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文档简介
1、信息技术学科教学方案样本四年级信息技术学科教学方案新学期开学前,老师都会制定教学方案,那么,下面是WTT给大家整理搜集的信息技术学科教学方案样本,供大家阅读参考。信息技术学科教学方案样本1信息技术会给学生们带来许多学习的乐趣和创作的动力。本册教材共3个单元,每个单元都围绕一个主题开展屡次活动,每节课完成一个活动。在完成这些理论活动后,学生就会逐步掌握软件知识,进步操作技能。结合小学信息技术第二册的教材,制订本学期教学方案:一、教学目的1、理解因特网相关知识,掌握阅读网页、网址、查找信息等根本操作。2、学会运用画图软件绘制各种图画,并敢于创新,创作出优秀的图画作品。3、学会汉字输入法,以及与输入
2、法相关的各种快捷键,可以纯熟输入汉字。二、教材分析p 本书是电子工业出版社出版的小学信息技术系列教材第二册。本书共有12课,划分为三个单元。第一单元:因特网上长见识。向学生们介绍了因特网的相关知识,以及网络搜集信息、网址等操作。让他们感受因特网的神秘,同时也要教诲他们正确地、负责任地运用网络。第二单元:巧手装饰我的家。主要向学生们展示如何运用“画图”软件勾勒出漂亮、完好的图画,在他们绘制水果的根底上继续升华,创作出更优秀的作品。第三单元:中文输入一点通。在学生掌握了键盘的指法之后,练习输入汉字,引导学生端正坐姿,强加练习,进步打字速度。三、学情分析p 通过上一学期的学习,学生们都有了较理想的计
3、算机操作才能,局部学生在家里已经接触过网络,他们对上网有很强的好奇心。在网络海洋里,他们兴致高昂,但也很容易迷失方向,所以要对学生做正确的引导。电脑绘画及汉字输入,学生们之前都接触过,局部学生在绘画比赛及打字比赛当中还获得过不错的成绩。因此,对于这学期的信息教学,我和学生们都有很足的信心。四、教学措施本学期主要采用“任务驱动”“学科整合”及探究式教学方法,通过动手理论、合作探究等环节,激发学习兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,老师要灵敏运用任务驱动法,布置任务时要考虑到不同层次学生的学习需要,同时结合讲练结合等方式进步教学效率。五、教学进度周次 内容第一周 第1课认识网络新朋友第二周 第2
4、课设置阅读器主页第三周 第3课网上信息我查找第四周 第4课喜欢网址常第五周 第1单元单元小结第六周 第5课色彩扮美新房间第七周 第6课小小家具设计师第八周 第7课巧手绘出机器猫第九周 第8课动手布置小书房第十周 第9课走出房间天地大第十一周 第2单元单元小结第十二周 第10课汉字输入很容易第十三周 第11课汉字输入更快捷第十四周 第12课标点符号不能少第十五周 第三单元单元小结第十六周 信息课期末考试第十七周 期末工作总结信息技术学科教学方案样本2一、学情分析p :今年我担任了三1班的信息技术课程的教学工作。作为三年级的学生,他们刚开场学信息技术的,他们心里肯定会有一种说不出的开心和兴奋。很多
5、学生玩过电脑,一般是玩游戏,知道很好玩;所以,对于这个时候的学生,要认真分析p ,认真引导,告诉他们电脑不是仅仅是可以玩游戏,还可以做很多其他在事,我们的生活离不开它,引导出他们上电脑课不是玩游戏,而是来学习电脑,将来好为社会做奉献。二、教材分析p :这学期的教材是以三年级起点的人教版教材为主,教学内容分为二个单元,分别是初步知识与根本操作和用“画图”画画,这两个单元中,可以说画画是学生最喜欢的了,有些学生已经理解部份的,也有不会的,都要一一教他们学好,因为爱画画是孩子们的天性。所以,要让他们认识电脑和学会根本使用才是最根本的,因此,在画图方面肯定要多下些功夫。三、教学目的:1、理解信息技术的
6、应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识,理解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与别人合作,学会使用与年龄开展相符的多媒体资进展学习。4、可以利用所学知识,进展与人交住,并让电脑成为与人交往的工具。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机制作动画的技能,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。四、教学重、难点1、建立对计算机的感性认识,理解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、可以利用所学知识,进展与人交住,并让电脑成为与人交往的工具。3、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机制作动画的技能,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。五、教学措施1精心设计和组织教学活动,上好每一节常规课,进步课堂效率。2.坚持直观性原那么,运用多媒体辅助教学,继续穿插游戏教学将学生无意注意转化为有意注意。3搞好后进生的辅导工作,与优生结队共同进步。4.把问题留在课堂中,不留到课后去解决或回家中解决五、潜能生辅导方案和学生学习习惯的养成:1、以优生带潜能生,在课上利用适当的时间让优生辅导潜能生。2、我在课上特
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