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文档简介

1、2020年下学期熊猫班信息技术教学计划1、 指导思想培智学校义务教育信息技术课程是一门以培养学生信息技术能力为目标的选择性课程。课程着重帮助学生运用信息技术提高学习能力，改善生活质量，更好地适应社会发展。学校应根据区域环境、学校特点、学生的潜能开发需要，开设这门课程。二、课程标准 义务教育阶段的信息技术课程是一门以培养学生的信息素养为主要目标、以综合实践活动的一个学习领域作为课程形态的必修课程，课程目标旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，形成与信息社会相适应的良好行为习惯，为培养能够适应信息社会发展

2、的创造性人才打下基础。在信息高速发展的当下，信息正改变着我们的生活方式，作为社会的成员，培智学生的生活显然不能脱离信息化的环境，信息技术运用能力必然成为培智学生拥有的核心素养之一。三、教材分析 根据学生实际情况自选教材，让学生感受生活中的信息，了解现代化信息的作用，认识常见的技术产品，初步掌握通信的用法。四、学情分析本班共有学生16人，女生7人，男生9人，他们年龄在十二到十八岁之间，学生情况比较复杂，有唐氏、自闭症、情绪障碍等不同程度的障碍。学生整体自律能力一般，逻辑思维比较差，有一定的认知和语言能力。其中少数学生语言能力较差。有的学生比较情绪化。通过这门课程的教学与学习。培养他们各方面的能力

3、。为立足于社会生活需要奠定基础。五、教学目标1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、了解什么是信息、信息技术，以及信息常用的交流方式和载体。3、初步学会使用计算机获取和处理文字的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。六、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。七、教学进度安排 九月份：微信的使用 十月份：音乐a

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