【精华】中学工作总结4篇

1、【精华】中学工作总结4篇中学工作总结 篇1 在市训练局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了长足的进步：基础管理连续强化，专业建设水平提升，技能大赛成果优良，对口高考喜获丰收，师资队伍建设迈出新步伐，校企合作取得新突破。 一、主要成果： 1、对口高考取得历史性突破。今年，我校共有306名同学参与对口高考，210人本科达线，达线率在本市和XX市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得XX市专业第一名，电子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得XX市第一名。无论是本科达线人数，还是本科达线率均取得了历史性突破。 2、几大竞赛成果稳中有升。今年我校共有51名师生参与了XX市8大类21个

2、项目的竞赛，共获得一等奖5个，二等奖12个，三等奖34个，有两个项目参与了省赛，均取得三等奖。在省创新大赛上，我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中，我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事，无论是获一等奖的总数还是苏州竞赛的总体得分，都有了不同程度的提高，呈现出稳中有升的态势。 3、专业建设步伐扎实推动。本学年，我校中餐烹饪专业分别创建成为XX市精品专业和省品牌专业。我们主动实施专业设置的市场吻合度调研，新开设西点烘培专业并胜利开班，努力探究中外合作办学项目，新开设的西点烘培专业已与韩国慧田高校签约联合办学。今年招收的全部中专同学均实现与企业的联合订单培育。在巩固校外实习基地的

3、基础上，今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。 4、师资队伍建设成效显著。本学年有6位老师讨论生毕业，讨论生在读和毕业所占老师的比例达24、7%;一年中新增高级工1名，技师22名，双师型老师比例达61、1%;在语、数、英老师解题力量竞赛中，我校有2位老师获得一等奖，8位老师获得二等奖，13位老师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业老师教学基本功竞赛中，共取得一等奖1个，二等奖和三等各两个;在全市信息化教学竞赛中，共取得1个一等奖，1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校老师两课评比中，共取得一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，两名老师参与XX市竞赛分别获二、三等奖，其中两位老

4、师参与省级竞赛，其中朱彩红老师的课获评省级讨论课。老师在省和国家级刊物上发表论文128篇，其中有73篇获奖。 5、同学管理阅历小有影响。我们树立正确的人才理念和育人理念，注意同学综合职业素养的培育，注意在育人过程中渗透人文元素，推崇“虚事实做，实事细做，小事勤做”的德育工作阅历，确立“以常规管理为依托，以同学社团为平台，以养成训练为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列评比为抓手，以人文关怀为理念”的德育工作思路，严格规范的同学管理得到家长的确定和.的认可。同学管理的阅历在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校内文化建设工作座谈会”上，代表江苏作了沟通发言。 二、主要做法： 1

5、、始终以“争先创优”作为精神引领。仔细组织全体老师深化开展张家港精神“再学习，再弘扬，再实践”活动，通过学教活动，全体老师将“争先创优”作为共同的价值追求。心态打算状态，看法打算一切，只有将老师的精神状态调适到位，才能在各自不同的岗位上建功立业。本届高三二流生源，高二上升三期末统考时，机械专业的机械基础、机电专业的机械基础和电工基础、计算机专业的电子线路几门学科的平均分，与兄弟学校相比相差30分到50分不等，说明本届高三的基础也不扎实，困难面前，只有将“勇争一流”作为全体高三老师的精神支柱，才能产生空前斗志和.，才能化压力为动力。老师的精神面貌转变了，才能化苦为乐，才可能达到比谁付出更多，比谁

6、进步更大这样的境界。 2、始终以“成人胜利”作为育人根本。让同学“成人胜利”是职业学校办学的动身点和落脚点。首先我们关心同学确立正确的人生观和价值观，提倡“三百六十行，行行出状元”的理念，让同学抬头走路，挺胸做人。其次，我们细心设计系列活动，我们开展的活动，既有品德训练方面的，也有学问技能方面的，也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的竞赛，也有班级集体层面的竞争。让同学在活动中增长学问，增长才能，实践“只要努力，每天都能体验胜利”的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面，从而增加同学的竞争意识，规范意识和合作意识。 3、始终以“规范管理”作为制度保证。仔细实行省训练厅颁布实施的关于“教学管

7、理”、“同学管理”和“后勤管理”三个规范，依据学校实际，制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓老师的“五仔细”常规工作，做到每周有检查，每月有评价，支配专人对课堂教学实况进行巡察，实施推门听课，对综合高中班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理，查操作规范，看师生动态，组织特地人员对每一周期的实训单元进行教考分别式的质量跟踪。德育处组织老师和同学会骨干每天全程管理同学，突出每天中午11：3012：30，下午5：306：30，晚上8：309：30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、托付监护人家庭同学等特别人群，注意发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校内环境的洁净干净，发挥环境育人的

8、功能，保证食品平安和饮食卫生，保持校内的平安稳定。 三、主要问题： 1、骨干老师队伍建设有待加强。尽管从纵向比，本学年我校老师队伍建设取得了肯定成效，但横向看，我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显，尤其在骨干老师队伍建设方面差距更大，主要表现在骨干老师的比例和优秀双师型老师数量两个方面。 2、专业建设的任务任重道远。随着全市职业学校专业结构布局的调整，我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技术有一点基础外，其余均呈现起步晚、基础差的问题，专业建设中的两大核心师资和设备，都面临着任重道远的压力。 3、技能大赛的瓶颈有待突破。08、09、10年，我校

9、曾有选手入选省集训队，吴斌同学两度参与国赛并取得两金两银的成果。但近两年，我们的选手大都止步苏州，制约的瓶颈因素既有外部也有内部，从内部分析，我校选手的选项存在短腿，如烹饪专业，面点是我们的强项，省内有肯定的知名度，但雕刻和冷拼比较薄弱。 新的学年，我们肯定实行更加扎实有力的措施，扎实推动专业建设和师资建设，主动探究校企合作和中外合作办学模式，以培育同学综合职业素养为中心，努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成果，努力追求同学技能水平的提高和风光就业的实现，为建办人民满足的职业学校作出新贡献。 20xx年是大事多、喜事多的一年，我校离退休工作依据学校的总体部署，围绕中心，服务大局，细心策划

10、，突出重点，团结一心，扎实工作，在传承中创新，在规范中提高，努力促进离退休工作科学进展，较好地完成了本年度工作任务，维护了校内的和谐稳定。 中学工作总结 篇2 这一周是本学期的第八周。秋游、英语力量竞赛以及运动会班徽和口号的设计的余热已经渐渐消散，而接下来几周却更加的繁忙。 首先，英语节的活动将在下周一拉开序幕，配音竞赛以及各班的“Rap”表演将先行而至。我们班原本的配音内容由于有些超出配音的几位同学的力量范围，所以在周四进行了紧急更改，这对几位配音的同学来说无疑是一项艰难的挑战。但从另一个方面来说，这样的一个练习也能培育同学们的语感，从而使英语力量加强，所以这个活动还是很有意义的。“Rap”

11、的内容倒是简洁得多，到时候就看大家在台上的表现了。 其次，班会的预备也已经开头。此次班会的主题是“感恩”。在周二的思品课上，全班分成5组，一起争论了班会的整个大致流程。经过整合大家的各种办法，一个比较系统的班会流程也新奇出炉。而我和刘睿诗被推选为了此次班会的主持人。盼望此次班会能够让同学们对“感恩”有一个清楚的熟悉，并实践于生活中。 最兴奋人心的当属运动会项目的报名及训练了。其中五人六足不知为什么成为了热门项目。其他项目还没开头练，五人六足却已经练得不错了。男生也不知为何，进步就是快不起来，中途换了好几次人效果也不明显，现在还停留在“能不能走起来”的阶段。而反看五位女生，都已经能跑起来了，让我

12、们自行惭愧，也促使我们愈加努力地练习。盼望各位参赛选手通过各自项目的训练在正式竞赛中崭露头角。 虽然这一周比较繁忙，但盼望同学们在繁忙中查找乐趣，并乐在其中。 最终，祝福大家在一周后的期中考试中取得抱负、优异的成果。 中学工作总结 篇3 一、调动同学学习化学的爱好。 训练心理学指出：“构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的挺直爱好。”在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好；很重视新课程理念的贯彻，让同学通过探究获得学问。扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。 二、抓好基础，不盲目的赶进度。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精准地理解

13、和把握学校化学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。 抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好 抓基本技能，要抓好化学用语的用法技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通过试验进行 三、加强试验教学

14、 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班同学都能看得清晰；老师应从科学看法、规范操作，给同学示范，并启发引导同学从生动的感性学问上升到抽象的思维。 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。 例如，组

15、织同学探究氧气的制取方法、氧气的化学性质；探究二氧化碳的制取和性质，支配同学探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况；同学在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。 四、努力做好复习总结工作 化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，同学要有扎实的基本学问和基本技能；另一方面，同学的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量关心同学进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。另外对于同学作业基本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优

16、补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受力量较差同学，要做到耐烦细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 五、不足及努力方向。 在教学工作中对同学的要求不够严峻，对同学在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的同学出现脱节状况，对学习不能准时学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与同学的接触时间相对较少，与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对同学要从头到尾都布满信念和信任，对同学要既要鼓舞也要鞭策。 中学工作总结 篇4 金秋十月，伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。 周一英语课上，我们进行了英语力量竞赛，竞赛不是很简洁，甚至很多英语单词我们都不熟悉。经过这次竞赛，同学们不仅了解了竞赛难度，同时也明白了英语的词汇量是多么重要。 而在周二的自修课上，同学们纷纷拿出自己设计的班徽，无不精致。而其中，龚天晨设计的班徽更是得到了同学们全都好评，以超过半数的投票打算了最终的班徽。同学们还热闹地争论着运动会的口号，一个个主动地想着口号，仿佛明天就是运动会了。 周三伴随着秋游到来了，这次秋游要去两个地方长风公园和太太乐公司。来到长风公园，早晨的天气有些冷，不过到了9:50，