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文档简介

1、数 学学校班级姓名成绩一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1)已知集合,则 ( )(A)(B)(C)(D)(2)已知向量,且,则 ( )(A)(B)(C)(D)(3)下列函数中,既是奇函数又在上是增函数的是 ( )(A)(B)(C)(D)(4)命题,则是 ( )(A)(B)(C)(D)(5)已知,则( )(A)(B)(C)(D)(6)若角的终边经过点,则下列三角函数值恒为正的是( )(A)(B)(C)(D)(7)为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点 ( )(A) 向左平移个单位长度 (B) 向左平移个单位长度 (C) 向

2、右平移个单位长度 (D) 向右平移个单位长度(8)如图,在平面直角坐标系中,角以为始边,终边与单位圆相交于点过点的圆的切线交轴于点,点的横坐标关于角的函数记为则下列关于函数的说法正确的是( )(A)的定义域是(B)的图象的对称中心是(C)的单调递增区间是(D)对定义域内的均满足二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,把答案填在题中横线上(9)已知,则(10)已知 ,则_;_(11)已知集合,集合满足,则一个满足条件的集合是(12)已知是定义域为的偶函数,当时,则不等式的解集是(13)如图,扇形中,半径为1,的长为2,则所对的圆心角的大小为弧度;若点是上的一个动点,则当取得最大值时,(

3、14)已知函数()若函数没有零点,则实数的取值范围是_;()称实数为函数的包容数,如果函数满足对任意,都存在,使得在; ;中,函数的包容数是_(填出所有正确答案的序号)三、解答题:本大题共4小题,共44分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(15)(本小题共11分)已知函数()求的最小正周期;()求的单调递增区间;()在给定的坐标系中作出函数的简图,并直接写出函数在区间上的取值范围(16)(本小题共10分)已知函数,存在不等于1的实数使得()求的值;()判断函数在上的单调性,并用单调性定义证明;()直接写出与的大小关系(17)(本小题共11分)如图,在四边形中,且()用表示;()点在线段上,

4、且,求的值(18)(本小题共12分)设函数定义域为,对于区间,如果存在,使得,则称区间为函数的区间()判断是否是函数的区间;()若是函数(其中)的区间,求的取值范围;()设为正实数,若是函数的区间,求的取值范围附加题:(本题满分5分。所得分数可计入总分,但整份试卷得分不超过100分)声音靠空气震动传播,靠耳膜震动被人感知声音可以通过类似于图和图的波形曲线来描述,图和图是一位未成年女性和一位老年男性在说“我爱中国”四个字时的声波图,其中纵坐标表示音量(单位:50分贝),横坐标代表时间(单位:秒)声音的音调由其频率所决定,未成年女性的发声频率大约为老年男性发声频率的2倍下面的图和图依次为上面图和图

5、中相同读音处的截取的局部波形曲线,为了简便起见,在截取时局部音量和相位做了调整,使得二者音量相当,且横坐标从0开始已知点位于图中波形曲线上()描述未成年女性声音的声波图是_;(填写或)()请你选择适当的函数模型,来模仿图中的波形曲线:_(函数模型中的参数取值保留小数点后2位)高一年级期末统一练习数 学参考答案及评分标准2019.01一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案ADBCDBAB二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分(9) (10); (11)(或或)(12)或 (13);0 (14)或;注:两空的题,每空2分;

6、(12)题对一半(只答出,或 ),给2分;(14)题第一空,答对一半给1分,第二空,有错选,此空得0分,若只少选一个给1分。三、解答题:本大题共4小题,共44分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(15)(本小题满分11分)解:() 2分()由,得 4分, 所以函数的单调递增区间是:,6分()函数的简图如图所示8分函数在区间上的取值范围是11分注:中每一个端点正确给1分,括号正确1分。(16)(本小题满分10分)解:()因为 实数使得,所以 , 1分即因为 ,所以 ,即3分经检验,满足题意,所以 ()函数在上单调递增,证明如下: 4分任取,当时,所以 6分所以 7分,即所以 函数在上单调递增

7、8分()当时,;当时,10分注:直接答,给2分;若只有,给1分。 (17)(本小题满分11分)()因为 ,所以 1分因为 ,所以 3分5分()因为 ,所以 6分因为 ,所以 点共线因为 ,所以 以为坐标原点,所在的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系因为 ,所以 所以 ,7分因为 点在线段上,且,所以 8分所以 9分因为 ,所以 11分(18)(本小题满分12分)解:()不是函数的区间,理由如下: 1分因为 对,所以 2分所以 均有, 即不存在,使得所以 不是函数的区间 3分()由是函数(其中)的区间,可知存在,使得所以 4分因为 所以 ,即 5分又因为 且,所以 6分()因为 是函数的区间,所以 存在,使得所以 7分所以 存在,使得不妨设 又因为 ,所以 所以 即在区间内存在两个不同的偶数8分当时,区间的长度,所以区间内必存在两个相邻的偶数,故符

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