初三化学下学期气体制备复习

1、气体的制备复习课气体的制备复习课 初三化学 山亭育才 张琼国 2学习目标：n1 通过复习巩固初中三大气体的制备n2 根据已知的条件，判断制取气体的装置n3 对常见气体杂质的去除及检验3实验室制取气体应从哪四方面考实验室制取气体应从哪四方面考虑？虑？1。选药品。选药品2。选反应装置。选反应装置3。选收集装置。选收集装置4。制取和检验。制取和检验41、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么？反应条件是什么？(写出反应的方程式） CO2： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2： MnO2 2KClO3=2KCl+3O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2H2： Z

2、n+H2SO4 =ZnSO4+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H22 2、实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给、实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出制氧气、氢气的装置，并解释原因图中选出制氧气、氢气的装置，并解释原因。 A B CA B C 小结小结 凡是对固体物质进行凡是对固体物质进行加热制取气体时，均可采取制加热制取气体时，均可采取制取氧气的这套反应装置（取氧气的这套反应装置（A A）；）；当用固体和液体在常温下制气当用固体和液体在常温下制气体时，用实验室制氢气的装置体时，用实验室制氢气的装置（B B或或C C）。）。 练习练习 1 1过氧化氢（过氧化氢（H

3、H2 2O O2 2），俗称双氧水，是一种无），俗称双氧水，是一种无色的液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂。色的液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂。在少量催化剂（如在少量催化剂（如MnOMnO2 2）作用下，它能迅速分解，）作用下，它能迅速分解，生成氧气和水。若在实验室用过氧化氢制氧气，生成氧气和水。若在实验室用过氧化氢制氧气，可采用实验室制可采用实验室制 气体的反应装置，主要理由气体的反应装置，主要理由是是 。 氢气氢气固体和液体在常温下制气体。固体和液体在常温下制气体。2.2.实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（制取甲烷（C

4、HCH4 4）气体，甲烷是一种无色无味、密度）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置与实验室制发生装置与实验室制 气体的发生装置相同，气气体的发生装置相同，气体的收集可选用体的收集可选用 法。法。排水法或向下排空气排水法或向下排空气氧气氧气10实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出收集氧气、氢气、二氧化碳的从所给图中选出收集氧气、氢气、二氧化碳的装置，并解释原因装置，并解释原因。 （1 1） （2 2） （3 3） （4 4） （5 5） （6 6）1

5、1实验室制取并收集气体的常见装置如图：实验室制取并收集气体的常见装置如图：3 3改正下列制取气体装置中的错误，说明原改正下列制取气体装置中的错误，说明原因。因。制氧气 制氧气 制取CO2 试管口应略向下倾斜，应用酒精灯加热。伸入试管内的导气管应刚露出胶塞长颈漏斗应该插入液面以下。伸入反应容器中的导气管不宜过长。13 回顾制取回顾制取O O2 2、H H2 2、COCO2 2等气体的实验，我们等气体的实验，我们（1 1）首先研究生成该气体的化学反应原理；）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2 2）然后根据）然后根据 和和 选选择并安装实验仪器，而且一定要检查择并安装实验仪器，而且一定要检查 ；

6、（3 3）根据）根据 确定气体的收集方法。确定气体的收集方法。 小结小结 实验室制气体的一般思路实验室制气体的一般思路反应物性质 反应条件 装置的气密性 气体的性质 例题例题 用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和 水蒸气。现有以下装置：水蒸气。现有以下装置： （1 1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）同） 。（2 2）检验氯化氢气体，可选）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气装置；除去氯化氢气体，应选体，应选 装置。装置。（3 3）检验水蒸气，应选）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，

7、应选装置；除去水蒸气，应选用用 装置。装置。（4 4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是接顺序是 。DBFCE6-10-9-3-2-8-7-4-5-116-10-9-3-2-8-7-4-5-11综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑? ?发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置1. （1）固 气体 (2) 固+液气体2. . “ “长进短出长进短出” ： (1)CO2NaOH溶液；石灰水（可检验） (2) HCl NaOH溶液；Ca(OH)2溶液；AgNO3溶液 （可检验） (

8、3)H2O 浓H2SO4；固体NaOH；生石灰；氯化钙等； 无水CuSO4只检验3. （1）排水法（）排水法（O2、H2） （2）向上排空气法（）向上排空气法（O2、CO2） 向下排空气法（向下排空气法（H2） 4. （1）点燃法（如CO） （2）吸收法16常用的气体的净化和干燥装置常用的气体的净化和干燥装置 练习练习44 硫化氢（硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢

9、气体。试回答：混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l l）实）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：验室制取硫化氢的化学反应方程式为： （2 2）根据装置图回答下列问题：）根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体，进气口应为装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是，原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D D，D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ，现象是，现象是 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可

10、做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置以将其通入装置E E吸收，吸收，E E中的试剂应该为中的试剂应该为 溶液。溶液。FeS+H2SO4=FeSO4+H2SBb硫化氢气体密度比空气的密度大紫色石蕊试液变红氢氧化钠【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有以确认混合气中含有CO和和H2。（1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）混合

11、气混合气( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )。（2）确认混合气中含有）确认混合气中含有H2的实验现象是：的实验现象是： ；其理由是其理由是 F E D C A B J I H G氧化铜变红氧化铜变红 无水硫酸铜变蓝无水硫酸铜变蓝1 1已知氨气（已知氨气（NHNH3 3）是一种无色、有刺激性气味的）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：试回答下列问题：（1

12、1）实验室制取氨气的装置可以和制取）实验室制取氨气的装置可以和制取 的的装置相同。装置相同。（2 2）氨气可以用）氨气可以用 法收集，收法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为为 。（3 3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有须用到的仪器有 。 氧气氧气向下排空气向下排空气氨气极易溶于水氨气极易溶于水酒精灯酒精灯2. 2. 如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1 1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是形瓶内应该盛放的试剂是 （2 2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是盛放的试剂是 （3 3）若用来收集气体，当气体从）若用来收集气体，当气体从b b端通入时，能收集到的气端通入时，能收