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文档简介

1、武汉市马池小学电子教案 教 学 设 计 方 案年级: 五年级任课教师:许汉华 实际授课时间:学科:信息技术课题:第五课 最有效率的命令总序(5 )课时教学目标知识与能力目标:1、了解什么是重复命令。过程与方法目标:2、会使用重复命令画简单的图形。情感态度目标:3、通过学习培养学生的学习兴趣教学重点重复命令使用。 教学难点重复命令使用。 教学资源电教室、多媒体课件板书设计第五课 最有效率的命令教 学 过 程教学环节教学活动设计调整一、激趣(课件展示)FD 80 RT 90 FD 80 RT 90FD 80 RT 90 FD 80 RT 90置疑:上节课我们已经学习了上面这组命令,请同学们回忆一下

2、,这组命令画出的是什么图形?这组命令中有几处重复的地方,重复了几次。教师出示 REPEAT 4FD 80 RT 90二、新授探索,获取新知1.你知道老师使用的是什么命令吗? 2.出示问题:(课件展示)(1)FD 80 RT 90 FD 80 RT 90FD 80 RT 90 FD 80 RT 90(2)REPEAT 4FD 80 RT 90教师:请同学们将(1)组命令和(2)条命令进行比较,说一说它们之间的共同点和不同点。重复命令的格式:REPEAT 重复的次数重复内容课件出示图形让学生完成。3.试一试:请同学们在自己的计算机上输入下面命令并运行:REPEAT4FD 80 RT 90三、尝试,

3、巩固新知1. 尝试练习出示:(课件展示)REPEAT 2FD 100 RT 90 FD 100 RT 90回答下面问题:(1)上面命令画出的是一个 形。(2)重复的内容是 。(3)重复的次数是 。2巩固练习(1)用重复命令画出梯形(课件出示图形)。回答下面问题:重复的内容是 。重复的次数是 。重复的内容操作命令是 。先独立练习,然后针对学生出现的问题讲评。四、拓展,深化新知让学生发现和掌握画正多边形的方法。1.提出问题:(课件展示)REPEAT 4FD 50 RT 90 形REPEAT 5FD 50 RT 72 形REPEAT 6FD 50 RT 60 形教师:请同学们将上面命令分别输入计算机并运行,根据结果,找规律。 2.探索规律课件出示几个正多边形图案,让学生尝试进行绘画。3.动手尝试根据上面的规律,将下面命令行填写完整,并上机验证。REPEAT FD 50 RT 正七边形 REPEAT FD 50 RT 正八边形 REPEAT FD 50 RT 正九边形 REPEAT FD 50 RT 正十边形 当学生在第一条命令“RT”后面填上 “360÷7”时,教

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