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文档简介
1、2018年专业技术人员创新理论与实践100分单选题1:1:22 分创新思维是能产生新颖性思维结果的思维,它主要体现的是(),其程度越高,那么创新思维的创造性就越强。创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。A A: :超前性B B: :模仿性C C 新颖性D D: :独特性我的答案:C C2 2:22 分()是将科技潜力转化为经济优势的创新活动,是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。A A 技术发明B B:技术创新C C 技术开发D D 技术研究我的答案:B B3:3: 22 分一个人有了很好的创新思维,而没有正确的(),(),也不可能形成创新方案。因此,掌握创新方法对
2、于开发人们的创新能力具有重要作用。A A 创新方法B B 创新思维C C 创新理论D D 创新实践我的答案:A A4:4: 22 分管理思想的创新是指管理思想保持先进性。 当代的管理创新,强调管理思想的(),这是推进管理全面实现现代化的保证。管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的,代表着人类的进步和世界的未来文明。A A:超前和创新B B:变革与改造C C 继承与发展D D 传统与改革我的答案:A A5:5: 22 分逆向反转类创新法是指用()的方式进行创新的方法。逆转一下正常的思路,从反面换个角度想想,很可能会产生突破常规常理的创新思路。A A:正向思考B B 反向思考C C 双向思考
3、D D: :逆向思考我的答案:B B6:6: 22 分19381938 年,被誉为()()的奥斯本,总结由了现在非常著名的“头脑风暴法”,并取得了应用上的成功。A A: :企业管理大师B B 创造方法之父C C 创新思维专家D D: :以上都是我的答案:B B7:7: 22 分创新还要有()。要创造新事物、新成果、新经验,达到新境界,就必须进行探索。A A:大胆求证的态度B B 严谨慎重的心态C C 勇于探索的精神D D: :以上都是我的答案:C C8:8: 22 分奥斯本检核表法的核心是(),(),并以此来进行创新。A A:改革B B:改进C C 改造D D: :发展我的答案:B B9:9:
4、 22 分认识创新活动,洞察创新的基本规律,首先需要我们认识创新的(),创新的主体是在创新活动中占主导和支配地位的基本要素,而客体则在创新活动中具从属和被支配地位。A A:本质与特征B B:内容与要求C C 主体与客体D D 创新与思维我的答案:C C10:10: 22 分默写式头脑风暴法与头脑风暴法的区别在于,所有思考者()。A A:畅所欲言B B 都不需说话C C: :有节制的讨论D D: :有思想的讨论我的答案:B B11:11: 22 分设问检查类创新方法是围绕()()或需要解决的问题发问,然后针对提生的具体问题予以研究解决的创新方法。A A 创新目标B B 创新对象C C 创新方式D
5、 D 创新实践我的答案:B B12:12: 22 分信息时代的管理创新就是利用信息传递和反馈作用来实现()。A A:有效控制B B:自动调节C C 管理自动化D D: :机械化我的答案:B B13:13: 22 分创新是一个国家兴旺发达的根本途径,是一个民族自强不息的恒久希望,是一个企业走向辉煌的动力资源,也是一个人生存质量的核心载体。 人类社会的一切进步, 都维系于不断地 () 。A A:革命B B:发展C C 创新D D: :改革我的答案:C C14:14: 22 分进行教育创新, 关键是通过深化改革, 不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的(),扫除制约教育发展的体制性障碍。A
6、A:培训机制B B 教育体制C C 用人制度D D 创新机制我的答案:B B15:15: 22 分理性能够筑就创新者稳定的情绪,激情则来自创新者高昂的情感。 高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。创新需要()的有机结合。A A:理性与激情B B:实干与巧干C C 理论与实践D D 创新与实践我的答案:A A16:16: 22 分逆向反转类创新方法的关键在于()。A A 创新思维B B:立体思维C C 逆向思维D D: :正向思维我的答案:C C17:17: 22 分逆向反转创新法就是()在思维领域的体现。在思考的时候,尝试使用逆向创意开发法,常常会得到意想不到的收获。A A:唯物辩证法
7、B B 现代管理学C C 心理学D D: :经营学我的答案:A A18:18: 22 分因为有了创新,人类才发明了劳动工具,脱离了动物界。第一把石斧的诞生表明:人和动物的本质区别就在于人具有()。A A:劳动能力B B 创新能力C C 生存能力D D: :发展能力我的答案:B B19:19: 22 分在市场经济中,企业之间的竞争尤为激烈。为此就需要不断地创新,从而就需要()专业技术人才。A A 创新型B B: :实干型C C 学习型D D: :以上都是我的答案:A A20:20: 22 分所谓逆向思维, 就是不采用人们通常思考问题的思路, 而是从对立的、完全相反的角度去思考问题,也就是人们常说
8、的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是()。A A:思维延伸B B:思维概括C C 思维倒转D D: :思维扩展我的答案:C C21:21: 22 分创新注重应用,目的是为了获得更高的()。A A: :实用价值和经济效益B B: :经济效益和社会价值C C 物质财富和社会应用D D: :以上都是我的答案:B B22:22: 22 分思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力, 是借助语言来实现的.能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。人区别于动物最主要的标志是人会()。A A:思维B B:想像C C 意识D D 操作我的答案:A A23:23: 22 分人是创新的原动力和主体,()()
9、比技术开发更重要,这是有关创新的一个重要观点。A A:人才开发B B:用人管理C C 人事制度D D: :用人制度我的答案:A A24:24: 22 分人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的()。A A 创新思维与创新活动B B: :发明创造与文明进化C C: :自我觉悟与变革要求D D: :以上都是我的答案:A A25:25: 22 分创新能力是人的潜能,但是发掘自身的潜能,取决于()的强弱。A A:素质基础B B:思维能力C C 动手能力D D 创新能力我的答案:A A26:26: 22 分实施(),培养好创新人才,国家的知识创新、科技创
10、新才有了生力军。A A:人才选拔B B:人才战略C C 创新教育D D: :人才发展我的答案:C C27:27: 22 分条件逆向法,就是通过对()进行逆向思维加以创新,从而想由解决问题的新办法就是条件逆向法。A A:事物依存的条件B B:事物进展的原因C C: :事物发展的过程D D: :以上都是我的答案:A A28:28: 22 分在运用知识的创新思维过程中,要注意避免()。为此,应实现知识的结构化和条件化。A A:知识的僵化B B 知识的庞杂C C 知识的陈旧D D: :知识的积压我的答案:A A29:29: 22 分列举类创新方法是通过列举有关项目来促进全面考虑问题,防止遗漏,从而形成
11、多种构想方案的方法。具有()的特点。A A: :改进性分析、一览表式展开B B: :强制性分析、一览表式展开C C 强制性分析、不列表式展开D D: :以上观点都是我的答案:B B30:30: 22 分创造与创新两者都具有 () , 但两者的含义并不完全相同。创造的首创性是指“无中生有”;创新的首创性则是指对现有的东西进行变革, 使其更新, 成为新的东西, 可称为“推陈生新”和“有中生新”。A A:变革性特征B B 新奇性特征C C 首创性特征D D: :管理性特征我的答案:C C31:31: 22 分创新方法在国外又被称为()。是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。A A 创新工具B B:
12、发明技巧C C 创新技法D D 创新实践我的答案:C C32:32: 22 分在文艺发展的历史长河中, 创新发挥着重要作用。 没有创新的文艺家,就不会有自己的地位。所以,从社会进步上分析,创新促进着()和人类文明。A A:生产发展B B:市场繁荣C C: :文化繁荣D D: :经济繁荣我的答案:C C33:33: 22 分书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。A A:不断更新B B:经常学习C C: :丰富积累D D: :以上都是我的答案:A
13、A34:34: 22 分创新思维的训练、创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。A A:实践B B:思考C C: :目标D D: :设计我的答案:A A35:35: 22 分实践是创新的最基本途径, 也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。()的高低决定了创新活动的成败。任何创新,只想不做,只说不干,都会成为海市蜃楼。A A: :实践技能素质B B 方案设计能力C C 假设想像能力D D: :探索实践能力我的答案:A A36:36: 22 分德尔斐法作为()的采撷方法,实质上是促成一个特定的专家系统的创新能
14、力得到有效而最佳的结合。A A:集体智慧B B:个人思维C C 专家意见D D: :普通人意见我的答案:A A37:37: 22 分和田十二法,又称(),即指人们在观察、认识一个事物时,考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。A A: :德尔斐十二法B B:聪明十二法C C 六何分析法D D: :以上都是我的答案:B B38:38: 22 分()()是创新者共同的基本素质。具体表现由来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。A A:强烈的创造愿望B B 好奇心C C 冒险精神D D: :勇于探索的精神我的答案:A A39:39: 22 分头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词, 其目的在于
15、产生新观念或()。A A:激发创新设想B B: :集合新奇点子C C 总结传统经验D D: :总结创新经验我的答案:A A40:40: 22 分我国国有企业应在深化改革过程中进行管理创新,逐步建立起与新的经营机制和现代企业制度相适应的管理方法,保证其正常操作与健康运行,并充分发掘其作用。也可以说,()的建立过程,必然是管理创新的过程。A A: :企业管理流程B B 企业市场营销体系C C 现代企业制度D D: :企业管理创新我的答案:C C 多选题41:41: 55 分产品创新的内容是非常广泛的,的规范。其中既涉及新产品的()、功能、 () 、使用方式的创新,又涉及与产品创新有关的科学研究、工艺设备、原材料及零部件的开发,还涉及新产品销售中的商标、()、销售渠道和技术服务等方面的创新。A A:结构B B:品种花色C C: :广告其过程也有着严格D D 产品我的答案:ABCABC42:42: 55 分对绝大多数创新活动来说,有意想象是一种经常起作用的思维形式,应当受到特别的重视,包括()、()、()等形式。A A:再造型想象B B 创造型想象C C 幻想型想象D D: :虚拟
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