小学教职工管理制度范文.doc

1、小学教职工管理制度范文为加强小学教职工管理，保持老师队伍稳定，严肃工作纪律，需要制定并施行相应的管理制度。WTT今天了小学教职工管理制度范文，有帮助!小学教职工管理制度范文篇一一、考勤(一)加强对老师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的，除扣发离岗期间工资外，年度考核直接定为不合格(或不称职)，2年内不予晋升工资、不予晋升职称;对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的，一律作除名处理。(二)严格请销假制度。学校老师因故请假，应办理有关手续并按期销假。请假3天以内的，由所在学校审批;请假3天以上、一周以内的，由中心学校审批

2、;请假一周以上、15天以内的，由本人提供有关证明，中心学校同意后，报县教育局审批。县直学校老师请假一周以内的，由学校审批;一周以上、15天以内的，由本人提供有关证明，学校同意后，报县教育局审批。请假期满，应及时销假。对超假人员以旷工处理，组织上应敦促本人及时返回。如本人坚持不回的，从超假之日起扣发工资;连续超假15天或一年内累计超假30天以上的，按自动离任处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月1日进展公示(不少于3天)，公示后报中心学校审核。(三)制止中小学老师不经过批准在外兼课。二、老师脱产进修(一)各中小学要根据老师队伍建立规划，结合本学校实际，科学合理地安排在职老师脱产进修。老师脱产

3、进修须经学校同意，报县教育局批准，并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗，否那么以擅自离岗和协议规定条款处理，并归还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。(九)未经批准擅自脱产进修的，以擅自离岗论处，给予除名处理，其人事档案等有关材料转至县人才交流中心教育分中心，被除名人假设外转档案材料，须归还培养费及管理费。三、老师流动严禁任何单位和个人随意抽调、借用老师。因学科课程岗位需求，须调配解决的，在县政府下达的教育编制内进展调整，并办理相关手续。四、教学管理教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，为此特制订教学工作施行细那么如下：备课(一)备课是搞好教学工作的根底

4、，是上好课的前提。老师应根据教学大纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，讨论教学方法。(二)划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。(三)个人备课和集体备课相结合，允许不同意见的争论和不同教法的试验。(四)经常储藏一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的课，每节课都要写出教案。(五)对布置的作业，老师应先作一遍，以便辅导学生和掌握分量。(六)实验课前要做好充分准备，上实验课时，要教育学生遵守操作规程，注意人身平安。(七)认真选择教法，精心设计教学程序，做到备教法、备实验、备教具、备板书、

5、备作业。(八)教案书写要工整、干净、细致，要做到六到位：即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、表达教法到位、布置作业到位。(九)要统一教材，统一内容，统一进度。(十)教务处协助学校指导定期检查教案，一般情况下，每学期组织每月检查。平时不定期随时抽查教案。上课(一)上课是进步教学质量的中心环节。课堂教学的总要求培养才能，开展智力，拓宽思路。(二)对每一堂课的安排，要精心构思。做到：加强根底，反复稳固，重点突出，详略得当;难点抓准，分步克制;例题精选，讲述正确;密度合理，分量适中。(三)提倡启发式,废止注入式。引导学生通过分析p 、综合、比照、推理、判断等思维过程，探究问题

6、的答案，吸收知识营养。提倡学生发言，搞活课堂气氛。(四)讲究教学艺术。老师上课时仪表要端庄,教态要亲切，声音要宏亮，举止要恰当，幽默不失分寸，严肃切忌呆板。教学语言要标准简练，逻辑性强，生动形象，富有感情。板书要简明工整，设计科学，布局得当。教具使用恰到好处，演示实验操作正确。(五)重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练，通过练习启发较好的学生，推动中等生，催促差生，实现教学平衡，防止两极分化。促进后进变先进的转化过程。修改作业(一)修改作业，是稳固和检查教学效果的重要方式，是促进学生对所学知识的消化和稳固的手段。要求学生必须认真作好作业，老师必须认真修改作业。(二)布置作业要精选，分量要适当。

7、要指导学生完成作业的方法，局部试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。(三)老师要认真修改作业，要求是：收发及时，修改量够，整洁认真，批语具有指导意义，并且要留有修改记录。(四)检查作业修改情况。教务处、学校指导要定期不定期检查学生作业，检查的内容主要是：作业次数，每班本数，实批本数和次数，作业质量和修改质量。辅导(一)理解学生,分类指导。老师必须理解学生的学习情况，从双基、才能、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不同程度的学生，用不同的方式及时进展有方案的辅导。(二)注意培养拔尖学生。对根底扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥

8、其特长。在学好各门课的根底上， 能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。(三)做好差生的转化工作。老师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进展详细帮助和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克制自卑心理，增强学习信心，帮助他们扫除学习上的障碍。加强根底，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。考核(一)考核是检查教学质量，评定学生成绩，催促学生认真学习的重要措施。老师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、板演、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时间进展的两次大考，要认真组织。(二)考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握教材，归

9、类综合，突出重点、难点、疑点，要指导学生复习的方法，进步学生的学习效率和应变才能。(三)认真做好命题工作。每门学科应根据大纲要求，有方案地安排，努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考察学生掌握知识的情况,又能考察学生的智能情况。要注意试题的思想性、理论性、启发性、广泛性。覆盖面要大,难易适当，题型多样，力戒偏题、怪题出现。(四)认真做好监考工作，催促学生严格遵守考场纪律，以务实、求真的考风，推动勤奋多思的学风。(五)认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准，力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析p ，肯定成功方面，正视缺漏现象，及时向学生反应考试情况。小学教职工管理制

10、度范文篇二为了加强我校教职工管理，建立标准的考勤管理制度，根据上级部门教职工管理方法的有关精神，结合我校实际，特制定本制度：一、公假1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为7天。2、产假：女老师产前产后给假98天，凡符合晚婚晚育生育第一胎，并领取了独生子女父母荣耀证，增加30天，如系难产或多产者，产假增加十五天。男老师妻子在政策内生育，可给护理假10天。3、丧假：凡教职工父母、公婆、岳父母病故者，给丧假7天，主要亲属的给丧假3天。4、住院假：老师因病住院，凭医保结账单据，可按住院时间给予批假，属于手术治疗的，花费在一万元以上，可增加15天修养假。5、考试假：教职工参加教学业务方面的各类培训、进修，

11、考试期间一律为公假(提供相关证明)。说明：(1)以上五种情况在固定期限内属于公假，超出标准的按病事假对待，记扣标准按固定标准执行。(2)住院超过10个工作日，进修、培训超过30个工作日的，不享受学期考勤奖。二、其他假1、病事假：老师在家休病或有特殊情况，不能正常上班，按以下标准给予扣除：1-5天内为公休假，学校将给满勤老师每天奖励40元;6天以上每天扣除60元，不超半个月者，可去休息日记扣;超过半个月者连同节假日连续记假。2、哺乳假：老师产假满后，由于身体原因可给一学期的哺乳假，哺乳假期间不享受30%的校管绩效工资。3、亲情假：老师父母、子女在城内医院住院期间，老师向教诲处提出申请，学校只考勤

12、老师的上课和会议情况，不考勤其在岗情况。如外出治疗者，按事假对待;子女当年高考，老师每天可提早离校一节，但不能影响正常工作。三、其他考勤1、守职管理：(1)学校在随机查岗时，老师不在学校，且未向教诲处请假，进展不同标准的经济惩办。凡在晨读或数辅时间返校的，每次扣除10元，在综合评价中扣除一分;其他时间查岗不在单位的，每次扣除50元，扣除综合评价分5分。(2)凡一学期内，在学校临时查岗中有四次不在学校的老师，停发一个月的校管绩效工资;超过10次的，停发半年校管绩效工资。(3)老师旷工一天者扣除20_元，超过三个工作日或累计5个工作日的停发一个月的绩效工资，并按上级相关规定进展处理。(4)老师经常

13、性迟到早退，经教育仍不改正者，可进展一定程度的经济或组织处分。2、课堂管理：老师随意脱离课堂，按旷工半天对待，扣除100元，一学期超过三次停发一个月绩效工资。3、会议管理：(1)老师因事不能参加学校的各类会议，请假一次扣除40元，旷会一次扣除100元，如当日请假者不累加扣除。(2)会议尚未完毕，提早请假离会的扣除30元，擅自离会的按旷会对待。(3)老师因为顶课误会的需向组织会议的指导提早请假，方不予扣除。4、公开课管理：(1)学校安排的公开课活动，本教研组的人员必须全员参与。因请假不到者，除不累加扣除外，每节扣除20元;擅自不到者，按旷课对待;因为顶课或指导成员外出工作，不能听课的需向教研组长

14、提早请假，方不予扣除。(2)校长按每学期听课40节标准考核，少一节课扣除20元;专职总务人员不考核听课情况。四、审批权限：教职工请假5天内由教诲处审批登记，并负责安排教学任务;6-30天由校长审批;一个月以上由本人写申请，学校提出意见，报教育局审批。校委会成员请假在一个月内由校长审批，一个月以上由本人写申请，校长提出意见，报教育局审批。五、相关补充1、学校每学期给满勤老师奖励20_元，作为考勤的根底性津贴。其他缺勤按考勤管理方法在学期绩效工资中扣除。2、临时代课老师请假的记扣标准为其他老师的一半，旷工旷职同其他老师一样。3、教职工一学期内请假在一个月以上者取消当年年度考核及职称评优资格。4、男

15、55周岁，女50周岁以上的老师，如因病需请假，由本人提出申请，通过县级四部门审批，方可请假或提早离岗，财政工资全发，学校待遇不给。5、班主任请假在10天以上者，每天另扣除班主任津贴10元，满一个月者，班主任本月津贴全部取消。6、临时替代班主任工作者，每天补助10元，连续兼任一个月，领取本月班主任所有津贴。7、由学校安排老师临时接替别人上课者，每节课补助20元(含作业修改;辅导课不另外计课时)，如通过多人互相调课的，按照课时差距给予补贴。如不进展新课教学，照班者每节课补助5元。8、学期中途因人事变动，学校进展的工作调整，老师新增加的课时不按上条对待，如工作量较重的可给予一定工作补贴。9、学校集体

16、安排的加班、开会等，老师出现缺勤、旷工情况，一律按上班时间缺勤、旷工对待。小学教职工管理制度范文篇三为了全面高贯彻党的教育方正，深化教育改革，全面进步教育教学质量，端正办学思想，进步课堂教学效益，不断转变与更新教育观念，严格执行国家的课程标准，改革课堂教学方式与方法，激发学生的学习积极性和主动性，提倡互动和操控性学习，培养学生的动手才能、理论才能和创新精神。做到把学生平时的学习成绩与综合开展程度结合起来，把对学生的评价与对老师的评价结合起来，遵循教学规律，因材施教，帮助学生树立科学的人生观和价值观，逐步培养学生的终生学习才能。为此特制定以下老师管理制度。一、指导思想全体老师必须认真学习各种法律

17、法规，学习党的各项方针、政策、道路;学习马列、毛泽东思想及邓小平理论，认真理论“三个代表”重要思想，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法，为人师表，以师德八条严格标准自身行为，对学生进展全面教育，努力完成教育教学任务。二、管理制度全体老师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习，努力进步自身的文化程度和业务才能，增强事业心和责任感，把德育工作放在首位，认真贯彻落实关于进一步加强和改良学生思想道德建立的施行意见，培养学生良好的道德行为及远大的共产理想。认真钻研教材，认真备课，认真书写教学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后进声的转化与稳固工作，

18、不得歧视学困生，努力培养双优生。各位老师必须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级教育教学质量的进步，积极推进素质教育、不断加强教学研究，积极进展教改，继续喊响“三个口号”：向管理要质量、向老师要质量、向45分钟要质量。三、管理方案1、要求老师有事必须请假。2、为了保证学生的平安，老师不准无故地迟到或早退要求全体老师星期天晚上返校，星期五下午放学后，学生全部分开学校，老师检查没有问题并安排好守校事宜前方可分开学校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。迟到或早退3次算一个缺席，一个缺席扣20.00元，并且在迟到、早退或缺席期间，所教班级出现不平安的事故，由该老师承当一切

19、责任。3、成心不完成学校指导交给的任务或不按时完成任务的，发现一次，当年考核不能评优，二次以上者，当年考核为不合格。4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日老师，发现一次扣50.00元，并对该老师进展批评教育，经教育不改的，当年考核定为不合格，情节严重的上报镇中心校处理。5、不按时打铃的值日老师，发现一次算一个缺席，并扣该老师20.00元，经批评教育不改，情节严重的上报镇中心校处理。6、发现备课不认真或者不备课就上课的老师，一次扣10.00元，并对该老师进展批评教育。7、发现不修改作业或者不认真修改作业的老师，每次扣10.00元。8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的，每次扣

20、10.00元，并对该老师进展批评教育。9、老师在学校内部吵架、打架，每人每次扣500.00元，情节严重的上报镇中心校处理。10、发如今社会上做有损学校声誉之事的老师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予警告，情节严重的上报镇中心校处理。11、老师要随时保证穿着整洁大方，不穿拖鞋进教室上课。发现每次扣10.00元。12、上课时不讲普通话的，发现每次扣10.00元，并对该老师进展批评教育。13、班主任及任课老师每学期家访不少于全班人数的1/3，并做好访谈记录。14、公派外出学习、办事、开会的老师，负责人必须提早安排好该老师的一切工作，否那么出现误工、误课及平安事故的，扣负责人10.00元，并且由

21、负责人承当一切责任。15、老师每学期至少听8节课，少听一节扣10.00元。以上制度望全体老师认真遵守执行，否那么一经核实，罚金当场结清，并追究负责人、相关责任人的责任。老师办公室管理制度一、老师办公室是老师处理教育教学业务的公共场所，每一位老师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。老师办公室的日常管理工作教研组长全面协调，其他老师协助。二、办公室随时保持整洁卫生，老师办公桌椅、门窗每周至少擦洗一次，确保无泥迹、墨迹、灰尘、地面无废纸杂物，保持室内空气清新。三、明确办公室老师值日制度，每一位值日老师要积极履行职责，认真做好办公室的清扫和整理工作，四、办公室内要注意整洁。办公桌椅要摆放整齐，办公桌上只准摆放教学相关物品，物品的摆放要有条理，私人物品一律放入小橱内。作业架上的作业本要摆放整齐。废旧物品要及时处理。五、办公室内除张贴牌外，墙壁上不应有其他张贴物。六、老师个人衣物要在衣架上挂整齐，不允许搭在椅背上。七、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要互相尊重，互相关心，互相帮助。八、老师离创办公室时要将办公桌物品及座椅摆放整齐。九、每个老师要自觉保护办公室办公、教学等用品，办公室用品不得移作别用。放学后要注意关锁门窗。每天最后分开的老师要分别关好电脑的显示器、主机和电。十、老师不得在办公室吃零食、就餐。开水须由老师亲自冲泡，严禁让学生代老师冲泡开水。老师办公室管理