四年级上册语文一课一练26小兵张嘎夺枪记_语文S版_第1页
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文档简介

1、. 26 小兵张嘎夺枪记 同步练习一、比一比，再组词。拨 挎 栽 绊 掏 咧 灶 拔 跨 载 拌 淘 趔 杜 二、根据课文在括号中填上适宜的词语。     地闯         地嚷        地压住     地盯着       地走来    &

2、#160;   地比试三、按要求改写句子。1.小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。改成“把字句：_2.小花狗舔着我的腿。扩写句子，使句子更加详细：_ 3.你把椅子搬开。改成礼貌用语：_4.只有你喜欢这本书，才送给你吧！ 修改病句：_四、把错乱的句子排成一句通顺的话，用1、2、3、4、5写在括号里。 小苗一天一天长大，绿油油的，得意极了。 每天放学后，我和同学们都要给向日葵浇水、上肥，拔草，捉虫子。 过了几天，绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。 秋天，向日葵熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们快乐地笑了。 春天，我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。五、阅读

3、答题。莫干山的蝉鸣 到莫干山避bì pì暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈yíng  réng着这“吱啦啦、吱啦啦的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏fá fán味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门进步了三度，似shì sì乎有心要形成二部和声；一

4、会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的衬托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。  突然又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。 真奇怪 1我会给文中括号内选择正确的读音。 2找出第2自然段中的两对反义词。  3在下面横线上抄写文中的一个比喻句。_ 4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门？写在下面的横线上。 _          &

5、#160;   参考答案 一、拨弄 挎包 栽培 绊倒 掏空 咧嘴 灶台 网 挺拔 跨栏 载重 拌嘴 淘气 趔趄 杜绝 二、气势汹汹地闯      龇牙咧嘴地嚷       拼命地压住  目不转睛地盯着   东张西望地走来    得意地比试三、1.警察叔叔把小弟弟抱离了车来车往的危险的公路。 2.那只得意的小花狗拼命地地舔着我那条翘起的腿。3.请你把椅子搬开！4.假如你喜欢这本书，就送给你吧！四、 4 3 2 5 1五、1. bì yíng    fá sì 2.  粗听   细品    一成不变    五花八门  3.突然又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。4.粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

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