七年级英语下册Unit7Topic3WehadawonderfulpartySectionD教案仁爱

1、Unit7TheBirthdayPartyTopic3WehadawonderfulpartySectionD一.课标告诉我们：1 .掌握动词过去式的读音规则.2 .复习一般过去时肯定句Wehadawonderfulparty.否定句Janedidn'tplaythepiano.Ti疑问句Didyousingattheparty?简略答语Yes,Idid.No,Ididn't.特殊疑问句Whydidyoucomebacksolate?Howcouldyoulietome?3 .复习启用表达：必会主要句型Didyouhurtyourself?Thisway,please.What

2、happenedtoMichael?Howcouldyoulietome?Whydidn'tyoutellmethetruth?这节课应该学会：掌握一般过去时的用法，并能够正确运用过去时写出正确的英文信件.掌握规则动词过去式加-ed的读音,能够正确读出用，/d/,/Id/.二.我会做（我也敢做,我更能做，让我来试试哦！）1 .口语热身：复习一般过去时.2 .行为动词的过去式的构成：a.一般情况：v+edlookplayb.以不发白的e结尾的:v+d教学重点、难点：1 .了解动词过去式的规则变化以及读音规则.2 .掌握一般过去时的用法，并能够正确运用过去时写出正确的英文信件.预学案导学：

3、进一步来学习一般过去时动词的变化规则以及读音规则.livehope一情景导入（简单体c.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写辅音字母,再现）：通过对party加+ed的描述来学习如何stoppland.结尾是“辅音字运用一般过去时来母+y”结尾的，先变“y”为"i”再加ed.写英文信件.studyworry3.我会写出这些动词的过去式哦！Lookmissrecitelikeplanstopstudycarry3.合作展小：gobuybringhave（1）小组学习4.我知道规则动词过去式词尾-ed的读音哦!（2）交流汇报清辅首后读/t/,兀首、浊辅首读/d/,/t/d/后面读/

4、Id/.5.我知道并能够正确运用过去时写出正确的英文信件.a.在信头右上角写寄信人和.先写（大小）地方，再写_l大小）地方，然后在地址下写上日期.4.归纳整理:（见“.-、./-r-?-1.1-»八十,r，./、.r.t.-rt.t-t-rz、，、.，、，-r*n-rtt我明了”部分）b.仝一仃贝脩与收信人巧林吁,让息刖曲要加上,以不礼狙，其后要用逗号.c.正文每段第一个字母要缩进3或者5个字母的空格.d.信的结尾签名一般用这个词.6.Writtenwork.完成2.用书信的形式，通过一般过去时描绘Kangkang的生日聚会.7.我能够用过去来介绍我最难的一次生日聚会！Wehadab

5、irthdayparty.5.评估拓展：学以致用：英文信封的写法.收信人名字前必须加适当的尊三.我质疑：称.Mr.,Mrs.,Miss.1 .你知道了行为动词的一般过去时结构了吗？2 .你知道了be动词的过去式的构成了吗？3 .你知道了thank而的用法了吗？4 .你明白了动词use的用法了吗？5 .信封上的格式为人名-地名-国名.要写好邮编.寄信人姓名、地址要写在左上角。收信人的则在右下方。6.反思总结：1世纪教育网四.我明了：1.我知道了行为动词的一般过去时结构a.肯定句：主语+谓语动词的过去式+时间状语，谓语动词不随人称的变化而艾化。Shehadabirthdayparty

6、lastweek.b.否定句：主语+didn't+动词原形+时间状语Shedidn'thaveabirthdaypartylastweek.c.一般疑问句：Did+主语+动词原形+时间状语？简单回答：Yes,+did./No,+didn't.Didshehaveabirthdaypartylastweek?Yes,shedid.No,shedidn't.d.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？Whatdidshedolastweek?2.我知道了be动词过去时的用法：陈述句:主语+was/were+其他.Shewasathomeyesterday.否定句：主语+wa

7、sn't/weren't+其他.Hewasn'tborninBeijing.一般疑问句：Was/Were+主语+其他？Wereyouathomeyesterday?特殊疑问句：疑问词+Ti疑问句？Wherewereyouborn?3 .我知道了thankfor的用法：Thanksb.forsth=thanksforsthdoingsth.因杲事向杲人表tk感谢.非常感谢你的帮助.Thanksyourhelp.4 .我明白了动词use的用法.usesth.fordoingsthOrusesth.todosth.（使用某物做某事.）eg:我会使用MP斫首乐同义句：五：比一比

8、：一、根据句意和首字母提示补全单词。1. HelenrecitedaChinesepattheparty.2. Icanperformmagict,too.3. What'sthematter,Michael?Oh,Ifdown.4. Danny,yourfaceisnotclean.Goandwashitato.5. Jimsangbestinthegame.Hewasthew.6. Yesterdaywasmybirthday.Imadeaswish.7. Ifyoublowthecandlesoutinoneb,yourwishwillcometrue.8. Hebapresen

9、tformeyesterday.9. Iknewyoumissedthechair.Didyouhyourself?二、用所给动词的适当形式填空1.Tomusually(get)upat6:00,buthe(get)upat5:00thismorning.2. Look!They(sing)songsoverthere.3. you(have)agoodtimeyesterday?4. Jenny(notwatch)TVlastnight.5. Whenhewasyoung,heoften(play)basketballafterschool.6. IsingingwhenIwasyoung,

10、butIdon'titnow.(like)7. (do)you(have)agoodtimeatthatparty?8. Hisparents(buy)himanewcomputerlastyear.9. Henever(go)toschoolbytaxi.10. I(find)manypeopleintheroomwhenIcamein.三、找出与划线部分意思相同的选项：()1.TheywerehappylastSunday.A.hadagoodtimeB.ontimeC.intimeD.hadtime()2.Theydidn'tlietous.A.toldalieB.tol

11、dthetruthC.talkthefastD.toldthelie()3.Janeseldomgoestoamovie.A.seesamovieB.goestothezooC.goesoutD.goesin()4.Thefoodontheplateisnice.A.wellB.deliciousC.badD.notgood四、选择题：()1.-Whereyoujustnow?-Iinthereadingroom.A.was,wasB.are,isC.was,amD.were,was()2.Mr.SmithBeijinglastyear?A.Did,visitB.Did,visitedC.Does,visitD.Does,visits()3.Wehadtowaitourheadteachercameback.21世纪教育网A.untilB.afterC.