【精品】六一儿童节活动策划四篇

1、【精品】六一儿童节活动策划四篇 二、活动时间：20xx年5月30日（周五） 下午4:30-5:30 三、活动参与人员：全体老师、幼儿及家长 四、活动预备： 1、5月29 日 中午 全体老师包粽子、煮鸡蛋 下午 老师带领幼儿画彩蛋 2、策划指导：曹园长 3、主持人：张欢 4、舞台监督：吴立新 5、音响设备：隗智华 6、录像及照相：隗智华、各班家长代表 7、平安工作：尹维会 8、家长接待及场地支配：张春健 五、活动流程： 1、主持人开场 2、曹园长致辞 3、老师开场舞童心鼓韵 4、每班一个节目 节目挨次 K1A古诗联唱、K1B公共汽车 K2我真的很不错、K3春晓 5、亲子嬉戏 K1A、K1B小脚踩

2、大脚 竞赛规章：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级老师作为裁判监督嬉戏进行。 K2穿针引线 竞赛规章：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为成功（每组10人），班级老师作为裁判监督嬉戏进行。 K3仿画猜谜 竞赛规章：老师出示图片，幼儿仿照图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为成功。（每组8人），老师作为裁判监督嬉戏进行。 6、家长拔河赛 7、分发礼品 六、活动要求： 1、以班级为单位组织方阵。老师统一服装，幼儿统一着夏季园服。 2、各岗位人员各负其责，保证活动顺当进行。 3、各班留守老师确保本班幼儿及家长的位置支配，维持好本班现场的秩序。 六一儿童节活动

3、策划 篇2 活动要求： 1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美妙 2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情 活动预备： 1、与幼儿一起争论“亲子活动观看记录表”的内容 2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长留意协作相宜 3、与孩子一起争论活动中需要记录的内容 活动过程： 一、 动身前预备： 1、核对参与活动的家长和幼儿的人数 2、提示家长和幼儿活动中的留意事项 一班级为单位开展活动不擅自离开 与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓舞孩子大胆表达 活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替 3、依据幼儿和家长的状况(年老、体弱)支配座位 二、 途

4、中活动状况： 1、介绍活动的支配： 2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展状况 三、 上午活动： 1、放风筝 2、骑毛驴 3、划龙舟： 请家长尽量让孩子充分嬉戏，从中让孩子体会胜利的乐趣 四、午餐： 以班级为单位就近就餐 五、下午活动： 海滩自由活动; 家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓舞孩子完成，并以观赏的看法看待孩子不同的表达表现的方法 六、回园; 1、依据家长和孩子的状况，引导家长和孩子间适当的调整座位 2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清晰 调整与建议： 个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参加的人数比较多，整个活动中，大家对划

5、龙舟、放风筝的等活动特别喜爱，而且在对幼儿的观看中我们也发觉这些活动中孩子都能中主动参加，主动互动。 六一儿童节活动策划 篇3 活动名称： 活动目的：培育宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友情，最重要 的是培育我们班集体荣誉感和团体感 活动口号：团结、友情、互动、合作 主办单位： 活动地点:足球场 活动时间：2xxx年06月01日 活动内容： 由411宿舍的全体舍友为我们合唱童年 注：会唱的可以一起唱 1、指尖追忆似水年华折纸活动 竞赛要求：环节分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸，以样式最多、纸品模样最好评定环节参赛者依据活动举办方所给的指定折纸品，仿照折出相同的'沟通无限 2、两人

6、拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿态站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力气在保持自己不动的前提下让对方先移动。此嬉戏只限于男性，由于姿态并不美丽，再加上参与人员有肯定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。 3、双人顶气球接力 道具：气球一个、绳子一条 参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。顶气球竞赛 4、椅子渡河 1、全

7、员分成三队 2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。 3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。 5、假如脚着地，全部对员都要重新做起。 6、最快渡河的一队获胜。 5、合力吹汽球 借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 适合：全部的人 嬉戏方法： 1.分组，不限几组，但每组必需要有六人。 2.主持人请每组每人抽签。 3.首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人关心来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后

8、二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 6、倒着说 规章：先规定出题的字数，比如这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。我是好人那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是人好是我，假如说不出或者说错就算失败。 7、击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参与人员：集体 嬉戏规章：参与者先围成一圈，当击鼓者开头击鼓时，花就开头传，当鼓停时，花到谁手，谁就是幸运者，就要表演节目。表演后，花就从这个幸运者开头传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。 8、老鹰捉小鸡 参加者围成一圈，间距两臂，面朝中心，指定老鹰、小鸡。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其

9、立刻变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。 嬉戏开头时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿态。嬉戏开头时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力爱护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。 9、双龙戏珠 10、人体克隆 该嬉戏必需支配1男1女来协作完成，嬉戏规章：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿态，仿照画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解仿照男方的造型，然后再仿照出来。如分组对抗，则仿照程度最高一组胜出。 题目：可以是世界闻名雕像的造型，也可以是来自时装杂

10、志的图片 道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面） 11、中短信王 方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告知大家一个手机号码，由主持人说开头，参加者开头编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。 前三个先发到指定号码的获奖。 12、唱歌挑错 唱歌者会有意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能准时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。 13、闻歌起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要

11、带动物的、春字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要依据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰 14、佳人何处寻 内容：由于不需要任何繁琐的预备工作，人人都可胜任开心，轻松尽兴，所以这个嬉戏，始终深受人们宠爱。每位参加者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。 道具：纸，笔，透明胶带 方法： （1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当 （2）事前，先在纸上写着诸如罗密欧、朱丽叶；王祖贤与齐秦；梁山伯与祝英台.等对对佳偶的名字。 （3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不行让全部参赛者看到彼此背后所贴的名字。 （4）一切就

12、绪后，全部出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。如果读出了全部人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。 （5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，相互挽胳膊。 （6）到最终没有成对的人，就是负方。 重点：本嬉戏的重点，在于寻找的过程，所以人人都应相处得宜，相互协作，以期找出彼此的最佳拍档 15、行动全都熊来了 内容：反复用熊来了是吗的喧闹嬉戏 道具：参与者约束8-15人，分成若干组 方法： （1）各组第一个人叫熊来了 （2）然后第2个人问：是吗？ （3）3号再反问2号是吗？，而2号也反问1号是吗？ （4）前者再叫熊来了，2、3、4号传下去。

13、 （5）如此每个人最初听到熊来了时要反问是吗？然后再回向前头，其次次听到熊来了时才传给别人，而前头的人不断的说熊来了 （6）每组最终的人听到第2次的熊来了时，全组队员齐声说：不得了了！快逃！然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。 六一儿童节活动策划 篇4 一、活动主题 欢庆童年 拥抱欢乐 感恩人人 二、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都特别关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习制造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳完下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让同学的个性得到健

14、康和充分的进展，是当前训练改革的一个重要目标。 三、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松！ 四、活动时间 20xx年6月1日5:30-7:00活动地点 五：活动地点：三楼大厅 六：活动对象 全部家长和同学，彤盛训练全体老师 七：活动流程 （一）活动前期： 召开校内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进行。要求各位老师根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下：

15、1 郭老师 白老师 负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像 2 赵老师 王老师 负责同学纪律和同学上下场 3主持人 高钰涵 伍航锐 预备主持并现场主持 4场地布置台词组（白老师 郭老师 美术老师）负责场地桌子的布置、收放 场地的设计 5前台 王学琴老师 六一活动总负责人 崔老师 徐老师 负责指导各小组的各项活动内容 （二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢庆童年 拥抱欢乐 节目单：（见附件） 环节三：感恩 （三）活动后期 全部老师负责整理好教室 八、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所 4、加强责任心，确保无事故。 九、活动预算 支出项目 笔：30元 气球彩带：30元 表演人：50元 十、结语 儿童节是每个孩子向往的节日，一次六一活动可能会转变一个孩子，这个转变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在欢乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，盼望通过此次活动，留给孩子们一份美妙的回忆。最终彤盛训练的老师祝各位孩子儿童节欢乐！ 节目单： 音乐起，走秀开场。 1徐老师讲