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文档简介

1、实施可持续发展战略教学案例设计教学目标1知识目标:了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。2能力目标:理解可持续发展战略必要性，掌握如何实施可持续发展战略。提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。3情感态度与价值观目标:初步树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，注意节约资源，保护环境，并敢于批评不符合可持续的言论和行为。教学重点与难点1重点：我国资源现状的特点；走可持续发展道路的必要性和紧迫性。2难点：正确认识到人口、资源、环境问题都是发展问题。教学实施过程：一、导入1、从唐朝诗人王维的诗画导入。远看山有色，近听水无声。春去

2、花还在，人来鸟不惊。提问：这首诗把我们带入怎样的自然环境中？(闭目静思)2、教师归纳：这首诗把我们带入幽雅、美好、恬静的自然环境之中，让人陶醉。提问：可今天，我们重温这首古诗的时候，又有什么感想？看看我们周围的环境，我们能不能解释一写这首诗的新寓意？二、关注身边事情，引导自身行为1、联系身边的现象，我们可以想象到现在我们周围的环境，自然植被遭破坏，环境被污染，动植物物种灭绝人类赖以生存的环境面临非常严峻的问题。环境问题:环境污染（板书）2、这个问题在我们身边有什么表现？组织学生商议，课后对水污染、黑色污染、白色污染、绿化、乱设摊进行调查。三、引出人口问题和资源问题1、环境问题污染着人类的生存，

3、除此以外，威胁我们人类生存的还有哪些的问题？分组讨论，代表发言。2、师生共同归纳：人口问题：人口增长过快资源问题：资源紧缺（板书）3、提问：造成身边这种恶劣局面的原因有哪些？观后思考并归纳：造成环境污染、资源紧缺的原因及危害。4、怎么解决上述问题？（板书：对策）课前：上网查找相关资料，课中：进行交流 实行计划生育，控制人口过快增长。出台有关政策，保护环境。依靠科技进步提高资源利用率和回收再利用；提高国民素质，提高节约意识。四、讲解可持续发展战略面对这这些问题的出现，人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟，人们承认面临着严重的危机，但我们可以通过共同的努力战

4、胜它，寻求新的发展道路，那就是可持续发展道路。看书思考：、实施可持续发展战略的原因？ 、可持续发展的含义和要求是怎样的？ 、怎样实施可持续发展战略？师生共同归纳，然后小结：实施“可持续发展”战略要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与经济发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现可持续发展。五、课堂小结我国正处于社会主义初级阶段,人口增加、资源消耗、环境污染等问题，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。因此，我们必须实施可持续发展战略，使经济发展和人口增长、资源利用、环境保护相适应，早日实现全面建设小康社会的奋斗目标。六、课堂作业1、请设计一条以环保，可持续发展为主题的公益广告？2、我们中学生能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什

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