送给同学的一封信范文_致领导的一封信范文.doc

1、送给同学的一封信范文_致指导的一封信范文同学是学习中的好伙伴，总是互相帮助，互相鼓励!下面WTT整理了送给同学的一封信范文，供你参考。送给同学的一封信范文篇一吴诺承同学：你好!我们分别快一年了，我很想念你，你在英国过得还好吧!希望到我的家乡-“山城”重庆去玩。今年暑假，爸爸妈妈带我回了一趟老家，家乡的变化可大了!带我去看了好多名胜古迹，吃了很多小吃，如今还依依不舍呢!我给你简单介绍一下有哪些好玩的地方和小吃吧!我们重庆有名扬中外的三峡风景;到歌乐山的白公馆、渣滓洞去感受爱国教育;有夜景如画的朝天门码头;有石窟艺术总称的大足石刻;古战场遗址钓鱼城;解放碑等景区。最有特色的要数重庆麻辣火锅，吃起来

2、辣得你嘴巴“跳舞”;担担面酸得开胃，让你回味无穷;啤酒鸭虽然用啤酒来做但没有酒味，吃起来特别香;还有豆花饭.说也说不完!听了我的介绍，你一定觉得我的家乡很美丽吧!你回国的时候一定要给我打 或写信，我带你到我的老家-重庆去玩个痛快!祝你快乐每一天!你远方的同学 唐 月11月14日送给同学的一封信范文篇二同学们：你们好!在这我先祝你们作文越写越好!许多同学都觉得写作文难，有的同学一提到写作文就头疼，有的同学来问我写作文的窍门，说出来不怕你们笑话，其实上三、四年级的时候，我最怕写作文了，写作文的时候脑子总是一片空白。后来，爸爸每学期放假时就叫我把这学期所写的好文章找出来，总结一下经历，再把这些经历记

3、在小本子上，其实也不是什么“金葫芦”，只是一些“臭道理”。既然同学们对我那么信任，那我就把个人的看法写出来，与大家交流交流。一、 多阅读课外书。我以前也阅读课外书，可作文却不见长进。这是为什么呀?其实在其中有一个重要的问题：“在读课外书时，大家是阅读呢?还是精读呢?是一味单读呢?还是边读边考虑呢?或许大多数同学选择了前者，那么，你的方法就错了。读一本书，特别是读一本好书，都需要细读，精读，边读边记忆，否那么，你是记不住书中的一些好词佳句的。二、 试当小评员。对于当小评员，大家肯定都不生疏了。因为在学习第一单元的作文时，教师就让同学们当了一次小评员，去修改其他组员的作文，可有人切把修改，评析别人

4、的作文，当成了游戏。这样子的同学其实失去了一次锻炼自己鉴别一篇作文的好与坏的时机。其实对一篇文章进展修改、评析，并不是毫无用处，它可以进步自己的鉴别才能，鉴别才能进步了，写作才能也就进步了。三、 不要把写作当做是一件“苦差事”，要尽力做到对作文有兴趣，提笔即写。这个兴趣，当然要建立在有明确的学习目的之上。四、 会运用词语。我以前写作文时，总不能表达出自己想说的话。对于这种现象，妈妈教我要多积累词语，可供写作文时运用。可我词语积累了不少，可就是不会用。妈妈告诉我，原因是我所积累的词语的意思我不理解。不理解词语意思这可就难办了，不仅要弄明含义，还要把这些词语铭刻于心。五、作文事

5、例要真实、题材要新颖。写作文就应该写出自己亲身经历过的事情。原因有二，一是因为自己经历过的，比拟有印象，写起来就容易多了;二是因为有一些同学瞎编，但却写得罗罗嗦嗦，没有内容。文章既要真实，也要新颖。有的同学总爱选老材料，这样读起来很没意思，吊不起读者胃口。所以，除非万不得已，才考虑旧材料。_._送给同学的一封信范文篇三韵：你好!这两年来我觉得你这个人的人缘好又聪明,长得又漂亮,学习成 绩也不错,我真是该好好向你学习学习。我刚来你们这个班的时候,我就对你有一种特殊的感 觉。假如用迷信的来说,我们也许是上辈子最好的朋友;也许是 永不吵架的姐妹;或也许是我们上辈子有说来世要再做朋友的 话。我对你的感觉也许别的同学也有，但无论如何我已早把你 当成我在学校里的好同学;在课间里的好玩伴;在学习上的竞 争对手;在数学上的小教师.韵,自从静转学到别的学校后,我突然感到寂寞,因为 她是我在班上唯一的同乡。回想起她和我再一起玩，再一起学 习的画面，在想想如今她已不在我们身边，我便默默的啜泣了 起来，由此我感受到了友谊的珍贵。有了静的这个例子，我将 会好好珍惜我身边的每一个人