2022-2023第一学期个人工作总结

1、高品质文档2022-2023第一学期个人工作总结 一学期来，我喜爱本职工作，仔细学习素养训练理论和新课程改革理念，结合本校的实际条件和学生的实际状况，敬重学生，关爱学生、发扬教学民主，使学生学有所得。为使今后的工作做的更好，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，现对本学期工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进工作更上一层楼。 一、政治思想方面： 我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，乐观贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，关怀国家大事。乐观参与学校组织的各项政治活动，仔细执行学校的各项规章制度，关怀学生的平安，乐观学习20nn年7月13日至14日，中央召开的全国训练工作会议

2、上xx和温-总理的重要讲话，乐观学习陕西省训练工作会议精神，言传身教，教书育人，准时更新训练理念，乐观参与培训，并做好政治笔记。提高自己的思想觉悟。 二、训练教学方面： 我担当过三、四、五、六各个班级的科学教学，是一名专职的科学老师。学校科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我们学校也是西安市科普示范学校，我下决心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前进展。 在工作上，我严格要求自己，乐观完成学校赐予的各项任务。为提高自身的素养，我不但乐观向各位老师仔细听课学习，参加听课、评课，虚心向大家学习教学方法，平常还常常查阅有关教学资料。 (一)、参与陕西省农村中学校老师远程培训(20nn年)

3、状况。 我自参与远程培训以来，仔细收看视频教学、撰写学习心得体会、参与网上班级沟通和互评，按要求上传作业，我的研修日志培训给我带来的感悟与启迪获得学员好评。从远程培训中我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。认真体会新形势下怎样做一名好老师。 (二)、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。我仔细钻研教材，钻研教材的基本思想、基本概念，整体把握每一单元、每一节课的教材结构，重点与难点，学问的规律性，了解学生实际，深化领悟课改精神，学习新的训练理念，全心全意搞好教学工作，让学生在轻松开心的环境中学习。 (三)、增加上课技能，结合科技创新，提高教学质量。 我注意关爱学生，让他们都感受到老师的关怀，

4、从而亲其师、信其道。我在课堂上特殊留意从赞美着手，加强师生沟通，对于表现后进的学生，和班主任老师乐观沟通，对学生进行思想训练，抓住他们的闪光点，进行鼓舞，使他们转变学习态度，五一班的学生马博、六班级一班学生管峻峰上课原来纪律性差，现在在科学课上学习主动、乐观。在课堂上我讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多。我还留意面对全体学生，引发学生的爱好。依据学校生爱动，缺乏自控力量的特点，我结合科学课这一课堂教学这一主渠道，注意培育学生的科技创新意识和实践力量。我把课内和课外相结合，传播现代科技学问，科学最新成果，努力渗透相关的科普训练思想、科学思维方法等。培育了部分学生对科技较强的求知欲，提高了他们的

5、参加爱好。我还把生活和课程相联系的科技训练因素挖掘出来，使课堂教学成为学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的主渠道，充分体现了将科技训练贯穿于日常训练教学活动中的工作思路。我注意全面立足课堂，拓展科技内涵，使科技训练与学科教学得到了充分的有机结合，使科技创新训练逐步走向深化。在训练教学中，我创设情境，引导学生自己能主动去探究，发觉问题，解决问题，培育自己的创新力量。让学生积累生活阅历，自主探究，猎取学问和力量。学会科学的学习方法。树立创新精神，主动发觉问题。使他们在自己原有学问的基础上有所进展，从而获得更多的学问。 (四)、仔细上好探讨课。我对研讨课进行充分的预备，学习如何指导学生进行小组合作学

6、习探究的训练学问。课堂上充分发挥小组合作学习的作用，让学生在小组中进行自主合作探究，从而获得新的学问和发觉新的问题。我在组织课堂教学时，充分调动学生的学习乐观性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，使每一位学生都参加到科学探究活动中，对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性。 (五)、乐观推动考试模式的改革。 我尝试结合教学内容，把纯粹考死记硬背的学问改为以撰写科技小论文、小制作等评价学生力量和非智力因素为主的活动，留意了学生力量的培育，把评价学生把握的学问、技能和进展学生的智力、力量结合起来，发挥学生的创新意识和创新力量。 三、我仔细落实领导布置的平安工作要求，准时发

7、觉各种平安隐患，并对学生进行平安训练。本学期，我对学生进行了消防平安、交通平安训练。增加了学生的平安意识。 四、我注意发挥科普活动的优势，培育学生的创新精神和实践力量，全面提高学生的科学素养。 科普活动是科普训练的载体、没有活动就没有活力，我依据学校生的特点，乐观开展具有思想性、科学性、实践性、制造性的科普训练活动。让孩子们在亲历实践中去感受我们四周存在许很多多的科学问题，最终孩子们的科学素养得到了提高。本学期，我协作学校工作，讲解了西安世园会的学问，指导部分学生制作了我是世园小使者手抄报。注意学生动手、动脑的力量培育。 20nn年，我获得了西安市训练局、西安市科学技术协会共同主办的第二xx届

8、青少年科技创新大赛优秀辅导员的称号，我的科技训练方案走进世园会喜爱新西安获得了第二xx届青少年科技创新大赛优秀老师方案市级三等奖、区级一等奖。 五、工作考勤方面： 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了仔细做好自己的教学工作之外，还乐观参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，仔细代课， 六、连续学习，不断提高。 在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，我要多学习，在头脑中多储备一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，要多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念， 今后，我须在课堂语