美在我们身边钟村中学美术教学的历程

1、 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程莅临指导！莅临指导！热烈欢迎热烈欢迎上级领导及兄弟学校上级领导及兄弟学校 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程二二0000六年五月十三日六年五月十三日美在我们身边美在我们身边 钟村中学美术教育教学的历程钟村中学美术教育教学的历程 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程 钟村中学钟村中学艺术科是在学校领导指导下从艺术科是在学校领导指导下从19981998年年1 1月月开始成为独立的科组。多年来，经过不断的摸索、开始成为独立的科组。多年来，经过不断的摸索、学习学习,

2、,取得了骄人的成绩取得了骄人的成绩 。论文、论文、案例案例镂空的魅力镂空的魅力、多姿多彩的立体构成多姿多彩的立体构成、在活动中体验在活动中体验等相继在国家级刊物上发表等相继在国家级刊物上发表 辅导学生比赛获国家级奖励辅导学生比赛获国家级奖励4040多人次；广州市级比赛近多人次；广州市级比赛近2020项项多篇美术教学论文、教学设计在省、市、区级多篇美术教学论文、教学设计在省、市、区级美术教育教学的系列比赛中获奖美术教育教学的系列比赛中获奖 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程 我校两次荣获番禺我校两次荣获番禺区艺术教育先进单区艺术教育先进单位，艺术科组两次被位，艺

3、术科组两次被 评为番禺区先进集体评为番禺区先进集体 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程一、困境中求发展，美术教育的发展背景一、困境中求发展，美术教育的发展背景我们认为，如果还走别我们认为，如果还走别人走过的路，亦步亦趋，人走过的路，亦步亦趋，学校就没有特色，只会落学校就没有特色，只会落在别人的后头，只有大胆在别人的后头，只有大胆改革，闯一条独特的路，改革，闯一条独特的路，才能体现自我。才能体现自我。 我校班级众多，不乏我校班级众多，不乏众多具有美术潜力的众多具有美术潜力的学生，加上美术专职学生，加上美术专职老师、美术室场配备老师、美术室场配备齐全，我们本着齐全

4、，我们本着“自自主创新，以美育人主创新，以美育人”的教学理念，确立了的教学理念，确立了“创办美术特色教育创办美术特色教育 培养世纪创新人才培养世纪创新人才”的教学目标，让美术的教学目标，让美术成为创建钟村中学名成为创建钟村中学名校的重要标志，实现校的重要标志，实现办学特色的创新。办学特色的创新。 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程二、咬定目标，持之以恒，在实践中探索二、咬定目标，持之以恒，在实践中探索特色之路。特色之路。我们通过抓好课我们通过抓好课堂教学，开展好延堂教学，开展好延伸课堂教学的系列伸课堂教学的系列美术活动，并把握美术活动，并把握机会机会 “请进来

5、，请进来，走出去走出去”：就是把：就是把专家、教授请进来；专家、教授请进来；让学生走出去让学生走出去, ,和和兄弟学校进行与交兄弟学校进行与交流流, ,积极参加美术积极参加美术竞赛活动，这些方竞赛活动，这些方法使我们获益匪浅。法使我们获益匪浅。 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程课堂教学课堂教学1 1、重视美术课堂，创设美育大环境重视美术课堂，创设美育大环境抓好课堂教学是实施美抓好课堂教学是实施美术特色教学的第一步。重术特色教学的第一步。重视课堂首先要做到让每一视课堂首先要做到让每一节课都让学生觉得你是有节课都让学生觉得你是有备而来，课件、教具准备备而来，课件

6、、教具准备丰富，趣味浓，吸引学生丰富，趣味浓，吸引学生的学习兴趣。其次，改变的学习兴趣。其次，改变陈旧的教学观念，用新课陈旧的教学观念，用新课程标准的理念武装自己，程标准的理念武装自己，力求课堂轻松、活跃，气力求课堂轻松、活跃，气氛热烈而不失控。第三，氛热烈而不失控。第三，尊重学生个性特质，敢于尊重学生个性特质，敢于创设新的教学方式。创设新的教学方式。 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程2 2、编写校本教材，重视地方美术资源的开发、编写校本教材，重视地方美术资源的开发课堂教学课堂教学番禺景色秀番禺景色秀美，历史文化美，历史文化悠久，民风纯悠久，民风纯朴，建筑古

7、迹朴，建筑古迹较多，因此引较多，因此引导学生发现家导学生发现家乡的美，表现乡的美，表现对生活的热爱对生活的热爱是我们的又一是我们的又一教学目标。教学目标。 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程3 3、注重课后反思，积极撰写经验论文、注重课后反思，积极撰写经验论文 课后反思有助于课后反思有助于改进教学方式，改进教学方式，也是撰写经验论也是撰写经验论文的有利论据，文的有利论据，因此必须重视这因此必须重视这个环节。同时在个环节。同时在教学中，注意保教学中，注意保留素材，如学生留素材，如学生的活动过程，作的活动过程，作业成果等。业成果等。 课堂教学课堂教学 美在我们身边

8、美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程开展丰富多彩开展丰富多彩的美术活动的美术活动我们充分利用我们充分利用学校资源在不学校资源在不同年级尝试开同年级尝试开设了多种美术设了多种美术课程，如中国课程，如中国画、书法、版画、书法、版画、素描、色画、素描、色彩、陶艺、纸彩、陶艺、纸立体艺术等，立体艺术等，学生可根据自学生可根据自己的喜好选择己的喜好选择喜欢的活动。喜欢的活动。 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程开展丰富多彩开展丰富多彩的美术活动的美术活动 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程累累硕果累累硕果第三、四、五

9、、六届绿星国际少年儿童美术书法摄影大赛中第三、四、五、六届绿星国际少年儿童美术书法摄影大赛中取得金银铜奖取得金银铜奖30余项，辅导教师被授予园丁一等奖余项，辅导教师被授予园丁一等奖 20012001年年5 5月月沙漠治理沙漠治理在在“广州市青少年科幻绘画评选展览活动广州市青少年科幻绘画评选展览活动”获二等奖获二等奖 第九、第十届全国中小学美术作品大赛第九、第十届全国中小学美术作品大赛荣获一等奖一个，二等奖荣获一等奖一个，二等奖5 5个，三等奖个，三等奖2 2个个 20042004年年未来银河控制系统未来银河控制系统参加广州市十九届青少年参加广州市十九届青少年科幻画创作大赛获二等奖，科幻画创作大

10、赛获二等奖，未来海底城市网络未来海底城市网络获三等奖获三等奖 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程20042004年年1010月，月，“美在我身边美在我身边”广州市中小学生现场美术比赛广州市中小学生现场美术比赛获一等奖两组获一等奖两组 , ,二等奖一组，三等奖一组二等奖一组，三等奖一组 累累硕果累累硕果 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程20052005年，广州市民族民间特色年展评活动，年，广州市民族民间特色年展评活动，荣获双项一等奖和优胜学校称号。荣获双项一等奖和优胜学校称号。累累硕果累累硕果 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程三、春华秋实，美术特色教育彰显成效三、春华秋实，美术特色教育彰显成效 美术特色教育促进了校园文化生活的丰富性，美术特色教育促进了校园文化生活的丰富性，掀起了校园艺术热掀起了校园艺术热 美在我们身边美在我们身边钟村中学美术教学的历程钟村中学美术教学的历程创办美术特色教育促进了美术教研成果创办美术特色教育促进了美术教研成果 创办美术特色教育促进了学生的个性发展创办美术特色教育促进了学生的个性发展 美在我