人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发

1、春天来了，万物复苏，一片生机！春天来了，万物复苏，一片生机！思考思考:1. 大豆种子有哪些结构大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴保护作用保护作用贮藏营养物质，为种贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。子的萌发提供营养。胚胚是新植物的幼体，由是新植物的幼体，由子叶子叶、胚芽胚芽、胚轴胚轴、胚根胚根组成。组成。胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子

2、叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳1、种子萌发的条件、种子萌发的条件？猜想种子的萌发可猜想种子的萌发可 能与什么有关？能与什么有关？2、影响种子萌发的因素叫做、影响种子萌发的因素叫做变量变量 主要变量：主要变量：温度、空气、水分温度、空气、水分温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件知识准备：知识准备：1、探究的一般步骤、探究的一般步骤2、什么是对照实验？、什么是对照实验？3、探究实验的关键是什么？、探究实验的关键是什么？提出问

3、题、做出假设、制定计划、实施计划、提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流得出结论、表达和交流设置对照实验，控制好变量，保证设置对照实验，控制好变量，保证除唯一变量不同外其他条件都相同除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。而且是适宜的。保证被研究的条件不同，其他条件相同保证被研究的条件不同，其他条件相同探究实验探究实验种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件提出问题提出问题: :作出假设作出假设: :实验材料实验材料: :影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界条件有哪些? ?假设有适宜的温度，充足的空气和一定的假设有适宜的温度，充足的空气和一定的水分，种子

4、便能萌发。水分，种子便能萌发。 绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子4040粒，有盖玻璃粒，有盖玻璃瓶瓶4 4个，小个，小 勺勺1 1个，餐巾纸（卫生纸）个，餐巾纸（卫生纸）8 8张，标签张，标签4 4张，胶水、清水。张，胶水、清水。处理方式：处理方式：取取4个洁净的玻璃瓶，分别贴个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放的标签，并向每个瓶中放入入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：粒种子，操作如下：设计实验方案并实施：设计实验方案并实施：各瓶中的种子萌发的条件各瓶中的种子萌发的条件 瓶号瓶号

5、1号号 2号号 3号号 4号号 探究探究 条件条件变量变量 结果结果 适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度放入冰箱放入冰箱（温度低）（温度低）无水无水一一定的水分定的水分一定的水分一定的水分浸在水中浸在水中充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气空气不足空气不足不萌发不萌发萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发实验中实验中1号瓶与号瓶与2号瓶的变量是号瓶的变量是: 3号瓶与号瓶与2号瓶的变量是号瓶的变量是: 4号瓶与号瓶与2号瓶的变量是号瓶的变量是:实验分析实验分析水分水分温度温度空气空气实验记录实验记录: :连续进行实验一周，每天定时观察，连续进行实验一

6、周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表种子萌发记录表培养时间培养时间/d/d 1 2 3 41 1组种子的发芽数组种子的发芽数2 2组种子的发芽数组种子的发芽数3 3组种子的发芽数组种子的发芽数4 4组种子的发芽数组种子的发芽数不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水20252025 2025 冰箱冰箱1324问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水202520252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适

7、宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气提示：提示：提供假设中的全部条件，称提供假设中的全部条件，称对照组对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件，称缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组实验组。讨论和完善计划讨论和完善计划 (1)本本实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照实验一共有多少组对照实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？组？哪一些是实验组？(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？ (3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？种子行吗？(4)对每一个实验组的处理对每一个实验组的处理,除了所

8、研究的条件外除了所研究的条件外,其其他环境条件是否应当与对照组相同他环境条件是否应当与对照组相同?3 组对照实验组对照实验不好。如果将不好。如果将2号瓶分别与号瓶分别与1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶相号瓶相比较，各自只有一个条件不同。比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为号瓶可分别作为1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。条件外，其他条件对实验结果的影响。10粒左右。粒左右。不行，会出现偶然性的误差不行，会出现偶然性的误差应该完全相同应该完全相同 种子的萌发是否需要光照呢？如种子的萌发是否需要光照呢

9、？如果你想在我们本节课探究实验的基础果你想在我们本节课探究实验的基础上进行探究，在制定计划时需要加一上进行探究，在制定计划时需要加一个个5号瓶，那么该给号瓶，那么该给5号瓶提供一个什号瓶提供一个什么样的萌发条件？么样的萌发条件？在在2号瓶提供环境条件下，再把号瓶提供环境条件下，再把5号号瓶用不透光的黑布包裹瓶用不透光的黑布包裹思考回答：思考回答： 种子萌发的环境条件有哪些？种子萌发的环境条件有哪些？一定的水分、充足的空气一定的水分、充足的空气和适宜的温度。和适宜的温度。1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发种子只要有适当的外界

10、条件就一定都能萌发吗？种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？1、有完整的胚、有完整的胚2、饱满的、饱满的3、活的（有生命力）、活的（有生命力）4、不处于休眠期、不处于休眠期是种子萌发的必要条件。是种子萌发的必要条件。二、种子萌发的自身条件二、种子萌发的自身条件说一说：说一说：、买了一袋种子，全用上吗？、买了一袋种子，全用上吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、给种子提供什么样的环境条件？、给种子提供什么样的环境条件？种子发芽率的计算公式：种子发芽率的计算公式：发芽率发芽率=发芽的种子数发芽的种子数供检测

11、的种子数供检测的种子数X100%1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？3.子叶发生了什么变化？想一想:胚根胚根逐渐消失逐渐消失种子萌发的过程种子萌发的过程吸水吸水营养转运营养转运胚根发育胚根发育胚轴伸长胚轴伸长胚芽发育成茎和叶胚芽发育成茎和叶结构结构主要功能主要功能发育时的变化发育时的变化种子的结构、功能和发育种子的结构、功能和发育胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落保护保护贮藏营养物质，贮藏营养物质，为种子萌发提供为种子萌发提供营养营养是新植株的是新植株的幼体幼体逐渐消失逐渐消失发育成茎和叶发育成茎和叶发育成根发育成根发育成连接根和发育成连接根和茎的部分茎的部分种子的萌发 1、环境条件：适宜的温度、一定的水分和、环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气充足的空气 2、 自身条件：胚是完整饱满的、种子是活自身条件：胚是完整饱