【精品】工作方案范文八篇_1

1、【精品】工作方案范文八篇工作方案 篇1 一、考评对象。 驻村领导、驻村干部。 二、考评内容。 （一）完成任务状况（800分）。 （二）工作表现（100分）。 （三）工作考勤（100分）。 三、考评方法。 （一）常规性工作。 1、方案生育工作。 每年2、5、9月完成环孕检率任务，每月完成“四术”和二女户结扎任务100分，按完成比例计分。 帮助计生业务挂点人员做好所驻村计生内业工作50分，有一项不达标扣20分。 方案生育检查不过关，一票拒绝，不计分。 2、平安稳定工作。 稳定工作80分：赴县集体访扣50分；赴市、省、京集体访扣80分；赴县个访扣20分；赴市、省、京个访扣50分。出现一例不报、瞒报、

2、漏报维稳社情、灾情、疫情扣50分；.稳定排查表每半月报一次，少报一次扣20分。 平安生产工作70分：出现一例平安事故不计分，平安生产排查表每月报一次，少报一次扣20分；出现一例森林火灾扣50分。 （二）中心阶段性工作。 中心阶段性工作月初由乡下达，乡干部到村负责指导分解，月底统一考评。 （三）工作表现（100分）。 由全体领导依据干部一月来表现实行打分，最终所得平均分为该干部当月工作表现得分。 （四）考勤分（100分）。 见乡考勤制度。 四、成立农村工作考评小组，每月负责提出下月工作内容并负责考评。 工作方案 篇2 个人校本研修方案 今日我听了校本研修的组织和管理的专家讲座，我对校本研修有了更

3、进一步的熟悉。对我今后进行校本研修有重大的指导意义。我制定了一下研修方案。我的个人方案是我的研修行动方案，要简洁明白，挺直易行。明确我的专业进展目标，抓住问题的关键，抓住研修的本质，实行实际可行的措施，切实改进我的教学，能实实在在提高同学的力量。我的个人研修方案就我的“最大困惑”开头吧，找到我训练教学中最困扰我、且通过研修可以解决的问题。 一、自身素养分析 1.教学过程中不擅长引导、总结，反思。总是对同学作总体关注，却经常会忽视一些个体差异。使得同学学习状况参差不齐。 2.在教学过程有急于求成的状况，对同学的耐烦不够，对同学学习习惯等详情方面一系列的培育明显做的不够微小。 3.工作的精益求精度

4、不够，个人专业素养和学校生心理训练方面的认知有待于进一步提高。 二、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。 三、个人专业进展目标 1.以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步讨论教学方法，促进自身教学水平的提高。 2.实行多种多样的教学讨论方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。转变只关注同学学业成果的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解同学，关心同学熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解同学进展中的需求。 3.学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单

5、只是运用其他老师的训练教学方法，更重要的是集合自身以及本班同学特点,进行适当的整合运用。 4.现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使同学提高学习爱好，从而提高同学课堂参加率及同学自主学习力。 四、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1) 锲而不舍地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 （4） 主动参与教研活动，按考勤制度严格要求自己，规范活动材料的整理；抓效益，抓质量。 （5）加强理论学