概率及分布列

1、六.平均(非平均分组问题除法策略例6.(1 6本不同的书平均分成3堆,每堆2本共有多少分法?(2将13个球队分成3组,一组5个队,其它两组4个队, 有多少分法?(3某校高二年级共有六个班级,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级且每班安排2名,则不同的安排方案种数为_七.元素相同问题隔板策略例七.有10个相同的球,分给7个不同的盒子,每个盒子至少一个球,有多少种分配方案?练习:1.10个相同的球装5个盒中,每盒至少一个球,共有多少装法?2. x+y+z+w+h=10,求这个方程的正整数解的组数.3.x+y+z+w=100求这个方程的自然数解的组数八.实际操作穷举(着色策略例八.设有编号

2、1,2,3,4,5的五个球和编号1,2,3,4,5的五个盒子,现将5个球投入这五个盒子内,要求每个盒子放一个球,并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,有多少投法?1.同一寝室4人,每人写一张贺年卡集中起来,然后每人各拿一张别人的贺年卡,则四张贺年卡不同的分配方式有_ 种?2.给图中区域涂色,要求相邻区域不同色,现有4种可选颜色,则不同的着色方法有_种.九.定序问题倍缩(空位、插入策略例9.7人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共有多少种不同的排法练习:10人身高各不相等,排成前后两排,每排5人,要求从左至右身高逐渐增加,共有多少排法十.排列组合混合问题先选后排策略例11.有5个不同的小球,装入4个

3、不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法.一个班有6名战士,其中正副班长各1人现从中选4人完成四种不同的任务,每人完成一种任务,且正副班长有且只有1人参加,则不同的选法有_ 种1、设是服从二项分布B(n,p的随机变量,又E(=15,D(=454,则n与p的值为( A.60,34B.60,14C.50,34 D.50,142、已知袋中装有6个白球、2个黑球,从中任取3个球,则取到白球个数的期望E(=( A.2B.5928 C.6128 D.943、已知随机变量X的分布列为: 则E(6X+8等于_.4、已知随机变量的分布列如下: 其中a,b,c成等差数列,若E(=13,则D(的值是_.5、

4、设随机变量的分布列为P(=k=ck(k+1,k=1,2,3,c为常数,则P(0.53=_;(3P(14=_.7、设p为非负实数,随机变量X的概率分布列为: 则EX的最大值为_;DX的最大值为_.8、某商场举行的“三色球”购物摸奖活动规定:在一次摸奖中,摸奖者先从装有3个红球与4个白球的袋中任意摸出3个球,再从装有1个蓝球与2个白球的袋中任意摸出1个球.根据摸出4个球中红球与蓝球的个数,设一、二、三等奖如下: 其余情况无奖且每次摸奖最多只能获得一个奖级.(1求一次摸奖恰好摸到1个红球的概率;(2求摸奖者在一次摸奖中获奖金额X的分布列与期望E(X.9、某次选拔共有三轮考核,每轮设有一个问题,能正确

5、回答问题者进入下一轮考试,否则即被淘汰,已知某选手能正确回答一、二、三轮的问题的概率分别为 45,35,25,且各轮问题能否正确回答互不影响.(1求该选手被淘汰的概率;(2该选手在选拔中回答问题的个数记为,求随机变量的分布列与数学期望10、从 5 名男生和 4 名女生中选出 4 人去参加辩论比赛.(1求参加辩论比赛的 4 人中有 2 名女生的概率;(2设为参加辩论比赛的女生人数,求的分布列及数学期望.11、某商店储存的 50 个灯泡中,甲厂生产的灯泡占 60%,乙厂生产的灯泡占 40%,甲厂生产的灯泡的一等品率是 90%,乙厂生产的灯泡的一等品率是 80%.(1若从这 50 个灯泡中随机抽取出

6、一个灯泡(每个灯泡被取出的机会均等,则它是甲厂生产的一等品的概率是多少?(2若从这 50 个灯泡中随机抽取出两个灯泡(每个灯泡被取出的机会均等,这两个灯泡中是甲厂生产的一等品的个数记为,求E(的值.12、已知某种从太空飞船中带回的植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分2个小组分别独立开展该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子,如果某次没有发芽,则称该次实验是失败的.(1第一小组做了3 次实验,记该小组实验成功的次数为X,求X 的概率分布列及数学期望;(2第二小组进行实验,到成功了4 次为止,求在第4 次成功之前共有 3 次失败的概率.13、某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为16.甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料.(1求甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率;(2求中奖人数的分布列及数学期望E(.14、一个袋中装有6 个形状大小完全相同的小球,球的编号分别为1,2,3,4,5,6.(1若从袋中每次随机抽取1 个球,有放回的抽取2