七年级生物下册第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件_第1页
七年级生物下册第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件_第2页
七年级生物下册第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件_第3页
七年级生物下册第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件_第4页
七年级生物下册第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六章第六章 免疫与健康免疫与健康空气中有许多病毒、病菌等病原体,空气中有许多病毒、病菌等病原体,为什么人们不一定都得病呢?为什么人们不一定都得病呢?第一节第一节 人体的免疫功能人体的免疫功能认真阅读课本认真阅读课本P104-109P104-109的内容。的内容。1.1.人体的第一道、第二道防线各由什么构成?人体的第一道、第二道防线各由什么构成?各有什么功能?各有什么功能? 2.2.人体第一、二道防线对病原体的作用有何人体第一、二道防线对病原体的作用有何共同点共同点 ? ? 3.3.什么叫抗原?抗体?抗体是怎样产生的?什么叫抗原?抗体?抗体是怎样产生的? 4.4.第三道防线由什么构成?有什么功

2、能?第三道防线由什么构成?有什么功能? 5.5.非特异性免疫和特异性免疫有什么区别?非特异性免疫和特异性免疫有什么区别? 6.6.免疫的功能有哪些?免疫的功能有哪些? 7.7.什么是计划免疫?它有何作用?它属于非什么是计划免疫?它有何作用?它属于非特异性免疫还是特异性免疫?特异性免疫还是特异性免疫? 皮肤和黏膜能阻挡病原体侵入人体,皮肤和黏膜能阻挡病原体侵入人体,它们的分泌物还有杀菌作用;它们的分泌物还有杀菌作用;鼻毛和纤毛有阻挡和清除异物的作用鼻毛和纤毛有阻挡和清除异物的作用皮肤和黏膜构成保卫人体的第一道防皮肤和黏膜构成保卫人体的第一道防线线1. 1. 为什么被烧伤、烫伤的皮肤比完整的为什么

3、被烧伤、烫伤的皮肤比完整的皮肤容易感染?皮肤容易感染? 这说明人体的皮肤具有这说明人体的皮肤具有什么作用什么作用 ?与生俱来的免疫力与生俱来的免疫力皮肤的阻挡作用皮肤的阻挡作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用N黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能吞噬和消体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能吞噬和消灭侵入人体的多种病原体。灭侵入人体的多种病原体。体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成保卫人体体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成保卫人体的第二道防线。的第二道防线。与生惧来的免疫力与生惧来的免疫力2、感染后的皮肤为什么会出现红肿现象,、感染后的皮肤为什么会出现红肿现象,即我们所

4、说的发炎,但是皮肤发炎后有时即我们所说的发炎,但是皮肤发炎后有时会自己痊愈。为什么?会自己痊愈。为什么?N体液中的溶菌酶使细菌溶解体液中的溶菌酶使细菌溶解(破坏病菌细胞壁)(破坏病菌细胞壁)血液器官中的吞噬血液器官中的吞噬细胞消灭病原体细胞消灭病原体(主要是白细胞)(主要是白细胞)与生俱来的免疫力与生俱来的免疫力3.3.思考:人体的第一、二道防线对病思考:人体的第一、二道防线对病原体的作用有何共同点?原体的作用有何共同点? 都是都是生来就有生来就有的的, , 对对多种多种病原体都病原体都有防御作用有防御作用,叫做,叫做非特异性免疫非特异性免疫(又叫(又叫先天性免疫先天性免疫)。)。后天获得的免

5、疫力后天获得的免疫力思考:当病原体突破人体的第一思考:当病原体突破人体的第一和第二道防线后,人体又是怎样和第二道防线后,人体又是怎样进行防御的?进行防御的?腮腺炎病毒(抗原)腮腺炎病毒(抗原)甲型肝炎病毒甲型肝炎病毒抗体抗体后天获得的免疫力后天获得的免疫力1.1.腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系?什腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系?什么是抗原?么是抗原?该病毒就是抗原。引起人体产生抗体的物质叫该病毒就是抗原。引起人体产生抗体的物质叫抗原。抗原。2.2.抗体是怎样产生的?抗体是怎样产生的?病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗该病原

6、体的特殊蛋白质。后天获得的免疫力后天获得的免疫力淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体(主要是病原体)(主要是病原体)刺激刺激产生产生结合结合消灭病原体消灭病原体(抗原)(抗原)抗原和抗体的关系:抗原和抗体的关系:抗原抗原后天获得的免疫力后天获得的免疫力3.3.当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,抗当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,抗体也随之消失吗?体也随之消失吗?没有消失。没有消失。4 4. .当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗体当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗体还能清除他们吗?还能清除他们吗?能清除。能清除。5 5. .腮腺炎病毒的抗体能否清除乙肝病毒或腮腺炎病毒的抗体能否清除乙肝病毒或其它病毒?为什么其它病毒

7、?为什么?不能,因为抗体具有特异性。不能,因为抗体具有特异性。第三道防线:第三道防线:免疫器官免疫器官:免疫细胞:免疫细胞:胸腺胸腺淋巴结淋巴结脾脏脾脏淋巴细胞淋巴细胞组成组成功能:功能:产生抗体,消灭抗原产生抗体,消灭抗原特点:特点:后天获得,只针对某一特定后天获得,只针对某一特定病原体病原体或或异物异物起作用,称为起作用,称为特异性免疫特异性免疫1.1.什么是免疫?什么是免疫? 免疫是一种免疫是一种防御功能防御功能;人体依靠这种功;人体依靠这种功能能识别识别“自己自己”和和“非己非己”成分,从而成分,从而破破坏和排斥坏和排斥进入体内的进入体内的抗原物质抗原物质,或人体本,或人体本身所产生的

8、身所产生的损伤细胞损伤细胞和和肿瘤细胞肿瘤细胞等等, ,以以维维持人体的健康持人体的健康。计划免疫计划免疫 根据某些传染病的发病规律,将有关疫根据某些传染病的发病规律,将有关疫苗按照科学的免疫程序,有计划地对儿童苗按照科学的免疫程序,有计划地对儿童及青少年进行及青少年进行预防接种预防接种,从而达到控制、,从而达到控制、消灭传染病的目的。消灭传染病的目的。接种的主要疫苗:接种的主要疫苗: 卡介苗卡介苗结核病结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗脊髓灰质炎糖丸疫苗脊髓灰质炎脊髓灰质炎 百白破疫苗百白破疫苗百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗麻疹疫苗麻疹麻疹 乙肝疫苗乙肝疫苗乙型病毒性肝炎乙型病毒

9、性肝炎1.1.什么是计划免疫?什么是计划免疫?计划免疫计划免疫2.2.计划免疫有什么作用?它包括哪两计划免疫有什么作用?它包括哪两个程序?个程序?计划免疫就是预防接种,是预防传染计划免疫就是预防接种,是预防传染病最有效的方法。在病最有效的方法。在不发病不发病的情况下的情况下人体产生抗体,获得免疫功能。人体产生抗体,获得免疫功能。计划免疫两个程序是:一是全程足量计划免疫两个程序是:一是全程足量的基础免疫;二是以后的加强免疫。的基础免疫;二是以后的加强免疫。计划免疫的意义:计划免疫的意义:保护少年儿童健康,提高人口素质。保护少年儿童健康,提高人口素质。1.1.思考思考P109P109第一题,回答:

10、第一题,回答:皮肤构成了保卫人体的第一道防线,阻挡病皮肤构成了保卫人体的第一道防线,阻挡病原体侵入人体。皮肤的分泌物还有杀菌作用,原体侵入人体。皮肤的分泌物还有杀菌作用,从而使皮肤完成其免疫功能。从而使皮肤完成其免疫功能。2.2.思考思考P109P109第二题,回答:第二题,回答:甲体内产生了抗炭疽杆菌的抗体,而乙没有。甲体内产生了抗炭疽杆菌的抗体,而乙没有。3.3.思考思考P109P109第三题,回答:第三题,回答: 异体皮肤对自身而言属于异物,是一种抗异体皮肤对自身而言属于异物,是一种抗原。这样,异体皮肤刺激人体的淋巴细胞产原。这样,异体皮肤刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,然后抗体对异体皮肤细胞发生相应的抗体,然后抗体对异体皮肤细胞发挥免疫作用并将这些细胞清除,从而使外植挥免疫作用并将这些细胞清除,从而使外植皮肤被排异。但是自己的健康皮肤对自身而皮肤被排异。但是自己的健康皮肤对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论