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文档简介
1、第五单元常见的酸和碱一、选择题1(宿迁市)小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是(A)A紫色 B蓝色 C红色 D无色2(2006年济宁市)按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中,符合“氧化物酸碱盐” 顺序排列的是(C)A.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2B.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2C.H2O HNO3 NH3·H2O NH4NO3D.SO3 NaHSO4 NaOH Na2S
2、O43(连云港)下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(C)A用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2OB实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2+H2O点燃C用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2 = 2CO24(2006年烟台市)欲除去下列物质中的杂质,所需药品(括号中的物质)选择不正确的是( A ) ANaCl溶液中含有少量的Na2SO4(硝酸钡溶液) BCO2中含有少量的水蒸气(浓硫酸) CNaOH溶液中含有少量的Na2
3、CO3(石灰水) D铜粉中含有少量的氧化铜(稀盐酸)5(2006年滨州市)Cu20与硫酸反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O。氧化铜与氢气反应 后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。现将10 g Cu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应,过滤得到95g固体,则原混合物中含Cu2O的质量为(A) A0.9 g B9.5 g C05 g D. 0.45 g6(2006·北京市)北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”,其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙,氢氧化钙的俗称是( C ) A、火碱 B、烧碱 C、熟石灰 D、小苏打7(2006·北京市)
4、下列药品不需要密闭保存的是( D ) A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、烧碱 D、食盐8(韶关)化学中常常出现“1+12”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是( C ) A. 20,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 LB. 20,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gC. 20,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫D. 20,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液9(深圳)日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是( C )。A、保温瓶内的水垢 B、玻璃水槽内的黄色铁锈斑C、不锈钢茶杯内的茶垢 D、盛石灰水的试剂内壁
5、的白色固体10(深圳)人体口腔内唾液的pH通常约为,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是 ( B )。 11(浙江)某同学从资料上获悉,一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察(A)A食醋、碱性肥皂水 B食醋、酸奶 C糖水、酸奶 D食醋、食盐水12(2006年淄博市)化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是(D)A氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B中和反应的产物是盐和水,所以生成盐和水的反
6、应一定是中和反应C燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧D有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素二、填空题13(韶关)(11分)在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感,他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。但是乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的。(1)你认为乙同学提出异议的理由是 。(2)针对乙同学提出的异议,甲、乙同学对上述实验进行了探究:提出问题:氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量?猜想与假设:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。实验方案:可能用到的实验仪器与药品:氢氧
7、化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管实验过程:(请补充完成下列空格)实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论步骤j取适量NaOH固体放入烧杯中,加入适量的水, 。 。步骤k ,用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤j所得的溶液中。 。氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。(3)丙同学取步骤k反应后所得的溶液,继续进行探究。他向溶液中滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确? (填“是”或“否”),理由是 。(1)理由是: 氢氧化钠溶于水也会放热 (2分)。(2)实验过程:(请补充完成下列空格)(3) 否 (1分), 理由是: 若溶液呈酸性,
8、酚酞试液也不变色 (2分) 。14. (2006·济南市) (4分)选择H、O、S、K四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:(1)最常用的溶剂 (2)能够供给呼吸的气体单质 (3)常用做干燥剂的一种酸 (4)常做化肥的一种盐 (1)H2O (2)O2 (3)H2SO4 (4)K2SO4 15(长春)请对以下方案及现象做出合理补充或解释:(1)将NaOH溶液滴在 上,再与标准比色卡比较,便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。(2)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用,就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是 。(3)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是Na
9、OH具有 性。(4)用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH,无法达到目的的原因是 。 (1)PH试纸 (2)石蕊试液(或NH4HCO3等) (3)腐蚀(4)不符合复分解反应条件(或没有沉淀生成、不反应)16(长春)根据信息回答下列问题:(1)右图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是 ;(2)由右图中可推测出,它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸(HBr)与Ca(OH)2溶液反应的化学方程式为 ;(3)依据一定的分类标准,可将这三种酸划分为两组:一组是HCl和HBr,另一组只有H2SO4。分类依据可以是从组成方面看,HCl和HBr不含氧元素,H2SO4含氧元素;从物理性质方面看 。(1
10、)氢离子(或H+) (2)2HBr+Ca(OH)2CaBr2+2H2O (3)HCI、HBr有挥发性,H2SO4没有挥发性(或HCI, HBr有刺激性气味H2SO4没有)15(2006·江西)(4分)请用化学方程式表示下列化工生产中的变化:(1)生石灰制熟石灰 ; (2)一氧化碳还原氧化铁 ;(3)用烧碱溶液吸收二氧化硫 ; (4)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物 。(1)CaOH2OCa(OH)2(2)3COFe2O3高温2Fe3CO2 (3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O (4)4Al+3MnO2高温3Mn+2Al2O317(武汉)从熟石灰、
11、一氧化碳、汽油、浓硫酸、硫磺、合成纤维中选择符合下列用途的物质,将其名称或化学式填入相应的空格内。(1)干燥剂 ; (2)冶炼金属 ;(3)有机溶剂 ; (4)处理酸性污水 。浓硫酸 一氧化碳 汽油 熟石灰 (每空1分,写化学式或名称均可)(锦州)化学与人类的生活和生产有着密切的关系。(1)请你用化学方程式表示生活或生产中的下列事实:在通风不畅的室内使用煤炉时,会产生有毒气体:_;胃酸过多的病人常服用含氢氧化铝的药物:_;工业上常用一氧化碳从赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中把铁还原出来:_。(2)以上反应属于复分解反应的是(填序号)_。(4分,每空1分)(1) (2)三、实验题18(2006&
12、#183;沈阳市)(3分)中考前,沈阳市对初中毕业生进行了实验操作考查,小翔抽到的题签是:检验溶液的酸碱性。他选择紫色石蕊试液完成了这个实验。一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后,立即向老师询问,知道了样品1为稀氯化钠溶液,样品2为稀盐酸,样品3是稀碳酸钠溶液。细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色。请你帮他分析:(1)废液里一定含有的物质是 、 (石蕊试液和水不填)。(2)废液呈现红色的可能原因是 (从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析,答一点即可)。(1)HCl NaCl (2)盐酸溶液的溶质质量分数大(或盐酸加多了)19(深圳)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习
13、,请你做为该小组成员来解决下列问题:(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”。你认为这种推理 (填“正确”或“不正确”),你的例证是 。(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可): ; 。如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加 。(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论): (1)不正确 碳酸钠是盐,但水溶液呈碱性(2)PH试纸 紫色石蕊试液 熟石灰(3)往溶液中加过量的碳酸钙,会产生气
14、泡。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,当不再产生气泡时,将溶液过滤,滤液中就不含有稀盐酸了。20小明在“探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应”时,设计了如图所示的对照实验:他设想在室温下,先取少量氢氧化钙粉末分别放人两只烧杯中,在烧杯中加入一定量的蒸馏水,在I烧杯中加人含等量蒸馏水的浓盐酸,充分搅拌,一段时间后,观察现象。 根据上述情况,请回答以下问题: (1)你认为要得到可靠的实验结论,需要保证实验I、中_完全相同。预测通过观察_的现象,说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应; (2)设计对照实验的目的是_: (3)如果不采用对照实验,请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化
15、学反应:_; (4)写出该反应的化学方程式_; (1)氢氧化钙粉末的质量(1分) 实验I中白色粉末消失成为无色溶液或实验I中的浑浊程度比实验中小(1分) (2)排除氢氧化钙粉末溶于水的因素,以证实氢氧化钙粉末与盐酸发生化学反应(1分) (3)在一定量的氢氧化钙粉末中加入适量的水,再滴加2-3滴酚酞试液,浑浊液变红,然后加入适量盐酸至红色消失,变为无色液体,说明盐酸与氢氧化钙能够发生化学反应 (1分) (4)Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H20(1分)四、计算题21(厦门)为测定标示质量分数为32的盐酸(图1)的实际质量分数,小明用pH测定仪组成实验装置(图2)。实验时先在烧杯中加入2
16、0 g 40的氢氧化钠溶液,再逐滴加人该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图(图3)。发生反应的化学方程式为: NaOH+HCl=NaCl+H20(1)请以此次测定的结果,列式计算该盐酸的实际质量分数;(2)请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因。(1)设此盐酸的质量分数为x (1分) 答:(1)此待测盐酸质量分数为292 (1分)(2)盐酸具有挥发性(或需要进行重复实验等反思实验方案的答案) (2分)22.(大庆)某石化厂有一种石油产品含有质量分数为49的残余硫酸,过去他们用 NaOH溶液来清洗硫酸。若要清洗100 kg这种石油产品,理论上需NaOH kg。石化厂现进行了技术改造,改用Ca(OH)2。中和这些残余硫酸。已知市场价格:NaOH为24元kg,Ca(OH)2:为6元kg,那么每处理100 kg这种产品,可以节约多少经费? (写出必要的计算过程)解:设改进后需要Ca(OH)2的质量为y Ca(OH)2+H2S04=CaSO4+2H2O 74 98 y
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