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1、-认识几分之一认识几分之一实验小学实验小学 袁冰涛袁冰涛2121一半一半一一半半 “一半一半”可以用可以用 这个数这个数来表示来表示2121读作：读作：二分之一二分之一分数线分数线 把一个桃子平均分成两份，把一个桃子平均分成两份，2121每一份每一份都是它的都是它的二分之一二分之一。左边这份是它的二分之一，左边这份是它的二分之一，右边这份也是它的二分之一。右边这份也是它的二分之一。 先用长方形纸折出它的 ，再用彩色笔把长方形的 用斜线画出来。21活动：活动：21下面的涂色部分哪些能用下面的涂色部分哪些能用 来表示来表示。(1) (3)(2)(4)(5)(6)12121212123把一个圆平均分

2、成把一个圆平均分成 三份，三份，每一份每一份都是它的都是它的三分之一三分之一。 313131动手做一做动手做一做 41414141返回 41414141返回 41414141返回 41414141返回 41414141返回 除了刚才所学的除了刚才所学的 、 、 ， 你还能联想到几分之一？你还能联想到几分之一？314121用分数表示下面各图中的涂色部分41（ ）（ ）用分数表示下面各图中的涂色部分61（ ）（ ）（ ）91用分数表示下面各图中的涂色部分判断题把一块蛋糕切成五块，每一块是它的 。 （ ） 1 512354判断题把一块蛋糕切成五块，每一块是它的 。 （ ） 1 5不一定是平均分判断题

3、把一根绳平均分成7段，每一段是它的 。（ ）71判断题0、 、8、 都是分数 （ ） 6131 他俩谁分得多？为什么？他俩谁分得多？为什么？4121我要西瓜的我要西瓜的我要西瓜的我要西瓜的21412131这些图中三个分数谁大，谁小？这些图中三个分数谁大，谁小？ 1 1 1 1 1 1 平均分的份数越多，得到的一份平均分的份数越多，得到的一份就越少。就越少。从这些图中你能发现些什么？从这些图中你能发现些什么？214181在在 里填上里填上“ ”或或“ ”。4151看图说分数,比大小。( )( )4131在在生活中生活中寻找寻找分数分数的足迹！下面的的足迹！下面的图形让你联想到了几分之一？图形让你联想到了几分之一？巧克力乌克兰乌克兰欣赏世界各国国旗欣赏世界各国国旗俄罗斯俄罗斯毛里求斯毛

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