制作多媒体课件教案

1、多媒体课件制作说课稿仁寿县大化镇府君初级中学 曹俊多媒体课件制作教学设计说明     一、教学内容说明：本课并非教材内容，设计本课，主要是针对目前教育改革与发展要求以及农村中小学教师教学实际而选定，因为目前绝大多数学校已经启动“模式三”，这为教育教学手段的更新带来了生计与活力，但是，就目前实际情况来看，许多学校教师对教学课件的制作还停留在简单的ppt上，为此，选定次内容作为对教师信息技术的培训内容，旨在提高教师对现代教育技术的运用水平，使信息技术更好地为教育教学服务，本节课，以制作多媒体课件为实例，学习Flash中脚本语言的使用方法。1、在前面已经系统学习了逐帧动

2、画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画；熟悉了层的概念和使用技能；学习了图形元件、按钮元件、影片剪辑元件的制作方法,基本上掌握了场景的使用方法。2、在熟练前面的知识的基础上，本节课要重点学习遮罩动画的制作；在关键帧上添加帧动作stop(),为按钮添加动作脚本play()、stop()、gotoAndPlay() 以及gotoAndStop()，来实现场景之间的跳转和动画的控制。二、学情分析：我校教师已经具备了一定的使用Flash软件的知识：熟悉了层的使用技巧；掌握了逐帧动画和补间动画的制作方法；学习了元件的制作、图片的导入等技能。对制作动画已经产生了浓厚的兴趣。三、教法分析：针对教师特点，

3、充分利用多媒体手段, 给教师自由想像和发挥的空间；发挥网络教学的优势，引导他们积极探究，自主的学习。本课用“引导启发”，"任务驱动"、"小组讨论"等方法来引导教师发现问题、解决问题，掌握知识与技能。四、学法分析：本节课以教师主动学，主动练为原则，让教师自主设计复杂的课件图层，制作动画场景；结合课本，探究遮罩的制作方法；在教师提示与操作指南的引导下，学习难度很大的按钮脚本语言的添加，并完美地完成真个多媒体课件。制作多媒体课件教学设计仁寿县大化镇府君初级中学校 曹俊教学目标：知识目标：(1)了解FLASH的脚本语言；学习帧动作、按钮动作的添加方法；(2)掌握

4、常用播放控制函数play()、stop()、gotoAndPlay()、gotoAndStop()的用法；(3)学习遮罩动画的制作方法。能力目标：(1)掌握帧动作、按钮动作的添加方法；(2) 掌握常用播放控制函数；(3)培养教师美化界面的能力情感目标：(1)通过教师活动，激发教师学习兴趣；培养创新能力；(2)通过作品评价，培养教师审美能力；(3)通过教师的自主学习和小组协作学习，培养教师的自学能力和团队精神教学重点：1. 帧动作、按钮动作的添加方法；2. 常用播放控制函数的使用方法。教学难点：1. 帧动作、按钮动作的添加方法；2. 常用播放控制函数的使用方法；3. 遮罩动画的制作方法。教学方法

5、：演示、实验和探索、应用大鹏育成教师机平台教学准备：FLASH mx2004软件、多媒体机房、教学网站  教学过程：一、新授导入1、教师开机，查看老师下发的学习资料（图片、音视频文件、）做好上课准备；2、背诵题西林壁和游山西村两首诗并分别说出对这两首诗的理解。教师们感受诗的优美意境，领略大自然美景和恬淡的乡村生活。 导入课题：为了不辜负作者的诗情画意，也为了使我们的学习更有情趣，今天就以这两首诗为内容，制作深情并茂的多媒体课件；二、出示本节课教学任务：  以题西林壁和游山西村两首诗为内容，制作一个多媒体课件要求：使用按钮实现多媒体课件的交互性  三、设计

6、主界面：大屏幕出示操作指南：  1、新建Flash文档，建立“标题”“按钮”“背景”三个图层2、在相应的图层添加课件标题“古诗两首”、两个按钮“题西林壁”“ 游山西村”、背景3、打开场景面板，将“场景1”改名为“主界面”四、制作题西林壁动画：大屏幕出示操作指南1、将格式为ASF的 “题西林壁”视频文件导入Flash库中；2、插入-场景2，将“场景2”改名为“题西林壁”；3、在“题西林壁”场景中，安排好“按钮元件”和“文本（诗句）”元件4、阅读课本第20页上面的内容，学习利用图层的遮罩效果显示文本的方法。  指导：1、教师们，图片是怎样导入 Flash的？看一看，视频文件该怎

7、么导入呢？（文件导入导入视频）2、在“题西林壁”场景中，安排几个图层，怎样安排图层比较合适呢，小组讨论一下。(两个图层：按钮层、文本层)  3、“文本”可以用什么方法出现在舞台上？（直接显示、制作打字效果）除了教师们知道的方法，课本上还为我提供了一种更漂亮的文本显示方法。如果有兴趣，教师们根据操作指南4，自己学习，有疑问可以小组间讨论或找老师一起来解决。  教师制作的同时，巡视，帮助教师解除疑难。  学习效果检查：1、每种制作方法，挑选一件，大屏幕展示一下；2、选择“文本打字效果”制作方法的教师，讲一下“打字效果” （逐帧动画）的制作技巧；3、.选择“遮罩”效果的

8、制作方法的教师，讲一下制作方法。  讲解时注意以下要点：（1）在文本图层上面，再添加一个图层；右击该图层，选择“遮罩层”，普通图层变成遮罩图层；下面的文本图层就自动变成了“被遮罩层”；（2）在遮罩层中，设置一个矩形元件，并使矩形元件，从文本的开始端运动到结束端。（3）遮罩层和被遮罩层最后要锁定。  制作遮罩动画，要求：1、没有选择遮罩效果的教师，学习制作遮罩动画；2、制作了遮罩动画的教师，继续完善；3、掌握了遮罩动画制作方法的教师指导其他教师制作。 作品初步展示：选择一件比较好的作品，作为样本展示。  教师提出问题：1、动画从开始一直播放下去，没有在主界

9、面停止，怎么办？2、各界面中的按钮，都没有起作用，怎么办？教师提示：我们可以用Flash动作脚本，来完善我们的动画。Flash动作脚本：简称AS，是一种脚本语言，是实现Flash动画交互性的重要工具。使用Flash动作脚本，可以实现Flash动画的播放控制和Flash动画游戏的交互等功能。  大屏幕出示：play()          播放 Stop()             

10、;停止 gotoAndPlay()      转到并播放gotoAndStop()      转到并停止 On()              按钮动作教师演示添加动作脚本 1、控制动画停止： 在每个场景在添加一个层，命名为“动作或AS” 主场景单击第一帧，打开窗口下面的“动作面板”-全局函数时间轴控制-双击stop；“题西林壁”场景，将最后一帧转化关键帧，打

11、开窗口下面的“动作面板”-全局函数时间轴控制-双击stop  2、主界面按钮分别添加动作脚本 “题西林壁”按钮：选中该按钮，打开窗口下面的“动作面板”-全局函数影片剪辑控制-双击On函数- 时间轴控制-双击goto-场景栏输入“题西林壁”，其他选择默认设置；  提示：这样当我们单击了“题西林壁”按钮后，就会播放“题西林壁”场景的动画。 试一试：1.给自己的课件添加停止脚本；.        2、为“游山西村”按钮，添加一下脚本。如果忘记哪一步，看一看大屏幕上的操作指南；  3

12、、为“播放”“停止”“重放”“返回”四个按钮添加动作脚本选择“播放”按钮，打开 “动作面板”-全局函数影片剪辑控制-双击On函数- 时间轴控制-双击 play同样方法，为“停止”按钮，添加脚本。设置“重放”按，on (release)                   gotoAndPlay(1);设置“返回”按钮：on (release)                gotoAndPlay("主界面", 1);有“播放”按钮的示范，后面几个按钮的脚本添加方法，由教师指挥老师来完成。 练一练：为自己课件的按钮添加脚本演示探索二、作品展示评价1、同学们将自己的作品上传至凯英教学网相应的小组中，通过投票选出本组最佳作品，参加展示与师生评价；    2.六个小组中评选出两件优秀作品，上传到滦县三中教育网。布置作业三、布置作业