《人民英雄永垂不朽》导学案鄂教版_第1页
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文档简介

1、课题执笔学习目标教学重点难点教学过程11 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽课型新授课时年级七学科语文1、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。2、让学生领悟说明文中说明方法的运用对 学生进行革命传统教育,使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的辉业绩,激励学生继承先烈未竟的事业奋勇向前。1、认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。2、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的 方法预习、导学1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字瞻仰()矗立 ()镏金()上ù(五卅 ()天à()镶嵌()()重幔 () 小庑殿顶()yú(你觉得还有那些字需要掌握请写出来2、本文从说

2、明文分类来说,属于,说明文。3、本文的说明对象是什么?说明对象的总体特征是什么?4、解题:文 章标题下面有个副标题,标题和副标题各有什么作用?2光)发髻)二 合作探究1 介绍瞻仰纪念碑的路线是?2 全文看,作者介绍了那十幅浮雕,运用了那些说明顺序?3 本文采用了什么说明方法?教 课堂练习学1、判断下列使用的表达方式(1、记叙(叙述) 2、描写 3 、抒情 4、议论5、过说明)程这是中国历史自古以来最大的纪念碑,从地面到碑顶高达37.94 米,有十层楼高,比纪念碑对面的天安门好高4.24 米。()小碑座四周, 雕刻着牡丹花、 荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁、表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。() 1925 年 5 月 30 日上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义的大示威,英国巡捕向徒手群众开枪射击、死伤多人。()整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。()2、下列句子使用的说明方法各是什么?这些浮雕高 2 米,和在一起共长40.68 米。()纪念碑从地 面到碑顶高达 37.94米,有十层楼高, 比纪念碑对面

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