四年级上册语文第八单元试卷

1、第一部分   基础知识积累与运用（30分） 一、  读一读，写一写（4分）  huàn  xing       mng  jié       gi  gun        zhé  xu&#

2、233;      (        )     (       )      (        )      (  &

3、#160;       ) 二、    比一比，再组词（4分） 暂（      ）   篇（      ）  幼（     ）  哲（      ） 崭（

4、60;     ）   编（      ）  幻（     ）  折（      ） 三、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括号里改正。（2分） 白衣百顺 （    ）     &

5、#160;默默无蚊（     ）     有杯无患 （    ）      骑乐无穷（     ） 四、    在（ ）里填上合适的词（6分）    登上（    ）   

6、; 探索（    ）   改变（    ）    洞察（    ）    潜入（    ）   改造（    ） 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分） 推测     猜测&

7、#160;1、大家不要随意（      ）了，结果明天就会出来。 2、根据这些化石，科学家（       ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。 六、按要求写句子。（3分） 这几本课外书，同学们已经看了几遍了。                   &#

8、160;    “把”字句                                            

9、60; “被”字句                                            七、判断下面的句子属于哪种问句，把序号填入（

10、  ）内。（3分） 疑问句   反问句  设问句 1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（   ） 2、恐龙是如何飞向蓝天的呢？（   ） 3、我们是班集体的小主人，怎能不关心这件事呢？（   ） 八、把下面的名人名言补充完整。（4+2分）   （1）既      

11、  ，又         ，这是科学工作者         ，让我们在                           

12、60; 的真理吧。（郭沫若）  （2）没有                 ，就                  。（牛顿） 我积累了课外的一句名言   第二部分 &#

13、160;阅读积累与运用 （一）、阅读呼风唤雨的世纪片段，回答问题（14分）      人类在上百万年的历史中，一直生活在ylài（    ）自然的nóng gng（    ）社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春

14、风来，千树万树梨花开”来形容。     20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。 1、在拼音旁的括号里写上词语（2分） 2、从文中找出下列词的近义词。（3分）    依靠（     

15、;）   秘密（     ）   改善（     ） 3、“千里眼”现在指                             

16、0;   “顺风耳”现在指                                （3分） 4、我认为文中最精彩的语句是         &#

17、160;         （2分） 5、除了课文所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：（最少写出四种）：                             （2分） 6、下面是我的幻想

18、60;             （2分）   （二）、阅读下面的短文，回答问题。（16分）                             &

19、#160;                  小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。     记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。     &#

20、160;有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”      听了老师语重心长的话语    我说 

21、60;  老师    您的教诲     我终生难忘    此后     虚心使人进步     骄傲使人落后       的道理永远铭刻在我心中         1、请在课文前面的横线上加上题

22、目。（2分） 2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） “教诲”的近义词是（      ） ，“骄傲”的反义词（      ） 。 3、用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子（1+2分）4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3分） 5、第二自然主要讲                                    （2分）       &