道的党史及大事,和他
4、那个年月所发生的事等等(内 容可以自由学习前辈身上所具备的品行和他告知我们的教导。 3、最终,告辞前辈,返程,结束活动。 活动二:素养拓展,拉近彼此 活动地点:茶花园 活动时间:XX年6月中旬 活动内容:一个人的胜利不能代表整个团队的胜利,只有团队中的每个个体相互团结,相互关心,才能共同完成团队的目标。 1、各自组队,选出组长 2、整理好装备,各自分散 3、定点伏击,并且主动协作,以求取得成功 活动三:党员生活、亲如一家 活动地点:同学寝室 活动时间:XX年4月 活动内容:呈现当代高校生良好的精神风貌和优秀的品行,不仅仅在学术上要争优,更要在实践中熬炼自己,勇创先进;贡献自己的一份力气。 1、
5、科普宣扬主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣扬资料,向过路行人分发宣扬学问单,接受同学们的挺直询问等,并在需要时参加上门服务 2、站点询问 站点询问主要是解决一些比较简洁的电脑故障,不需要上网,征对一些觉得上门服务不便利的同学。 活动策划 篇2 一 引言 伴随着凉快的秋风,合肥财经学院又迎来了一批满怀幻想的新同学。在农商学院同学会的带领下,农商学院同学会又开头招新了。我们将为新一届的农商学子供应熬炼自己、发挥特长、服务同学的平台。现将财务部详细招新策划如下: 二 招新目的: 为财务部招纳更好的人才,补充部门人员,供应更高素养的后备力气,能更有效的开展部门工作,实现部门新老成员替换。更好的服务广
6、阔师生同学,为农商学院同学会财务供应更好的服务。 三 招新细则: 招新对象:20xx级农商学院新生 招新要求:要求成员仔细踏实、做事细心、责任心强、工作主动主动,有肯定的自我熬炼,管理意识、学习良好,甘于奉献,有服务、团队精神。 招纳人数:4-6人 招新新式: 现场本人报名(姓名、联系方式)、初试、复试、录用。详细录用.关注同学会财务部录用.。 招新地点:学校食堂广场 四 详细支配 : (1)前期支配:做好本部门的宣扬海报张贴于招新现场,本部门成员要做好本部门形象工作。部门干事要到现场做好布置工作、部长及副部负责报名及解答新生问题。 (2)一轮面试支配: 联系好同学会详细教室支配,干事负责将面
7、试地点、时间发到报名同学联手方式上,并引导其到达指定地点。 面试流程: 三分钟左右自我介绍 预备好提问问题,考察成员应变及加入决心 五分钟钟左右个人演讲及才艺展现 仔细做好面试记录,确定下一轮入选. 面试结束,由办公室同学负责通知下一轮面试同学 (3)复试支配: 三分钟个人演讲,主要是入选部门演讲 由部长、副部长提问相关问题(主要是压力测试) 做好相关记录、入围初步. 面试结束,部门成员争论合适新成员 新成员.由部长签字交办公室通知 五 留意事项: 本部门成员肯定要留意维护部门形象、团结合作,做好本次纳新活动。 要本着公开、公正、公正原则招纳成员,为部门添加德才皆备成员。 部门要根据院同学会统
8、一协调部署支配招新工作确保效率。 农商学院同学会财务部 20xx/9/17 星期二 活动策划 篇3 研讨式教学法是一种提倡自主学习和创新精神的新式教学方法,在德国已经得到了广泛应用。笔者尝试将此方法应用到了会展学科里的“节事活动策划与管理”这一课堂。本文具体阐述了笔者在课堂上对于研讨式教学法的应用,以及从课堂实践中得到的总结分析。 一、引论 “节事活动策划与管理”是会展专业方向的重要的专业课程。该课程跟其他会展相关课程一样,具有应用性和实践性强的特点,需要培育同学的策划及管理力量并应用指导实践。与此同时,这门课程所涉及到的节庆活动和大事又与民俗、传统与文化亲密相关,在详细的实践之外,又需要培育
9、同学们能够对节事活动有更深一步的认知。但单单依靠老师的讲授,并不能很好的达到教学的目的。 研讨式教学法(Seminar教学法)源于德国,在德国的高等训练教学之中已经得到了广泛的应用。研讨式教学不是单纯的由老师通过讲授把学问传递给同学,而是把讨论性和探究式学习引入教学之中,让同学学会在讨论探讨之中学习学问、发觉问题,并且培育解决问题的力量。这种更加自由公平,更简单激发同学思维火花的教学模式,与“节事活动策划与管理”的教学目的特别相符。因此,笔者选择在“节事活动策划与管理”这门课程之中应用了研讨式教学法,并且收到了较好的效果。本文将对于课程之中的实践效果反馈进行分析和总结。 二、“节事活动策划与管
10、理”课程应用研讨式教学法的合理性 节事活动策划与管理课程是“会展经济与管理”专业的重要课程之一,课程内容既涉及到具有悠久历史的传统节庆活动,也有符合现在时代潮流的各种现代节事活动,涉及到各种传统和现代的民俗和文化,课程涉及到的许多问题都可以深化延长和争论。而着眼点在策划与管理,则特殊需要培育同学的实践应用力量和创新精神。这些特点跟研讨式教学法所提倡的深化探究、自由思索、思维碰撞极为相符。 而另一方面,节事活动的策划与管理以项目管理的方法构建学问体系,其中涉及到落地操作的详细详情。这些策划和管理的详情,通过老师讲授的方式显得味同嚼蜡,同学把握的效果也不好。通过研讨式教学法,让同学真正的去动脑思索
11、这些详情的问题,并亲身参加争论,不仅能够让同学真正集中于课堂,更能深化同学对这些详情的留意和对实践层面更深一步的熟悉。 三、“节事活动策划与管理”对于研讨式教学法的课程应用 “节事活动策划与管理”这门课程在笔者的课堂实践中应用了研讨式教学法,详细课堂设计如下。 (一)在开头节事活动的研讨式教学之前,笔者先用了前几节课做了一些研讨的基础预备工作:讲解节事活动的基本概念和项目化的运作等内容,让同学了解节事活动的运作流程,了解策划书的基本内容。这是研讨式教学的第一阶段。 (二)在同学们有了基本的学问储备之后,笔者开头给他们布置任务:做出一份节事活动的策划案,并提示同学可以选择的主题范围:可选传统节事
12、活动、商业节事活动(如主题公园的节事活动、品牌的营销活动等等)、公益节事活动等等,并点出了需要留意的详情(如渠道转播方案、活动视觉呈现等等)。这份策划案要求以小组方式进行学习和争论,并利用PPT在课堂上进行报告(presentation)。会利用一节课时间特地指导同学进行小组争论,并对于争论中出现的问题和困惑准时进行引导和解答,余下的预备工作在课下进行。这是研讨式教学的其次阶段:学习与讨论阶段。 (三)接下来的课堂,每节课支配3组同学进行课堂报告展现。展现之后,由其他同学进行提问,进行报告的小组需要对这些问题进行回答。在过程中,笔者会对出现的问题和争论准时进行引导,把同学们的提问和争论引向节事
13、活动策划中的关键点。之后作为老师,笔者也会提出一些问题,引导同学发觉自己策划当中存在的漏洞和不足,并让全班同学集体进行争论,找到解决问题的方法和改进的措施。这是研讨式教学的第三阶段:讨论成果展现阶段。 (四)笔者会对于这一小组的报告和同学们的争论进行总结分析,指出报告整体的优势点和缺陷,并提出一些尝试解决的建议。同时,点出争论中没有探讨到的问题点,让同学们更进一步思索。报告之后,同学们需要对自己的方案进行二次改进,把争论到的问题和新的创意加进去,最终递交一份最终报告。报告成果会作为平常成果的一部分,计入课程考核总分之中。这是研讨式教学的最终阶段:评价与总结。 四、研讨式教学法在“节事活动策划与
14、管理”课程的应用总结分析 总体来说,同学们对于研讨式教学比之前的单纯讲授接受程度要高,开头可能更多的是迫于报告和分数的压力不得不进行参加和预备,但是当研讨式教学很好的开展之后,同学们由于感受到争论所激荡的思维火花,从情感上也对这种教学方式更为接受。但在整个研讨式教学的应用之中,也出现了一些需要留意的阅历和问题。 (一)作为中国同学习惯了应试训练,对于小组争论完成作业这样敏捷合作的方式并不能很好的适应和接受。这就要求老师在同学争论的过程中,更多的引导同学,让同学学会有序有效争论。并需要实行一些方式,如让同学标注小组内成员每人担当任务,并由相应任务担当的同学来回答其他同学的提问和质疑,在研讨式教学
15、的设计中,需要有类似这样的设置,保证让小组内成员都能够参加其中,而不是只有部分成员完成报告。 (二)之前填鸭式的教学,让同学们在提问环节可能会保持缄默,或者想要发言却找不到关键的问题。为了避开这样的状况,就需要老师能够准时的进行引导,把同学的留意力吸引到值得探讨的问题上面,比如老师意识到在活动的目标群体选择上,策划案存在问题。可先引导同学提问:“这个策划是针对哪些目标群体?”再进一步问:“这个设置是否合理?假如不合理,问题在哪?”,最终在引导:“如何进行改进?”通过一系列的问题,激发同学的思索,从回答问题开头,让同学自己发觉问题。 (三)同学受阅历和学问所限,争论的内容可能会浮于表面,不够深化
16、。老师需要在提问争论的环节更多铺垫,而后在评价总结的环节把同学引入更深化的思索。在总结评价环节,可以结合更多案例进行深化讲解分析,并可再提出更深化的问题让同学课下思索。 总而言之,研讨式教学对于提高同学的讨论和实践力量,包括表达力量和合作力量,都有着很好的效果。但研讨式教学并不是要弱化老师的作用,而是需要老师更好的进行主导,作为主持人的角色,引导思维和思索才能达到好的效果。这对老师来说有着更高的要求,需要老师对于学问内容的把握更为深化,同时具有良好的即时思索和应变的力量,能在争论之中对于同学的回答随时进行把控和分析。 活动策划 篇4 一、活动内容:电影、心理聊吧、讲座、户外活动 二、活动目的:
17、通过让会员观看有关怀理学类的电影,能够使会员了解一些心理 学问,易于会员发觉周遭的心理问题,懂得如何解决,关心自己与他人,使生活健康欢乐;心理聊吧,以一种轻松开心的方式,让会员在谈天的过程中,让他人解决自己所遇到的生活中的苦恼,使心中的压抑得到抒解;讲座,请一些心理方面的专业老师,通过讲解,让会员得到心理学上权威科学地熟悉,避开有些会员对心理学、心理问题的错误理解:户外活动,丰富会员的高校生活,使会员的生活多姿多彩。盼望通过社团进行的各种活动,能够使会员有所收获。 三、活动对象:阳完心理社团全体会员 四、活动时间:本学期第一到第十七周 电影:单周周五晚六点半到八点 看电影:周五晚六点半到八点
18、其他:周三下午或个别时间会支配活动 五、活动主办方:阳完心理社团 六、详细活动:第一周: 活动内容:看电影 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;策划部下载受欢迎的电影,;外联部 借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍 电影也许,播放电影。会员进行争论。编辑部负责拍照片, 写报道。 活动目的及意义:丰富会员的高校生活,了解有关怀理的常识,懂得 生活中存在的心理问题,并知道如何解决,关心自 己及他人。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 其次周: 活动内容:心理聊吧 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社
19、科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;由社团负责人邀请老师;外联部借教 室、多媒体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专 业的心理指导下,排解心中的'苦痛且获得轻松与愉 悦。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第三周: 活动内容:看电影 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;策划部下载受欢迎的电影,;外联部 借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍 电影也许,播放电影。会员进行争论。 活动目的及意义:丰富会员的高校生活,了解有关怀理的常识
20、,懂得 生活中存在的心理问题,并知道如何解决,关心自 己及他人。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第四周: 活动内容(一):讲座 活动时间:周三 活动地点:社科楼 活动方案:由社团负责人邀请有关怀理方面专业的老师,来给会员进 行专业的讲座;宣扬部画海报宣扬;外联部借教室、多媒 体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:通过专业老师对心理方面的专业讲座,使会员更准 确全面的熟悉了心理学问,知道如何正确的运用, 是之受益匪浅。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 活动内容(二):心理聊吧催眠 活动时
21、间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;由社团负责人邀请老师;外联部借教 室、多媒体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:进行音乐自然疗法,结合各种对心灵有安定作用的 律动,使会员书房一切影响睡眠的压力,安神宁心, 夜夜好眠,纾放压力,安静心灵。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第五周: 活动内容:看电影 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;策划部下载受欢迎的电影,;外联部 借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍 电影也许,播放电影。会员进行争论。
22、活动目的及意义:丰富会员的高校生活,了解有关怀理的常识,懂得 生活中存在的心理问题,并知道如何解决,关心自 己及他人。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第六周: 活动内容:心理聊吧 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;由社团负责人邀请老师;外联部借教 室、多媒体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专 业的心理指导下,排解心中的苦痛且获得轻松与愉 悦。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第七周: 活动内容:看电
23、影 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;策划部下载受欢迎的电影,;外联部 借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍 电影也许,播放电影。会员进行争论。 活动目的及意义:丰富会员的高校生活,了解有关怀理的常识,懂得 生活中存在的心理问题,并知道如何解决,关心自 己及他人。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第八周: 活动内容(一):讲座 活动时间:周三 活动地点:社科楼 活动方案:由社团负责人邀请有关怀理方面专业的老师,来给会员进 行专业的讲座;宣扬部画海报宣扬;外联部借教室、多媒 体设备、归还设备。编辑部
24、负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:通过专业老师对心理方面的专业讲座,使会员更准 确全面的熟悉了心理学问,知道如何正确的运用, 是之受益匪浅。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 活动内容(二):心理聊吧 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;由社团负责人邀请老师;外联部借教 室、多媒体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:进行音乐自然疗法,结合各种对心灵有安定作用的 律动,使会员书房一切影响睡眠的压力,安神宁心, 夜夜好眠,纾放压力,安静心灵。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书
25、面报告 宣扬方式:出海报 第九周: 活动内容:看电影 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;策划部下载受欢迎的电影,;外联部 借教室、多媒体设备、归还设备,活动主持人向会员介绍 电影也许,播放电影。会员进行争论。 活动目的及意义:丰富会员的高校生活,了解有关怀理的常识,懂得 生活中存在的心理问题,并知道如何解决,关心自 己及他人。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 成果形式:书面报告 宣扬方式:出海报 第十周: 活动内容(一):心理聊吧 活动时间:周五晚六点半到八点 活动地点:社科楼 活动方案:宣扬部画海报宣扬;由社团负责人邀请老师;外联部借教 室、多媒
26、体设备、归还设备。编辑部负责拍照片,写报道。 活动目的及意义:社团成员对自己所遇到的困难进行心理倾诉,在专 业的心理指导下,排解心中的苦痛且获得轻松与愉 悦。 预期效果评估:效果佳,会员反响热闹 活动策划 篇5 一。活动目的:为加强同学之间的沟通,提高协作力量,增进同学之间的友情,亲密联系师生关系,培育同学良好的爱好爱好,提升审美力量与品位,提高同学的综合素养,丰富校内生活。 二。活动时间:xx年0月0日 三。活动地点:待定。 四。主办单位:高校生创业联合会。 五。活动背景:舞蹈是一种人体动作的艺术,它在呈现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导同学成为综合素养全面进
27、展,爱好品位优质高雅的人才。 六。活动流程: (一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。 (二)预备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中心显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的改变,屏幕播放不同的mv. (三)舞会流程:在舞会开头前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最终的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开头前半个小时,会场开头播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开头。第一节:若干对专业的舞者进行热闹风格的表演,如探戈,激
28、发全场的热忱,调动活泼的氛围,使舞会有一个热闹的开场。其次节:集体恰恰。借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。第三节:华尔兹。第四节:小嬉戏。第五节:慢四。第六节:风趣逗人的小品。第七节:兔子舞:兔子舞是一种简洁易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分呈现同学的青春与.,当音乐响起,全场同学投身舞池中表演,使全场气氛达到.。圆圈舞:全部同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最终相关人员进行清场工作。 七。资源需要: (一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。 (二)物力资源:嬉戏道具,小礼品
29、,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。 活动策划 篇6 一、活动主题:新生活·乐羊城 二、活动目的:丰富同学们的课余生活,丰富宿舍文化内涵,富强宿舍文化活动,增进宿舍成员之间的沟通。促进高校生综合素养的全面提高,促进广阔同学养成自觉爱护宿舍环境的良好习惯。 三、主办单位:广州高校同学公寓管理服务中心 广州高校同学自律委员会 广州高校同学会 媒体支持:广州高校惠风和畅bbs站、 广州高校校内广播台 四、活动对象:广州高校全体同学(讨论生除外) 五、活动地点:广州高校生活区 六、活动时间:XX年10月18日11月16日 七、活动内容:“温馨雅室,与亚运同行”雅室大
30、赛,“一起来,更精彩”亚运游园活动(包括:环保diy之my dream house和游园活动的小嬉戏) 八、活动开展: (一)活动宣扬 1、时间:10月20日10月21日 2、形式:1)广阔bbs(开设雅室的专栏)、广阔广播、广州高校校报、广州高校同学会网站、自律委校级刊物呼唤及其网站、q群转发。 2)广州高校校生活部博客宣扬(注:在博客上建立雅室大赛的活动专版,并要准时更新,报道活动进展状况) 3)活动横幅,饭堂张贴海报,宣扬单(通过学院生活部,把传单发放到每个班级进行宣扬;新生宿舍楼和饭堂派发) 4)19日摆摊宣扬(用展板、制作ppt回顾上一届雅室的成果;供应展板让大家把对雅室想说的话写下
31、来;派发游园活动的礼品券) (二)雅室评比大赛 1、活动流程: (1)学院推优:各学院按学院宿舍数量3%的比例评比出本学院文明宿舍的候选宿舍,并推举他们参与校级雅室评比,于10月29日前以邮件方式(excel格式的文档)发送到 (2)全校评比:11月2日下午,依据学院推优的.,校生活部和自律委后勤部组织各学院生活部两位正副部长和两位部委(通过增加评委人数,尽可能做到公正)以分组的形式进行评比,每一间宿舍评比两次,分别由不同的小组进行评比。(具体的流程可参考附件一“温馨雅室,与亚运同行”全校雅室评比的具体流程及分工) 2、推优标准:参考附件二 3、评比标准:参考附件三 4、评委组成: 由各学院生
32、活部正副部长和两名部委(每个学院共4人)组成,分成20小组同时进行(初定为十组负责男生宿舍,十组负责女生宿舍,届时可依据实际状况再做调整。注:各学院评委中如有参赛者则不能当评委)。 5、嘉奖方式: (1)全校共评出雅室45间,不分等级,全部授予“雅室”称号; (2)获奖的宿舍将获得 “文明宿舍”锦旗; (3)获奖宿舍原则上综合测评可以加分(详细加分标准以学院的综测条例为准)。 (三)“一起来,更精彩”亚运游园活动 1、活动之一:环保diy之“my dream house” a、活动内容:以宿舍为单位参与,运用生活中的废旧材料制作出自己心目中的抱负之家,形式不限。 b、活动目的:增进宿舍成员的感
33、情,熬炼同学们的动手力量和合作力量,培育团队精神,同时通过收集废旧材料,制作环保创意作品,普及环保意识和创新力量。 c、活动流程: (1)以宿舍为单位,有意愿参与的同学请于11月4日中午12点之前将宿舍信息资料和参赛作品的相片、名称与说明(包括创意来源)(即参赛表格附件五),并注明是diy作品。 (2)摆摊实品展现和现场投票:11月9日下午,在红棉路进行现场摆摊宣扬,并让参赛者现场展现他们的参赛作品和讲解拉票,同时进行现场投票。(与游园活动小嬉戏一起进行) (3)广阔bbs论坛网络投票评比:11月6日10日内,广阔师生可登陆广州高校论坛( )对自己喜爱的参赛作品进行投票。 (4)11月11日得
34、出最终的评比结果。 d、参赛作品要求: (1)作品要有创意,生动地体现活动主题,运用收集好的可循环材料和物品,团队合作做出参赛作品。 (2)参赛作品要求必需原创,不得抄袭他人,如发觉抄袭行为,取消参赛资格。 e、评比方式:分为现场投票和网上bbs论坛投票,其中现场投票占60%,网上投票占40%,最终合计出票数为前十名的作品获奖。 f、嘉奖方式: 锦旗一幅及精致奖品一份。 2、活动之二:“一起来,更精彩”亚运游园活动 a、活动时间:11月9日下午 b、活动地点:红棉路 c、活动内容:提倡以宿舍为单位、或是四人、六人、八人组队参与,一起相互合作参加到各个游园活动中去。 d、活动目的:通过以团体为单
35、位参与游园活动、和与亚运有关的学问竞赛等,可以增进宿舍成员之间的了解和感情,能够培育宿舍成员的团结合作精神,也能更好地响应广州亚运精神;让同学们更深化地了解彼此、了解亚运。 e、活动开展: 前期宣扬:与雅室同步,宣扬方式全都 为了提高大家参与游园活动的热忱,我们会制作一批(约50张)的礼品券,在10月21日的摆摊宣扬时向大家派发。只要现场报名参与游园活动,在活动当天以四人或四人以上为单位去参与任何游园活动,无论输赢均可凭该礼品券每人得到一份精致的小礼物。 中期宣扬:广阔bbs、生活部博客、宣扬单、q群转发 f、活动组成: (1)无敌乒乓球 地点:门诊部门前靠南五路的空地 需要预备:2个工作人员
36、,一张桌子(从兰苑饭堂借) 嬉戏规章:双方进行乒乓球竞赛,先得五分者胜出。 (2)看谁答得快亚运学问竞答 地点:门诊部门口另一侧 预备:2个帐篷、2个工作人员 嬉戏规章:参赛者以2-4人为一组,自由组队,每次竞赛由两组参与,主持人向两组参赛者读出题目,两组斗快说出答案,回答时间为15秒,超出15秒当弃权,一共9题,答对最多的那一组获胜。假如两组答对的题数一样,主持人可从另一份题目中抽取一题作为附加题。 (3)运动标记知多d 地点:门诊部对面 预备:1个帐篷,1-2个工作人员 嬉戏规章:此为单人嬉戏。预备亚运体育项目造型的56个图标,每张纸上有1个图标,让参赛者在规定时间内分辨出是哪个体育项目。
37、只要参赛者在15秒内分辨出8个图标就赢。每份题目都事先夹在一本书中,工作人员要留意对答案保密,保证公正,假如参赛者实在猜不出,工作人员可以适当给出提示。 (4)夹波珠/乒乓球 地点:门诊部对面 预备:2个帐篷、2个工作人员 嬉戏规章:单人嬉戏。预备两至三盆水,在水中放入15个波珠或6个乒乓球,在10秒之内要夹出5个波珠或乒乓球就赢。 (5)急速连接气球 (备用) 目的:提高连接及协作力量 规章:每一支队伍由2名同学组成(人数可视状况而定,假如是多人就实行多人传气球的玩法),由两组队伍同时开头嬉戏,把气球从起点运到终点,首先到达终点的队伍获胜。 进行中气球不行离开队员身体,不行用手碰气球,假如气
38、球落地就要从起点重新来过。 (四)成果展 1、时间:11月11日 2、活动内容:对获得雅室称号的宿舍以及游园活动的照片、活动视频,进行现场摆摊展现,并在现场和饭堂宣扬栏以海报的形式公布获得雅室称号的.。 九、附件: 1、附件一:“温馨雅室,与亚运同行”全校雅室评比的具体流程及分工 2、附件二:“温馨雅室,与亚运同行”雅室竞赛学院推优标准 3、附件三:“温馨雅室,与亚运同行”雅室竞赛评分标准 4、附件四:“温馨雅室,与亚运同行”雅室竞赛评分表 5、附件五:环保diy参赛者资料登记表 6、附件六:经费预算 附件一:“温馨雅室,与亚运同行”全校雅室评比的具体流程及分工 1、11月2日下午13:45,
39、评委和工作人员于b9律委办公室集中,清点人数,把评比人员分成二十小组,说明留意事项(包括评比的一些详情,特殊强调评委要认真听参赛宿舍的讲解和摄影人员照相的详情等),并派发评分表。每一小组派一位工作人员带队和配一位摄影人员(工作人员与摄影人员不参加评比,工作人员应事先了解好所到宿舍的路途)。 2、14:15十组评比小组正式动身,尽快到达各自要评比的宿舍楼。 3、14:30前,带队人员要必需先跟各宿舍楼的宿管沟通好,可能的话,预备好相应房间的备用钥匙。14:30正式开头评比。(11月2日早上,负责人要先与宿管联系好,解决钥匙的问题。) 4、17:00前,各小组要完成各自的评比工作。 5、17:30前,评比人员把全部评比表交到自律会b9办公室,届时会有工作人员在b9办公室收集结果。 6、17:30分发餐券,各自用餐。 7、负责摄影的工作人员于17:30把照片挺直拷贝到自律会b9办公室电脑。(注:可与摄影协会联系) 8、19:30工作人员统计数据,在当天晚上定出雅室获奖.。(留意工作人员的支配) 附件二:“温馨雅室,与亚运同行”雅室竞赛学院推优标准 广州高校同学宿舍文明建设评比实施方案之“文明
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