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1、第三单元第五课 人民代表大会:国家的权力机关编写人：周小艳 审核：七中高一政治组一、学习目标1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关2、通过具体案例归纳总结人民代表大会的主要职权和其它国家机关之间的关系 3、通过合作探究了解人民代表的法律地位、权利和义务，增强为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。二、学习重点人民代表大会三、学习难点人民代表大会四、知识链接  同学们知道,在我国,国家的一切权力属于人民。那么,我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢?是通过人民代表大会。我国宪法规定:“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 五、学法指导先自主阅读课文，然后以小

2、组为单位通过合作探究解决问题，最后以小组为单位在课堂展示所学到的知识。六、自主梳理(1)我国人民代表大会是怎样产生的? (2)我国人民如何行使管理国家事务的权力? (3)人民代表大会具有哪些职权? （4）“最高权力机关”与“权力机关”的区别(5) “权力机关”与“其他国家机关”的区别七、互动探究1、人民通过人民代表大会行使管理国家的权力 （1）请同学们阅读教材54页,联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容,思考、讨论我国人民是怎样行使管理国家的权力的?    2、全国人民代表大会     (1)性质:  

3、; (2)地位:   (3)职权:    （4）思考立法权、决定权、任免权、监督权是指什么? (5)常设机构   3、地方各级人民代表大会    (1)性质   (2)作用    二、人民代表    1、人民代表的法律地位  2、产生的方式与任期 3、人大代表的职责和权力     八、学习反思九、巩固提升   

4、;   1 人民行使国家权力的机关是  (   )     A.人民代表大会           B.全国人民代表大会     C.人民政府               D.地方各级人民代表大会    

5、0; 2 2005年3月5日,温家宝总理在十届全国人大三次会上,作政府工作报告,请人大代表和政协委员审议。根据提出的意见和建议,国务院认真修改后获得通过。上述材料体现了全国人大的 (     )     最高立法权    最高任免权    最高决定权   最高监督权     A. B. C. D.     3 上题材料表明全国人大(   

6、   )     是我国的领导核心       B.  是我国最高权力机关     C.  是我国最高行政机关     D.  是我国法律监督机关       4 人大代表必须把密切联系选民,反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。这表明(   )     人民代表来自人民,对人民负责     人民代表大会是我国的权力机关     人民代表坚持从群众中来到群

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