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1 2宿新市徐公店宿新市徐公店 3 宋宋-杨万里杨万里篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻。在小组内用多种形式朗读。在小组内用多种形式朗读。456 我们还学过哪些描写儿童的诗句?7诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，充满春天的气息。特别是后两句，儿童捕蝶的天真画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？ 宋宋- -杨万里杨万里篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。8小小 结：结：这首诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了儿童的活泼可爱。这首诗表达了作者对田园生活的喜爱之情。9

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