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文档简介

四、师生语言文字规范意识和能力不断提高 1教师语言文字规范意识和能力不断 增强 (1学校多次开展学习语言文字法律 法规、方针政策、规范标准等活动。全 校老师通过学习，具有了规范运用汉字 和汉语拼音的能力。 (2学校严格实行持证上岗聘任制度， 全体教职工都已取得了相应岗位的普通 话水平等级证书。 2学生了解国家语言文字法律法 规、方针政策、规范标准，能正确辨别、 书写规范汉字，能正确熟练使用汉语拼 音，99以上的学生能说标准的普通话， 能正确书写所学的规范字，作业、答卷 用字规范。 五、工作中存在的问题 尽管我校在语言文字的规范化方面采取了不少积极的 措施，也取得了比较明显的成效，但同时也存在一些问题， 主要表现在以下几方面： 1、教师普通话水平参差不齐，总体水平还有待进一 步提高。 2、依法管理的长效机制还有待进一步完善。 3、普通话成为“校园语言”的最佳常态还有待努力。 六、今后的工作思路 (一加强学习，将语言文字工作从思想上提高认识。 (二将语言文字工作融于教育教学管理的全过程。 (三搭建平台，努力提高教师语言素养。 (四以语言文字规范化工作为契机，全面提高学生整体 素质。 我们深知我校语言文字规范化的任务还很艰巨，我们 将在上级领导的指导下继续努力，力求把评估验收当作工作 的新起点，把这项工作做得更具体、更扎实，不断提升我校

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