2022学校工作总结范文

1、2022学校工作总结范文一年来，我们积极探索办学规律，不断促进学校、教师、学生三者协调发展;坚定不移地推进教育改革，积极创建和谐校园环境;坚定不移地抓好师资队伍建设工作，积极践行新课改理念，不断深化素质教育。全校师生的拼搏奋斗，换来了学校整体办学水平的提升和教育教学质量的攀升，增厚了学校可持续发展的实力。现将一年来的工作总结如下：一、管理改革：着力于构建有利于学校高位发展的管理文化。减负提质工作：于加强中提高、_毕业班教师的考纲学习活动。_月份开学第一周，教务处_召开了毕业班任课教师第一次例会，布置了毕业班老师对考纲的学习以及中考模拟试卷命题活动，这一系列活动促使教师静下心来研究考纲、研究中考

2、试题。、_课堂研磨活动。金乡、宜山教_谊会在我校如期召开，来自金乡、宜山三学区教师代表们齐聚一堂，就如何打造有效课堂，整体构建和谐教学进行了共同的研讨。本年度，教务处、教科室按计划每周向全校教师提供-_节的课例，供相关教研组教师听课，研磨。通过这个活动，教师们以课例为参照，研究教材，深入课堂，思考课堂，提升课堂。这一系列不同形式的教学大练兵活动，引领广大教师形成一个潜心钻研业务、积极探索教学方法与教学艺术。教师们积极地思考课堂、研究课堂、把握课堂，积累了一定的经验，取得了实效性的成果。本年度，教师课题及论文有几十篇在国家、省、市、县各级评比中获奖并发表;学生共有_多人次在省、市、县各级各类活动

3、中获奖。3、_教学质量分析会。本年度，我们认真_次教学质量分析会，各教研组、备课组多次_了教学质量专题分析会。每次分析会重质量、细分析、定措施、讲行动。教师有效的进行查问题，寻根源，抓课堂，强训练。在分析会中，教师互相切磋教学见解，交流教学思想。会后，教师们研究备课，研究教学，研究学生，研究考试，在交流_同提高教学质量。4、建立反思机制我们以考核制度为监督机制，以教师专业化发展为推进力，要求教师进行课后反思、改作反思、考后反思、学期反思。让教师在反思纠正教学行为。本年度，教务处继续要求教师撰写课后反思、改作反思、考后反思、学期反思，促进了教师教学能力的发展。5、开展教学调研活动。学校行政深入课

4、堂，开展教育教学调研活动。调研期间，调研组采取随堂推门听课、现场观摩课堂教学、查看备课本作业本、与教研组教师交流评课等形式，对我校教师的教育教学管理、教学过程管理和课堂教学状况、教科研工作，进行了全面的了解、诊断和指导。在活动中，每位教师经受了一次综合素质、综合能力的大检阅。6、教师参加读书会活动7二中诤友读书赏艺会全体会员认真开展系列读书活动，团队学习带动个人学习，个人学习促进全校学习，积极推动学校书香工程的建设。诤友读书赏艺会落实了校长室关于推动教师全员阅读、提升教师自身素质的重要举措，树立阅读生活化，学习终身化的学习理念，坚持分散阅读与集中讨论相结合、个人研读与专家辅导相结合、读书学习与

5、思考运用相结合，不断提升读书会成员的人文素养，打造学习型学校，增强教学的创新与发展的能力，以适应新课程教学的新要求。7、学生图书飘流活动7二中开展学生图书漂流活动，旨在进一步营造学生读书氛围，充实校园文化，体验知识_的快乐。秉着_&信任&传播的宗旨，在学生中开展了以伴着书香，我们收获着心灵的美丽为理念的校园图书漂流活动，让每一本书共享，_藏书，以书会友，播撒书香，传递文化,掀起学生读书热潮，达到书籍的最佳利用。漂流书香、漂流知识、漂流美丽，学生在读书漂流活动中，折射出对公共物品意识的渴望，对诚信自律和文明阅读的期待，更能因此让7二中的每一位学生体会到读书漂流所带来的收获与快乐。

6、8、继续推进书香校园的建设。以教师诤友读书赏艺会为平台，教师读书会定期开展各种主题的读书沙龙活动。同时开展书香班级建设，进一步加强了对图书漂流活动的管理，加快班级之间图书的流转速度，让学生能够在有限的时间内看到更多的书籍。学校增设了一个学生阅览室，为学生提供更多的阅读机会。_年_月，我校承办了县新教育实验展示日活动，全面展示我校新教育实验的行动历程。_年_月，我校成为全国新教育实验基地学校。9、加强教_谊活动为了提升我校骨干教师的影响力，扩大我校教育教学的辐射力量。我校先后与南宋中学、7十二中结成联谊学校。_月_日，我校钟锦锁校长带领校科室领导、校部分骨干教师来到南宋中学开展两校结对帮扶活动，

7、续写帮扶结对的新篇章。在结对帮扶活动中，我校充分发挥了省级示范性学校的示范辐射作用，促进了两校教育的资源互融，体现了帮扶是互助，牵手为教育的主题。毕业班的管理工作：于有序中扎实学校建立副校长、教务主任驻段长效管理机制，教务处定期召开教师或学生座谈会，本年度，我们举行了两次毕业班教学质量专题分析会，及时了解毕业班师生教与学的动态（范本）。在本学期，教务处共_了四次模拟适应测试，每次测试都能及时召开教学质量分析会议，使我们的教学更加能适应中考的要求，加强了对尖子生的辅导工作。本学期教务处还采取了毕业班老师考纲学习会，中考模拟试卷命题活动，毕业班集中课堂调研活动，通过这些举措，一方面加强学习掌握考纲

8、及考试信息，另一方面通过分析情况、总结经验，以取得最佳成效。四、校务后勤：给力于学校、教师和学生的服务。为了保障学校各类活动有效进行，学校校务管理处按照_超前、信息准确、综合运作、服务周全、勤俭高效的工作原则，对各类活动进行详细安排，加强_协调，保障活动顺利进行。学校还强化了宣传力度，弘扬奋发向上、团结进取的校园文化，创设更富现代气息的育人环境。我们充分发挥校园电子屏的宣传功效，每天在电子屏幕上准时播出校园新闻、师生荣誉、各种活动安排等;充分发挥宣传橱窗作用，做到专人负责，统一布置，定期更新;充分利用校园网，展示学校风采，把校园网办成既是宣传7二中的窗口，又是沟通社会、家庭的桥梁。在总务后勤工

9、作方面，我们一是强化基建管理，定期维护，提高设施、设备的利用效率。上半年后勤工作的重点在校安工程的基建上，抓进度和质量，协调办理各项手续。二是加强固定资产的管理，提高固定资产使用效益,确保资产的安全与完整。三是继续强化学校财务管理,严格执行收支两条线。县审计部门对我校严格执行财务制度等方面给予了高度评价。四是美化校园环境，建设生态校园。现在整个校园绿树成荫，充满生态气息。五是加强食堂管理，服务师生落到实处。五、问题思考与明年展望_年，是学校高位发展的起始之年。一年来，在全体师生员工的努力下，学校取得了一系列的成绩。但_年的工作也留下了许多值得我们深入思考、亟需解决的问题，主要表现为：第一，学校

10、的制度文化建设工作进展缓慢，制度的制订、执行不全是领导的事，应是全员共同的责任和要求，学校已有的各项制度还有待在具体的工作中得到不断的修正和完善;第二，学校缺少校本化的课程实施方案，基础型课程缺少学校特色，拓展型课程、研究型课程缺少深度推进;第三，校本培训的全员化还不够深入，教师工作评价体系不完善，（范本）评价结果滞后;课题、课程、课堂三者缺少应有的贯通，科研效益不高;教师基本功培训参与面不广，缺少学科针对性，培训过程抓得不实，教师教学素养的提升还有很大空间;三主教研组活动和三磨备课组活动不能完全落到实处，教师对课程标准和教学策略研究的还很不深刻，这一定程度上影响了课堂教学的高效性。为解决这些

11、问题，学校_年的工作应重点突出以下几方面：一要对学校文化建设进行深度总结，增强学校精神在管理人员、教师和学生三个层面上的影响，完成以学校精神为核心内涵的学校制度文化建设工作;二要深刻领会课改精神，把握课改趋势，全面贯彻课改要求，构建具有学校特色的三大课程板块，深入细致地抓好教育教学的各个环节，改革拓展型课程和研究型课程的评价制度，加大学生课余文化建设力度;三要加强对学校中层管理人员的学习培训，建立定期工作交流制度的途径，增强管理人员的工作智慧和相互沟通合作与破解难题的能力，继续完善校长工作咨询制度。四要加强教师专业发展全员培训的力度，在师德、师能和师风的三个维度上拓宽培训面，建立青年教师与班主任工作案例培训的模式。附：对7教育的几点建议：一、加强学校文化建设，促进学校内涵发展，让每一所学校都能形成鲜