高考化学甲烷乙烯苯复习

1、甲烷、乙烯、苯解读与阐释考纲要求权威解读1.了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。2了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。常见的考查形式：以碳原子的四价及甲烷的立体结构切入，考查碳的成键特征及常见烃类物质的组成、结构和性质；取代、加成反应的概念及判断；同系物、同分异构体的概念及判断。梳理与整合一、甲烷的结构和性质导学诱思下列说法正确的是_。甲烷是平面正方形结构；甲烷可以用排水集气法收集；甲烷是最简单的烷烃；甲烷与Cl2的混合气为浅绿色，在光照的条件下颜色逐渐变浅；甲烷的化学性质很稳定，不能与氧气、KMnO4酸性溶

2、液、强酸、强碱等反应；“西气东输”输送的气体的主要成分是甲烷。教材回归1烃仅由_、_两种元素组成的有机物称为烃。2甲烷的分子组成及结构名称分子式电子式结构式结构简式空间构型CH43甲烷的物理性质颜色：_。状态：_。溶解性：_。密度比空气_。4甲烷的化学性质通常情况下较稳定，与_、_、_等均不反应。(1)氧化反应甲烷的燃烧热为890 kJ·mol1，甲烷燃烧的热化学方程式为_。(2)取代反应定义：有机物分子里的某些原子或原子团被其他_所替代的反应。甲烷与氯气的取代反应反应的现象为试管内气体颜色逐渐_，试管壁出现_，试管中有少量_。反应方程式为CH4Cl2CH3ClHCl(第一步)CH3

3、ClCl2CH2Cl2HClCH2Cl2Cl2CHCl3HClCHCl3Cl2CCl4HCl甲烷的4种氯代物均不溶于水，常温下除_是气体外，其他3种产物都是_。二、烷烃的组成、结构与性质导学诱思下列有关烷烃的叙述正确的是_。烷烃是由碳、氢两种元素组成的；在常温常压下丁烷是气体，己烷是液体；汽油与溴水混合，振荡静置，液体分层，上层几乎无色，下层橙红色；甲烷是含氢量最高的有机物；丙烷中三个碳原子在同一条直线上；烃类分子中的碳原子通过形成四对共用电子对与其他原子结合。教材回归1通式烷烃的通式为_(n1)。2结构特点烃分子中碳原子之间以_结合，剩余价键全部与氢原子结合，使每个碳原子都达到“饱和”，烷烃

4、又叫饱和烃。3性质(1)物理性质水溶性：_。密度：比水_。随碳原子数的增加，熔沸点逐渐_，密度逐渐_。所有的烃均不溶于水，密度均比水小。在常温下，碳原子数小于5的烃为气态，碳原子数大于等于5的烃为液态或固态(新戊烷除外)。 (2)化学性质烷烃的化学性质与甲烷相似，通常较稳定，不与强酸、强碱及强氧化剂反应，但在一定条件下可以燃烧，可以发生取代反应和分解反应。烷烃(CnH2n2)的燃烧通式为_。乙烷与Cl2发生取代反应生成一氯代物的化学方程式为_。4同系物(1)概念结构_，在分子组成上_的物质互称为同系物。(2)性质同系物的化学性质_，物理性质呈现一定的递变规律。5同分异构体(1)概念具有相同的_

5、，但具有不同_的化合物互称为同分异构体。(2)常见烷烃的同分异构体烷、_烷、_烷无同分异构现象；丁烷的同分异构体有_种；戊烷的同分异构体有_种。三、乙烯导学诱思下列说法正确的是_。溴水既可以除去乙烷中的乙烯，也可以鉴别乙烷与乙烯；高锰酸钾酸性溶液可以鉴别乙烯与甲烷；乙烯在常温常压下可以与氢气、HCl发生加成反应；所有的烃碳原子与碳原子之间均是以碳碳单键相连；乙烯中的SO2气体可以用NaOH溶液除去。教材回归1结构分子式电子式结构式结构简式C2H4在书写有机物的结构简式时，碳氢键、碳碳键可以省略，但碳碳双键、碳碳三键等不能省略，一定要标出官能团的位置。2物理性质颜色：_。状态：_。溶解性：_。密

6、度：比空气_。3化学性质(1)氧化反应燃烧的化学方程式_。能使高锰酸钾酸性溶液_。(2)加成反应加成反应：有机物分子中的_碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。乙烯与溴水、H2、HCl、H2O反应的化学方程式分别为：_；_；_；_。加聚反应合成聚乙烯塑料的化学方程式为_。4用途是一种重要的基本化工原料，还用于植物生长调节剂。四、苯导学诱思关于苯的下列说法正确的是_。苯分子是环状结构；表示苯的分子结构，其中含碳碳双键，因此苯的性质跟乙烯相似；苯的分子式是C6H6，分子中的碳原子远没有饱和，因此能使溴水褪色；苯与高锰酸钾酸性溶液混合振荡静置后，现象为液体分层，上层无色，下层紫红色；

7、苯在一定条件下既能发生取代反应，又能发生加成反应。教材回归1组成与结构2物理性质颜色：_。状态：_。气味：_。毒性：_。溶解性：_。密度比水_，熔、沸点_，常用作有机溶剂。3化学性质(写出下列反应的化学方程式)(1)可燃性_。现象：_。所有烃均能在空气中燃烧，被氧化，随着含碳量的增大，火焰越来越明亮，如甲烷燃烧是淡蓝色火焰，无烟；乙烯燃烧是明亮的火焰，有烟；苯燃烧时火焰更明亮，并伴有浓烟。 (2)取代反应与溴的反应：_。与硝酸的反应：_。(3)加成反应：_。理解与深化一、甲烷、乙烯、苯的组成和结构甲烷乙烯苯分子式CH4C2H4C6H6空间构型正四面体平面形平面正六边形结构特点全部是单键，属于饱

8、和烃含碳碳双键，属于不饱和烃介于碳碳双键和碳碳单键之间的独特的键物理性质无色气体无色液体难溶于水，密度小于水化学性质燃烧易燃，完全燃烧生成CO2和H2O溴溴(CCl4)不反应溴(CCl4)加成反应与液溴在催化剂的作用下发生取代反应高锰酸钾酸性溶液不反应氧化反应不反应主要反应类型取代加成加成、取代注意：乙烯、苯都与Br2反应，但有很大区别：反应物不同，乙烯是与溴水或溴的四氯化碳溶液反应，而苯是与液溴反应；反应条件不同，乙烯与溴水的反应在通常状况下就能进行，苯与液溴的反应在有催化剂的条件下才能进行；反应类型不同，乙烯发生的是加成反应，苯发生的是取代反应。【例1】 (2010·海南化学)下

9、列化合物中既易发生取代反应，也可发生加成反应，还能使高锰酸钾酸性溶液褪色的是()。A乙烷 B乙醇 C丙烯 D苯在做分析有机物的性质的题目时，首先找出官能团，然后紧紧抓住官能团的性质进行分析。对点训练1(改编自2010·海南高考)下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是()。A乙烷 B甲苯 C氯乙烯 D丙烯二、取代反应、加成反应比较取代反应加成反应概念有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应有机物分子中不饱和键两端的原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应特点有上有下或断一下一上一(断了一个化学键，下来一个原子或原子团，上去一个原子或原子团)只上不下或

10、断一加二，从哪里断从哪里加(断了一个化学键，加上两个原子或原子团，应该加在断键两端的不饱和原子上)反应前后分子数目一般相等减少【例2】 下列说法正确的是()。ACH2=CHCH3Br2CH2BrCH=CH2HBr属于加成反应B苯使溴水褪色是发生了加成反应C葡萄糖使溴水褪色不是发生加成反应，而是发生氧化还原反应D苯与液溴在三氯化铁作催化剂的条件下发生加成反应在判断有机反应类型时，要牢牢抓住有机反应的特点，如取代反应“断一下一上一”，加成反应“只上不下”，从断键成键的角度分析。点训练2(改编组合)下列反应(反应条件省略)属于取代反应的是()。A(NH4)2SO4BaCl2=BaSO42NH4ClB

11、CH3OHHClCH3ClH2OCCH2=CH2Br2CH2BrCH2BrDHCH2CH2OHCH2=CH2H2O三、同分异构体数目的判断方法1记忆法记住常见的异构体数。例如：甲烷、乙烷、丙烷均无异构体，丁烷有2种，戊烷有3种。2替代法例如：二氯苯C6H4Cl2的同分异构体有3种，四氯苯的同分异构体也有3种。3等效氢法判断有机物发生取代反应后，能形成几种同分异构体的规律，可通过分析有几种等效氢原子法(又称对称法)来得出结论。(1)同一碳原子上的氢原子是等效的。(2)同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。(3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。(相当于平面镜成像时，物与像的关系)【例3】 (

12、2010·课标全国理综)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有()。A3种 B4种 C5种 D6种实验与探究甲烷的性质实验探究甲烷(特别是与氯气)的取代反应是新课标有机化学中的重要内容，也是化工生产中的重要原理，在试题中经常结合氯气的实验室制法设计实验。同学们在做题时一定要抓住气体的制备、除杂、收集及尾气处理，还要抓住题中所给信息结合题目要求进行解答。实验典例利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：提示：实验室制取Cl2的化学反应方程式为MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O根据要求填空：

13、(1)写出CH4与Cl2生成一氯代物的化学反应方程式_。(2)B装置有三种功能：控制气体流速，将气体混合均匀，_。(3)D装置中的石棉上吸附着KI饱和液及KI粉末，其作用是_。(4)E装置的作用是_(填编号)。A收集气体 B吸收氯气C防止倒吸 D吸收氯化氢(5)E装置中除了有盐酸生成外，还含有有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为_。(6)该装置还有缺陷，原因是没有进行尾气处理，其尾气的主要成分是_(填编号)。ACH4 BCH3Cl CCH2Cl2 DCHCl3 ECCl4答案与解析梳理与整合一、导学诱思答案：教材回归1碳氢2甲烷CH4正四面体3无色气体极难溶于水小4强酸强碱强氧化剂(1)CH4

14、(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l)H890 kJ·mol1(2)原子或原子团变浅油状液滴白雾一氯甲烷无色油状液体二、导学诱思答案：教材回归1CnH2n22单键3(1)难溶小升高增大(2)CnH2n2O2nCO2(n1)H2OCH3CH3Cl2CH3CH2ClHCl4(1)相似相差一个或若干个CH2原子团(2)相似5(1)分子式结构(2)甲乙丙23三、导学诱思答案：教材回归1CH2=CH22无色气体难溶于水稍小3(1)C2H43O22CO22H2O褪色(2)不饱和CH2=CH2Br2BrCH2CH2BrCH2=CH2H2CH3CH3CH2=CH2HClCH3CH2ClCH2

15、=CH2H2OCH3CH2OHnCH2=CH2CH2CH2四、导学诱思答案：教材回归1C6H6 碳碳单键与碳碳双键平面正六边形同一平面2无色液体特殊气味有毒不溶于水小低3(1)2C6H615O2点燃,12CO26H2O火焰明亮，并伴有大量黑烟理解与深化【例1】C解析：乙烷只能发生取代反应，乙醇不能发生加成反应，苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色，只有丙烯(含有甲基、碳碳双键)符合。对点训练1C解析：在做有机分子立体结构的题目时，一定要抓住甲烷、乙烯、苯的立体结构及其延伸知识(碳原子以4个单键与其他4个原子相连一定是四面体结构，乙烯上的6个原子一定在同一平面内，苯环上的12个原子一定在同一平面内)；A

16、、B、D选项中均含有CH3，依据甲烷的立体结构可知化合物中所有的原子一定不在同一平面内；由乙烯的结构可知C符合。【例2】C解析：A中碳碳双键没有发生变化，符合“有上有下”的特点，是取代反应；B中苯使溴水褪色是物理变化萃取；C中葡萄糖具有还原性，可以被弱氧化剂新制氢氧化铜悬浊液氧化，所以也能被强氧化剂溴水氧化；D是取代反应。对点训练2B解析：A项中的反应不是有机反应，故不是取代反应；在B项反应中CH3OH中的CO键断裂，下来1个OH，上去1个Cl，下来的OH与HCl中的H结合生成HOH即H2O，所以属于取代反应的“断一下一上一”的特点，是取代反应；C反应是“只上不下”，D反应是“只下不上”，它们都不属于取代反应。【例3】B解析：首先应写出主链CCC(H省略)，然后先固定1个氯原