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文档简介

简答题： 1 课文第一自然段的景物描写有何作 用？ 为写渔人进入桃花源渲染神秘气氛， 也为写桃花源的美好作了铺垫。 2 桃花源记这个故事具有传奇色彩， 曾被列入志怪小说一类。请你说说它 “奇”在哪里？ 景奇 （桃林奇；山洞奇） 人奇（村人） 踪奇（志之，不复得路） 3 留白，是绘画艺术的一种手法，文学 创作中也不乏“留白”，它给读者留 下了许多想像的空间，你认为本文何 处运用了这种手法，试简要分析。 示例：“此人一一为具言所闻，皆 叹惋。”“具言”的内容和“叹惋” 的是桃花源外世事变迁，人们饱经 战乱之苦。 4 桃花源是根据“大同”社会的 体制构思出来的，是艺术再现 “大同”社会的生活风貌，请找 出它们相似的地方。 黄发垂髫，并怡然自乐。 老有所终，幼有所长。 5 爱莲说中最能概括陶渊明 的性格的语句是： 菊，花之隐逸者也。 6 今天我们应怎样看待陶渊明的这种 政治理想？ 积极意义：寄托了人民的理想、愿望， 为人们提供了一个精神的归宿，使人 们在痛苦中找到寄托，得以安慰； 消极意义：让人产生退守过去、不思 进取、陶然无为的心理。 而今天的青少年应

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